中学生常见病防治计划精选5篇.docx

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中学生常见病防治计划精选5篇

中学生常见病防治计划（精选5篇）

中学生常见病防治计划一：

实验初中学生常见病防治实施计划

视力低下、沙眼、肥胖与营养不良、龋患和贫血是中小学生常见的疾病，不仅直接影响其正常生长发育，而且影响其成年后的体质和劳动能力。

国家历来十分重视儿童少年的身心健康，卫生部、教育部颁布了《学校卫生工作条例》、《中国XX年预防保健战略》，对学生保健作出了明确要求。

卫生部制定的《全国疾病预防控制工作规范》和《学生常见病综合防治方案及技术规范》，对学生常见病的预防控制提出具体的策略和措施。

为系统地开展学生常见病防治工作，降低发病率，确保防治效果。

依据国家及相关法律法规和规范的要求，结合我校实际，制定本方案。

一、基本原则

学生常见病防治工作要坚持预防为主、防治结合、部门配合、社会参与、常抓不懈、注重实效的原则。

学生常见病防治工作需要卫生部门、教育部门、学校、家长及全社会的积极配合、共同参与；切实控制和学生常见病发病率，全面提高学生整体健康水平。

二、工作目标

1、积极探索教育、卫生部门分工负责，联动合作机制，努力做好学生常见病的防治工作。

2、积极开展学生常见病、多发病监测（贫血、龋患、营养不良和肥胖、沙眼、视力低下），掌握我校学生常见病的发病情况。

3、积极倡导、大力推行行之有效的措施，使学生常见病发病率逐年下降，确保学生身体健康。

三、预防控制策略与措施

大力开展健康教育，将有关健康教育内容纳入教学计划，利用课堂讲授、黑板报、幻灯、录像、广播、展览、编印宣传画册等多种形式开展防治学生常见病的健康教育活动。

教育和引导学生改变不良饮食与卫生习惯，提高学生自我保健意识和能力；积极开展集体健康行为干预与个体指导治疗行动；每年对学生进行一次健康体检，达到对常见病的定期监测，改善学校环境卫生和教学校卫生条件。

