初三化学知识点填空复习题3Word文档格式.docx
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化学是一门以为基础的科学P6
2．请列举蜡烛的物理性质：
（任举四个）。
3．请列举蜡烛的化学性质：
。
（举一个）
4．蜡烛燃烧后的产物是和（填物质名称）。
5．将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到，这可以推测蜡烛燃烧后生成了。
P8
6．探究活动体现了化学学习的以下特点：
关注物质的性质、2关注物质的，3关注.P9
7．收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中含量较低。
P11
8．将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
9．对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，说明呼出气体中含量较高。
课题3走进化学实验室
10．固体药品通常保存在，取用固体药品一般用，块状的药品可以用取用。
密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器，把药品放入后，再把容器慢慢地起来，使药品缓缓地滑到，以免容器。
P14
11液体药品通常盛放在里。
P15
12．用量筒量取液体时，量筒必须，视线要和量筒内液体的保持水平，再读出液体体积。
13．倾倒试剂时，塞子要在桌子上，瓶口要试管口，贴标签的一面要向着。
倒完液体后，要立即,并把瓶子放回原处。
14．取少量的液体可以用，使用时应该保持向上，不要或者。
用过以后要立即，以备再用。
严禁未经清洗的滴管再。
P16
（周周清二）
15．万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用。
16．使用酒精灯时要用焰加热。
焰的温度最高。
P17
17．给试管中的液体预热的方法是。
18．加热试管时，试管夹夹在，试管口和水平面成度角。
P18
19．洗涤试管的方法是：
先内的废液，再注入半试管水，后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不，也不
，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在。
P19
第二单元我们周围的空气
课题1空气
1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了。
将得到的物质再加强热，得到和氧气。
将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质P22
2.红磷在空气中燃烧的化学方程式：
P23
3.空气是一种（纯净物/混合物），其中氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。
P23
4.在时需要纯氧，在时需要氧气。
P24
5.氮气是制造和的重要原料；
氮气的，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1；
2；
3。
P25
6.稀有气体的化学性质，所以曾被叫做，稀有气体经常用于做保护气，如：
，或者。
（举出两个例子。
）P25P26
7.随着工业的发展，和被排放到空气中，空气污染现象有、和酸雨现象。
P26
课题2氧气
8.，说明氧气能支持燃烧。
P29
9.写出下列反应的化学方程式：
硫+氧气：
铝+氧气：
碳+氧气：
其中，产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是，放出热量的有。
有淡蓝色火焰的是。
（注意：
不一定只有一个答案。
）以上这些反应的类型属于。
P30
（周周清三）
10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中，在这个变化过程中同时（有/没有）物理变化发生。
P31
11.氧气具有氧化性，是一种常见的。
P32
有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做。
12.缓慢氧化的例子有。
（举两个）P32
课题3制取氧气
13.实验室常用或的方法制取氧气。
P33
14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式：
P34
在这个实验中，二氧化锰叫做，它在实验前后的和
没有发生变化，它在实验中起作用。
P35
15.高锰酸钾是一种色的固体，它受热时化学方程式为：
16.由种反应物生成其他物质的反应，叫做分解反应。
P36
17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：
检查；
往试管内装入，并在试管口放；
准备集气瓶；
；
当时开始收集气体；
先把
再停止加热。
P37
17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到
，有色固体生成。
这个反应的化学方程式是。
P38
第三单元自然界的水
课题1水的组成
1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，，火焰呈色，说明试管里的气体是。
氢气和氧气的体积比是。
P44.P45
2.水通电分解的化学反应方程式：
P45
叫做化合物；
由
的叫做单质。
如：
化合物有：
单质有。
单质和化合物都是纯净物。
（各举三例）
课题2分子和原子
3.水是由水构成的，水分子之间存在着，水分子在不断的。
分子是由构成的，例如，一个水分子是由和构成的。
P49
（周周清四）
4.在化学变化中，分子分成更小的粒子，又重新组合成为新的，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为和，然后每两个氢原子再结合成为一个。
5.在化学变化中，发生变化的是，没有发生变化。
在化学变化中不可以再分。
6.
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