最新部编版小学语文四年级上册期中复习题目Word格式文档下载.docx

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guānhǎitá

ngdà

dīruò

yǐnruò

xià

ngshǒudōngwà

ngqiá

ntá

ngjiāng

()()()()()

nshānré

nhǎiré

nshēngdǐngfè

imè

nlé

igǔndò

ngfēngpí

nglà

ngjì

ng

()()()()

shuǐtiānxiāngjiēhé

ngguù

njiāngmià

nbá

ilà

ngfāngǔnqí

ubì

n

ohà

odà

ngshānbēngdì

liè

ntiānjuǎndì

fēnghá

olà

nghǒu

()()()()

2、用横线选择正确的读音

人声鼎沸(dǐn 

dǐng)霎时(chà

chà

)大堤(tí

dī)屹立(yì

昂首东望(á

ng 

yǎng)薄雾(bó

 

o)闷雷(mēnmè

n)逐渐(zhú

zhuó

三、给多音字组词

mēn()lǒng()hé

ng()bó

()

闷笼横薄

n()ló

ng()hè

ng()bá

o()

lōng()bēn()chà

n()há

隆奔颤号

ng()bè

n()zhà

n()hà

四、按课文内容填空

1、《观潮》记叙了作者在(时间)在(地点)观赏天下奇观:

作者按照、、的时间顺序,描写钱塘江大潮,写出了大潮的。

2、全文围绕“”这个字来写,全文的中心句是:

在全文中的起的作用。

“观潮”的“观”意思是;

“天下奇观”的“观”意思是。

3、填空

潮来前

潮来时

潮退后

大潮声音变化

大潮潮形变化

4、我们随着观潮的人群登上了。

的钱塘江。

江面很

,越往东,在雨后的阳光下。

镇海古塔、中山亭和观潮台。

远处,几座小山。

5、午后一点左右,从远处,好像。

顿时,

,有人告诉我们,潮来了!

我们,江面还是

,看不出。

过了一会儿,,只见

,人群。

6、那条白线很快地向我们移来,,,。

再近些,只见

,形成。

浪潮越来越近,

,飞奔而来;

那声音,好像

这段话运用和的修辞手法,描写了大潮的和

7、默写《浪淘沙》(其七)

,。

8、造句:

犹如——

口语交际

我们的身边存在哪些环境问题?

请你列出几个,并提出解决建议。

2走月亮

一、看拼音写词语

ěrhǎizhuāngjiatá

oxǐqiānshǒushuǐtá

ngtiá

nbǔfēngsú

osuì

otiá

nché

ngshú

lià

ngěngmǎnyì

xiūbǔmǎnyì

()()()()()()()

shǎnshǎnshuò

shuò

chuá

nshuōhé

ngzhāodà

luǎnshí

tao

()()()()()()

xǐyīshanggōushuǐgǔgǔyuè

yǐngtuá

ntuá

nsǎmǎnyuè

guāng

()()()()

tià

oyuè

mǎnhé

ngkēngkēngwāwāyuè

chūshuǐmià

()()()()

二、根据课文内容填空

1、本文的作者是,文中反复出现的句子是“”,一共出现了次。

这样的写作手法叫做,好处是。

2、这篇文章写了我和阿妈在月光下散步,走过、走过、走过、走过许许多许多别的地方,感受。

“走月亮”的意思是:

3、“月盘是那么,月光是那样。

照亮了,照亮了,也照亮了,照亮了……”

这句话是一个句,作者通过写月、、等景象,勾画出一幅静谧美好的山村月夜图。

文中的省略号省略了,请接着往下写一句:

4、“细细的溪水,流着,流着。

的布满河床。

哟,,每一个!

