小学春学期学校工作计划与小学春少先队工作计划汇编Word格式文档下载.docx
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主要责任部门:
校长室、办公室)
大力开展校园点活动。
为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观,展示师生积极进取、健康文明的良好形象,营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围,我校于本学期开展校园点活动。
所有老师、同学、家长齐参与,共发现,用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点优秀管理干部和部门,点身边美丽教师和团队,点校园星光少年和集体,点杰出家长代表和家庭。
校长室、办公室、少先队)
二)立足研究实效,提升绿色质量
3.扎实推进有效教学管理。
首先要加强教学常规的有效管理。
通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段,切实抓好"
教学五环节——备课、上课、批改、辅导、检测"
工作。
继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上,让智慧和艺术显在课堂教学中,努力用师爱去转化学生,用汗水去完成工作,用质量体现个人价值。
其次要继续坚持"
早读提前布置,语文课前一吟,数学课前一赛,整理错题集,英语课前一测"
及"
课前3分钟进班候好课,课前5分钟准备好教学具,课前10分钟温习好教案"
等特色做法,在实效上做足文章。
第三要做好质量的有效监控。
策应评价方式的改革,调整好平时的教学,加强针对性练习与调研,进行有效诊断与指导,切实提高学科教学质量。
教导处)
4.不断强化教育科研实效。
首先要大力加强有效教学研究,本学期集中开展"
中层干部示范课"
与"
青年教师展示课"
活动,努力在实践中反思,在研讨中提升,不断提高课堂教学实效。
其次要扎实推进省、市、区、校级各类课题的有效研究,努力将课题研究与实际教学有机融合,真心研究,注重实效,认真总结,及时推广。
第三要不断提高科研成果的含金量,大力加强教育宣传,高度重视各种赛事,积极参与各级评比,努力扩大品牌效应。
教导处、教科室)
三)深化素质教育,策应改革发展
5.注重学科课程整合实效。
自开展学科课程整合实验研究工作以来,我校高度重视,全面启动。
本学期起要不断完善整合方案,不断加强过程管理,不断探索评价考核,不断创新整合成效。
在抓实"
四个100"
、少先队活动、语文与英语课外阅读、安全与环境教育等常态整合工作的同时,突出抓好"
灵动周三"
实践课程(专题研究、信息技术、手工制作)与"
多彩周五"
丰富社团课程的拓展与提升,挖掘各种课程资源,丰富校园课程文化,力求整合课程的常态化、精品化,逐步形成学校学科融合教学特色。
教导处、教科室、电教室、少先队)
6.有的放矢改革评价方式。
上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革,
一、二年级以"
快乐游考"
评测代替统一书面考试,
三、四年级以基础知识、基本能力考查为主,
五、六年级语文、英语以考查阅读与习作能力为主,三至六年级数学增加表达思考过程、提出问题等怎样使自己的教学更加扎实、有效,怎样让学生的学习更加主动、快乐,如何科学评价考核教学工作,所有老师都要主动思考,迅速行动,群策群力,科学调整。
改变评价的单
一、封闭,实现评价的多元、开放,促进学生更加健康、和谐、全面的发展。
教导处、教科室、少先队)
四)师生共同发展,提升综合素养
7.逐步改变教师行走方式。
"
让教师得到发展"
是我们的理念。
新学期要强化所有教师的学习与引领,加强培训与指导。
校务办公会强化中层干部的履职引领,政治学习强化广大教师的理念更新,班主任例会强化班集体建设的方法交流,集体备课强化学科教研组的业务培训。
扬帆俱乐部从新学期起以"
五个一"
贯穿每周始终,将基本功练习落实每天上下("
即:
周一阅读一篇文章,周二撰写一篇心得,周三练习一种技能,周四完成一幅作品,周五制作一节微课或课件)。
每月举行一次集中交流展示,其他教师鼓励参与,全面营造"
个个争先、人人进步"
的浓烈氛围。
校长室、教导处、教科室、少先队)
8.充分展示学生学习风采。
让学生获得成功"
是我们的追求。
新学期要强化每项活动的顶层设计,捍卫每个孩子的主体地位,从儿童出发,向着儿童生长的方向,让每个学生都有出彩的机会,让每个学生都成为活动的主人。
升旗仪式、红领巾广播站由学生全程主持,文化布置、卫生打扫让学生人人参与,路队纪律、就餐秩序等常规逐步实现自主管理,鼓励学生自信、阳光地参与各项活动,让学生充分展示风采与才华,享受成功的喜悦与快乐。
教导处、少先队)
五)升级校园文化,擦亮学校品牌
9.努力建设绿色校园。
上学期新建综合楼的投入使用,标志着叶小的硬件投入已基本到位。
本学期要继续升级校园文化品位,全校师生要建言献策,积极参与。
首先要围绕办学理念和特色,高标准完成新综合楼后的绿化工程,使之成为校园的一处文化景观。
其次要规划好校园整体绿化,逐步完善各处风景,使每块绿地都有看点、有内涵。
第三要将绿色环保教育纳入教育教学之中,有机开发校本课程,积极开展专题活动,争当环保小卫士、节俭小能手,争创绿色学校、和谐校园。
办公室、总务处、教导处、少先队)
10.合力打造学校品牌。
我校校训是"
精"
倡导"
师生有精神,管理求精细,业务达精通,工作显精致"
不断精益求精,努力追求卓越。
全校上下要竭力打造"
文化,将其精髓内化为自己的一言一行,一举一动。
其次要不断彰显我校的办学特色,推进**大阅读,以丰富多彩的活动与特色鲜明的成效不断深化诵读品牌创建,做大做强诵读特色项目。
办公室、教导处)
2017年是"
开局之年,是叶小内涵发展之年。
机遇与挑战并存,压力与动力同在。
让我们以更加饱满的热情,更加负责的态度,更加踏实的作风,主动作为,不断创新,开启新征程,谱写新篇章!
