学年高一语文上学期期中试题40docWord格式.docx

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“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：

“今日之事何如？

”良曰：

“甚急！

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：

“此迫矣！

臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：

“客何为者？

”张良曰：

“沛公之参乘樊哙者也。

“壮士，——赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：

“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

“壮士！

能复饮乎？

”樊哙曰：

“臣死且不避，卮酒安足辞！

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：

‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也

。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。

此亡秦之续耳，窃为大王不取也。

”项王未有以应，曰：

“坐。

”樊哙从良坐。

1．下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）（）

A．然不自意能先入关破秦意：

料想

B．令将军与臣有郤郤:

通“隙”，隔阂，嫌怨

C．欲诛有功之人诛：

惩罚

D．毫毛不敢有所近

近：

接近、沾染

2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）

A．得复见将军于此/樊哙覆其盾于地

B．以待大王来/请以剑舞

C．与之同命/沛公之参乘樊哙者也

D.劳苦而功高如此/立而饮之

3.下列句子分为四组，全都表现项羽“刚愎自大”性格的一组是（3

分）（）

①项王、项伯东向坐

②项王曰：

“此沛公左司马曹无伤言之”

③项王曰：

”

④项王未有以应，曰：

⑤项王按剑而跽曰：

⑥范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

A.②③④B.①②⑤C.①④⑥D.③④⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A．鸿门宴设于项羽军中帐内，刘邦为宾，从座位安排上即可看出，谋士范增在项羽心中的地位，尚不及告密的项伯，君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。

B．宴会前后的称谓变化，体现了人物之间微妙而复杂的关系，项伯、范增、项庄都是项羽的部下，他们称项羽为“项王”“君王”，显然出项羽自恃强大、不可一世的心理状态。

C．刘邦貌似心诚、吹捧的话语，使项羽轻易改弦更张。

从中也可以表现出刘邦多谋善断、委曲求全、随机应变的复杂性格。

D．樊哙带剑拥盾入门，瞋目视项王，而项王赐之卮酒、彘肩，表现了樊哙的智勇双全，对项羽指责中又满含尊重，同时也颇受项羽尊重。

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）谢曰：

“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。

”（5分）

译文：

_______________________________________________________________

（2）常以身翼蔽沛公，庄不得击。

（3分）

阅读下面这首词，完成6—8题。

忆秦娥·

娄山关①

1935年2月

毛泽东 

西风烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎， 

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

【注释】①娄山关，又名太平关，位于遵义市北娄山脉中段，是从四川入贵州的要道上的关口，自古为兵家必争之地。

1935年1月遵义会议后，为了继续长征，红军经娄山关北上准备于泸州与宜昌之间渡过长江，但遇到阻碍，毛泽东果断地决定二渡赤水折回遵义，于是再次跨越娄山关。

6．这首词的词牌名是__________________，题目是__________________（2分）

7.下列对这首词的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.上阕前两句，词人通过感觉、听觉、视觉勾勒出清晨凄清的场景，其用词造境，呈现出一种暗淡冰冷的色调。