”读了这几句话,我仿佛看到了,听到了,闻到了。

这几句话中的“”字用得好,采用了的修辞手法,把当做人来写,写出了“我”的心情。

5、哦,阿妈,白天你在,而我,用树叶做小船,……

哦,阿妈,我们到去吧,去,看看,看看

6、第六自然段中,“我”和阿妈到和走月亮。

“我”听到了、

、、,闻到了,看到了、

和,想到了。

7、看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块。

这是一个比喻句,把比作了。

8、“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”这里用了的手法,把阿妈比作,把“我”比作,写出了阿妈和我。

三、拓展提升

1、是雪梨,还是火把梨?

还是紫葡萄?

都有。

(仿写设问句)

2、排比句:

我走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园……

仿写:

3、我还知道描写月亮的诗句:

4、哦,阿妈,这不就是我家的地吗?

这是一个句,改成陈述句。

3现代诗二首

guīchá

ojǐnguǎnpí

juà

ntuó

zhēlú

wěiyí

shù

nhó

ngyá

nyābiǎn

suì

jiǎnqiūluó

zhì

shuì

miá

nbà

zhà

ndīliūliūtōudù

qīngfēng()()()()()()()()

二、给加点字选择正确的读音。

霸占(zhà

nzà

n)尽管(jǐnjì

n)归巢(chá

ocá

o)一瞬(shù

nsù

n)睡眠(miá

nmí

n)

三、按课文内容填空

1、的鸟儿,,还。

双翅,把

,头白,也。

2、《秋晚的江上》作者是,“秋晚”点明了,“江上”交代了,诗中描绘的景物有、、、。

3、一个“驮”字,写出了鸟儿的之感。

4、“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

”这句话用的修辞手法是,把

比作了,写出了芦苇。

5、《花牛歌》的作者是,他的代表作有。

6、《花牛歌》描绘了花牛在草地里、、、时的样子,让我们认识了一个的花牛。

4繁星

ngyuà

nnà

liá

ngfá

nxīngjì

cāngmià

nxuá

nzhefēiwǔró

uhé

nghuà

nzhǎyǎnmì

ngbà

nmè

iyá

oyá

oyù

zhuì

()()()()()

1、本文的作者是,原名李晓棠,他创作的小说、、被称为“激流三部曲”。

全文的中心句是:

2、课文按照写了作者在在看星星、在看星星、在看星星,表达了作者对的喜爱和对的向往。

3、作者看到的星星是有变化的,从前看到的星星是的,在南京看到的星星是;

在海上看到的星星是。

4、繁星的“繁”字意思是;

半明半昧的“昧”是的意思,这个词语的意思是。

5、“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

"

这个句子使用了的修辞手法,把比喻成了,写出了作者的情感。

6、“我仿佛听见他们在小声说话”,星星可能会说:

7、渐渐地我的眼睛模糊了,我仿佛听见它们在小声说话。

这句话是一个,作者把比喻成,形象地写出了星星的和。

语文园地一

renshengdingfeiluoguxuantianzheneryulongxiangcheyunxiao

()()()()

dishengxiyuqieqiesiyuyaquewushengqiaowushengxi

再写两个表示声音很大的四字词语:

、。

再写两个表示声音很小的四字词语:

2、积累运用

1、选择其中一个事物,用上两个表示时间的词语,写几句话。

事物:

落叶晚霞露珠

表示时间的词语:

霎时、忽然、顿时、过了一会儿、一会儿功夫

2、默写《鹿柴》

3、《鹿柴》中“但”的意思是,“闻”的意思是,“人语响”突出了空山林子的。

4、这首诗描写的是(时间)的景色,从一词中可以看出来。

5、我还可以写两句王维的写景诗句:

6、,山色有无中。

第二单元复习题目

5一个豆荚里的五粒豆

3、看拼音写词语

wāndò

udò

ujiá

à

nzhà

oshūshì

hēià

nkǒngpà

gǎnfēngmǎn

jiēxiǎoqīngtá

iliè

ngqiú

nxūruò

ixīnwēnhé

nchū

nuǎnhuoyú

kuà

icé

ngjīngg

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