月份工作安排
二月份:
1.寒假校本培训。
制定各项计划,进行集体备课。
3.学生报名缴费。
4.校园安全检查,整理校园环境。
5.制定"
三表"
、值班表等并上墙。
6.进行《义务教育学校管理标准(试行)》实验工作自评总结。
7.举行新学期升旗仪式、开学典礼,正常红领巾广播站播音。
8.开展校园点活动。
9.召开教科研工作专题会议,继续开展立项课题、微课题研究。
10.扬帆俱乐部举行月度活动。
三月份:
1.开展"
学雷锋"
、庆"
三八"
主题活动。
开展"
展示活动。
3.迎接《义务教育学校管理标准(试行)》实验工作验收评价。
4.开展"
诵读月"
活动。
5.进行校园绿化建设。
6.举行月度调研、进行月度工作检查。
7.扬帆俱乐部举行月度活动。
8.召开班主任月度例会。
四月份:
祭扫烈士"
活动,进行革命传统教育。
举行"
3.举行安全疏散演练。
4.举行期中调研、期中工作检查。
5.组织综合实践参观活动。
6.举行春季田径运动会。
7.召开班主任月度例会。
8.扬帆俱乐部举行月度活动。
五月份:
1.举行庆"
五一"
艺术节"
3.召开全校家长会。
4.举行校级足球对抗赛。
5.组织非语数外学科专项调研。
六、七月份:
1.庆祝"
六一"
儿童节。
微课题校级结题。
3.组织社团考核评比。
4.进行期末质量监测。
5.扬帆俱乐部举行月度活动。
6.举行毕业典礼、散学典礼,安排师生暑假系列活动。
7.进行学期教师绩效考核。
8.编印校刊。
9.进行民主理财。
(二)
一、指导思想
坚持以党的十八届五中全会精神为指导,以办人民满意教育和家门口好学校为宗旨,紧紧围绕区教育局"
全力冲刺教育现代化促进办学品质新提升"
目标,举崇实大旗,变行走方式,立德树人,提升质量,深入推进依法治校,继续推进素质教育"
工程,不断提升学校的社会影响力和美誉度。
二、主要工作目标
1.坚持立德树人为根本任务,培育践行社会主义核心价值观,不断增强学生社会责任感、创新精神、实践能力、心理素质。
搭建教师专业成长平台,优化教师专业发展激励机制,打造一支精气神足、专业素质高的教师队伍。
3.营造阅读氛围,优化阅读环境,开展丰富多彩的阅读活动,推动全民阅读,打造"
书香校园"
.
4.强化依法治校意识,强化师德师风建设,重拳治理有偿家教,营造风清气正的育人环境。
5.进一步完善德育工程,充实活动内容,增强活动实效,促进德育工作再上新台阶。
三、具体工作
一)依法治校,规范办学行为。
1.规范制度运行机制。
依据《义务教育学校管理标准》(试行)和《江苏省中小学管理规范》,结合学校具体情况,充分发挥教代会职能,进一步完善依法治理、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
规范招生行为。
认真执行招生计划,严格执行学区制度、适龄人口普查制度、免试就近入学制度、扶困助学制度,严格学籍管理,按要求控制班额,做好控辍保学工作
3.规范课程管理。
严格按照省教育厅"
五严"
规定和区教育局要求制定学校课程表、作息时间表,并上墙公示,接受社会监督;
开齐、开足、上好各门课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;
严格控制学生在校时间,认真上好"
两课两操"
积极组织学生开展阳光体育大课间活动,进一步强化总值课务巡查,及时处理通报课程课务执行过程中的问题。
4.规范后勤服务工作。
努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质,强化服务意识,提高工作效率,为教育教学提供强有力的后勤保障。
进一步加强财务管理工作。
严格执行中小学收费规定,执行收费公示制度。
坚持校务公开制度,统筹安排,合理使用资金,开源节流。
加强学校财产管理,加大对班级备品检查管理的力度,实行公物损坏追究制度,确保学校财产不受损失。
加强对学校食堂的管理,做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。
定期检查,落实上级卫生部门的监督意见,杜绝食物中毒事件的发生。
大力做好校园美化工作,提高校园文化品位。
及时维修校舍及学校设施,消除安全隐患。
给学生提供良好的学习生活环境。
二)开展精彩活动,创新德育模式
进一步落实"
立德树人"
这一根本任务,坚持育人为本、德育为先,突出学校德育工作特色,深化德育工程,进一步完善活动形式,引导学生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。
1.将"
八礼四仪"
教育与入队仪式教育有机结合。
通过仪式教育提升学生思想境界,从小树立人生信仰。
继续深入开展"
中国梦,我的梦"
系列化德育活动。
3.开展形式多样的德育活动。
充分发挥学生的自主性,结合重大纪念节日,开展多