B．“马蹄声碎， 

喇叭声咽”中“碎”的意思是“凌乱”，生动地表现了马蹄踏在结了霜冻的岩石上发出的细碎、杂乱的声音。

C．“雄关漫道真如铁”中，“雄关”指雄伟险要的关口，即娄山关，“漫道”指道路漫长，“真如铁”指真像钢铁铸成

的那样牢不可破。

D．“而今迈步从头越”中，“从头越”表面是说红军从山头上

越过，深层含义是革命遭受挫折，要重新开始跨越艰险，夺取胜利。

8.用一句话说说这首词表达了什么情感。

9.补出下列名句中的空缺部分（12分）

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。

___________，问苍茫大地，谁主沉浮？

（2）_________________________，不仁；

失其所与，_________；

_______________不武。

（3）_________________________，壮士一去兮不复还！

复为慷慨羽声，_______________

，发尽上指冠。

（4）_________________________，备他盗之出入与非常也。

（5）大行不顾细谨，_________________________。

如今_______________，我为鱼肉，何辞为？

（6）寻梦？

撑一支长篙，______________________，满载一船星辉，_________________________

二、（22分）

阅读下面的文字，完成10—13题

荆轲塔断想

柴福善

荆轲塔，在河北易县荆轲山上，后人为纪念荆轲而建。

　　当初，周武王灭纣，封召公于北燕，都于蓟，即今北京房山琉璃河，世称燕上都。

后迁都易水之滨，为燕下都，都城长达十几里，居战国都城之首

，世事沧桑，今也只存断壁残垣，任凭野草掩映，风雨剥蚀，荒台下落日，山水有余情了。

想燕昭王励精图治，招贤纳士，修筑黄金台，从而使燕国由弱而强，终于战败齐国。

千年来，李白来此凭吊，特作《古风》：

“燕昭延①郭隗②，遂筑黄金台”，谁知笔锋一转：

“奈何青云士，弃我如尘埃”，不免以古思己，有些哀怨了。

　　其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了。

而荆轲带秦武阳赴咸阳，武阳色变震恐，荆轲展图现匕，行刺未果，命丧殿上。

读《史记》刺客列传，总觉司马迁笔下有些演绎。

难怪，史书本身就是断简残篇，过去的历史是无法原本再现的。

　　荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另一个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的。

这么说，我无意否定荆轲的英雄壮举，燕赵自古多慷慨悲歌之士，可以荆轲为代表。

而这一壮举，令后人景仰，尤其在易水河边，太子及宾客皆以白衣冠送，高渐离击筑，荆轲和歌：

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

”这歌流传至今，当地人谈此，竟念出续句：

“探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。

”易县今有白虹村，传说因荆轲仰天呵气，直贯夕阳，化成一道白虹，见者称异而得此村名。

　　我们常吟咏英雄壮举，其实还有个尾声：

那击筑相送的高渐离，

后变名姓，为人庸保②，因善击筑受秦始皇召见，识出，秦惜其技艺，赦免一死，乃矐其目（即用马粪熏炙使其失明）。

后在演奏时，以铅置筑中，举筑扑击秦皇不中被诛。

荆轲一样的英雄，历史不应该忘记。

我来时，天蒙蒙细雨

，怎奈山路湿滑，不便车行，只得在车中远远地凭窗而望：

塔高十三层，每层八隅悬有风铎，微风摇动，清脆悦耳，声传四野。

幽幽地，耳畔似有所闻。

注：

①郭隗：

郭隗（wěi），战国时燕国（今河北省定兴县河内村）人，燕昭王客卿。

②庸保：

庸，受雇用，出卖劳动力。

保，仆役。

10．文章第一段以一句成段，向我们交代了什么？

（4分）

11．请你想象一下，当年李白作《古风》时的心情是怎样的？

（6分）

12．作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王？

你从哪几句原文看出来的？

作者赞同什么？

13

．通读全文，说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。

第Ⅱ卷（表达题88分）

三、（28分）

14.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是（3分）（ 

）

A．彳亍（chù

） 

颓圮（pĭ） 

青苔（tá

i） 

怒发（fā）冲冠 

B．箕（qí

）踞 

忸（niǔ）怩 

麦糟（zāo） 

被八创（chuāng）

C．戮（lù

）力 

目眦（zì

瞋（chēn）目 

不敢忤（wǔ）视 

D.百舸（kē） 

拊（fǔ）心 

淬（cuì

）火 

夜缒（zhuì

）而出 

15．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）（ 

A．荆棘凑合明信片再接再厉B.

凄婉座落挖墙角天伦之乐

C．纽扣九州做月子蓝天白云D.惆怅玉决万户侯风华正茂

16.下列句中加点的成语，使用恰当的一项是（3分）（）

A．他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

B．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒真好可以火中取栗。

C．中国社会涌动着移动通信技术升级的大量需求，发展4G乃至5G通信已呈势如破竹之势，

形成了在移动通信新技术应用领域进一步追赶西方的现实力量。

D．Beyond乐队的经典歌曲《光辉岁月》，既表达了对曼德拉的敬仰，也诠释了曼德拉的信仰，据说曼德拉听完这首歌，又看完翻译的歌词，不觉潸然泪下。

17．下列句子中，没有

语病的一项是（3分）（）

A．校园文化建设，不仅可以美化校园环境，而且有利于提升师生文化素养。

B．提高文言阅读，首先应掌握一些常用的文言实词、文言虚词和文言句式。

C．考场上能否有良好的心态，是每位考生发挥出最佳水平的主要因素之一。

D．在闷热难耐的酷夏之夜，各地的广场、公园是市民休闲纳凉的最佳时间。

18．把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是（3分）（）

①不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。

②通过了这道桥梁，读者才和作者会面。

③文字是一道桥梁。

④这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。

A．④③①② 

B．④②①③ 

C．③②①④ 

D．③④②①

19.下列文学常识的解说，不正确的一项是（3分）（）

A.“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》

B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称《左氏春秋》。

C.徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”。

他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等，代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。

D.“沁