（一）贫血

1、普及营养知识，强化平衡膳食的意识，引导学生合理调整饮食结构。

2、指导轻度贫血的学生调整膳食为主，服用维生素c、铁剂等药物，建议中、重度贫血的学生去医院诊治。

（二）龋齿

1、开展龋齿预防等口腔保健知识健康教育，提高学生口腔健康意识，培养学生养成良好的口腔卫生习惯。

2、推广使用保健牙刷，提高学生的有效刷牙率，刷牙率达100%，

3、实施龋齿充填，建议患龋齿的学生去医院积极治疗。

（三）营养不良与肥胖

1、合理安排膳食，食堂提供营养午餐服务。

2、对患有轻度营养不良和肥胖的学生进行膳食指导，对患有重度营养不良和重度肥胖的学生建议其去医院就诊。

（四）沙眼

教育和引导学生树立“一人一巾一盆”和勤用流动水洗手的卫生理念和习惯。

每年学生常规体检时进行普查沙眼，保健老师监督学生每日在校用药治疗。

1、提倡一人一巾,家庭和学校宿舍分巾、分水洗脸，不共用毛巾和脸盆。

2、教育学生从小养成爱清洁、讲卫生的习惯，使用的手帕、毛巾要清洁，勤洗手，不用手揉眼，不用不洁衣物和手帕擦眼。

3、沙眼的普查普治是防治工作的重要一环。

学校建立定期普查普治、复查复治制度。

每年普查1~2次，对沙眼患者应及时治疗，对基本痊愈者应定时复查复治。

（五）视力低下

1、纠正不良用眼行为，引导学生养成良好的用眼卫生习惯；做好眼保健操,保证眼操质量。

（1415字）

为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病（常见病）防控工作计划如下：

一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构

学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作工作纳入学校常规管理工作中。

建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作

1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。

德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。

学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。

定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。

（1851字）

为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。

1、营养不良和肥胖

学生营养不良和肥胖评定方法是：

以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。

目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。

这两种疾病均与日常饮食关系密切。

学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。

2、近视眼的预防与治疗

轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。

学校要加强宣传力度，及早预防：

①

不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。

②

阅读写字时，桌面上的照明不低于25w，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。

③

在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。

④

看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。

⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。

3、沙眼

沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。

学校在生理课和健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。

如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。

（2870字）

学校常见病与多发病防治计划和措施

XX-04-18

一、沙眼的防治规划与措施

1、目标：

以每年沙眼患病率为指标。

控制沙眼的发病率。

2、策略：

以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；充分利用学校良好的卫生设施和条件，预防沙眼。

3、措施：

（1）健康教育：

开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。

提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生的沙眼防治工作。

（2）改善卫生条件；按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。

（3）治疗：

定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。

体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。

针对沙眼患者，建议其用药治疗，随时检查治疗效果。

（4）监测：

对患病学生的检查频率每年一次。

体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合采取积极的防治措施降低患病率。

二、学生视力不良（近视）防治计划

1、背景

近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于于正常。

视力低下，裸眼视力低于的一般称为视力低下。

学生的视力低下大部分是由近视而引起的。

在视力低下的学生中近视所占的比例较大；小学生中为50%～60%，中学生中为70%～90%，大学生中为90%以上。

目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。

2、措施

近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。

（1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。

（2）重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在30～35cm之间。

避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。

（3）开展体育锻炼，做好眼保健操。

（4）改善学习环境：

学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。

灯具有损坏的要及时检修。

教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。

课桌椅应根据学生身高进行调整，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。

（5）定期检查视力：

学校要建立视力保护制度。

定期作视力检查，了解每个学生的视力变化情况，早期发现视力开始下降的学生，以便及时采取措施，控制近视眼的发生发展。

（6）健康教育：

利用多种形式，深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作，培养学生良好的读写习惯，自觉注意用眼卫生。

看电视半到一小时以后应至少休息5～10分钟。

三、视力不良防治规划及措施

贯彻落实《学校卫生工作条例》，使近视眼患病率有所下降。

（一）目标：

以每年视力不良发病率作指标，控制上升趋势。

（二）策略：

采取以加强健康教育、纠正不良用眼习惯及保证眼保健操时间，加强检查管理、保证眼操质量。

保证每天用眼时间不超过国家规定时间。

（三）措施：

（1）将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划；利用多种形式进行宣传。

（2）保证室内光线充足，写字时注意左侧采光。

（3）保证每天两次眼保健操时间，各班有卫生员领操。

值周同学及校医认真检查。

保证眼保健操质量。

（4）黑板墨绿无反射眩光，教师板书要工整，字体不要过小（7厘米）。

（5）定期调换座位，每周一次。

（6）保证每天一小时体育锻炼时间。

（7）要求学生做到两要、两不要、三个一。

两要：

读书写字姿势要端正，连续看书、写字1小时左右要休息片刻，向远处眺望。

两不要：

不要在光线过强或过弱的地方看书、写字。

不要躺着或在动荡的车厢里看书、写字。

三个一：

眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。

（3）监测：

每学年定期对学生进行2次视力的监测，并及时统计分析。

研究视力不良原因，监测结果及时通知学生和家长。

四、龋病的防治规划与措施

龋病是学生中发病率比较高的一种疾病，应当引起重视。

1、目标：

以学生恒牙龋均、学生龋齿充填率为指标，在原有基础上有所下降，提高龋病充填率。

2、策略：

从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯；针对学生群体，采取有效干预措施，增强口腔预防保健服务。

3、措施：

（1）健康教育：

将学生口腔保健内容纳入健康教育工作划，向学生传授龋病