初中非谓语动词专项复习Word文档下载推荐.docx

初中非谓语动词专项复习Word文档下载推荐.docx

《初中非谓语动词专项复习Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中非谓语动词专项复习Word文档下载推荐.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

表语宾语定语状语

主动、进行

过去分词

done

被动、完成

动名词

主语宾语表语定语

表一般情况

考点一不定式

1．不定式的基本形式是to＋动词原形，它具有动词的特点，即可以有自己的宾语和状语，但它没有人称与数的变化，在句中也不能作谓语，动词不定式和自己的宾语或状语构成不定式短语。

Myfatheraskedmenottoreadinbed.

我爸爸告诉我不要在床上读书。

2．不定式的句法作用

动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。

（1）作主语

动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，构成下列结构：

Itisadjforsbtodosth,（此结构中不能说sbisadj）

Itisadjofsbtodosth.（此结构中可以说sbisadj）

或者：

Itis+名词+todosth.

It'

simportant（forus）toprotecttheenvironment.

（对我们来说）保护环境是很重要的。

注：

当在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。

sverykindof_you_to_help_me.你帮助我真是太好啦。

（2）作宾语

①一些谓语动词后只能用不定式作宾语（V+sb+todosth），如：

1）want,wouldlike,wish,hope,expect,help,learn,agree,manage,offer,plan=makeaplan,promise,refuse,be+情感类adj+todosth,can’twait,get/bereadytodo,taketurns,try/doone’sbest,decide=makeadecision,choose,fail,prepare,afford,

2）pretend,arrange,beg,care,demand,determine,fear,deserve,

例如：

Wouldyouliketo_see_a_filmthisevening?

你今晚想去看电影吗？

②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。

Ifinditeasyto_read_English_every_day.

我发现每天读英语很容易。

（3）宾语补足语

动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。

Lucyaskedhimto_turn_down_the_radio.露西要他关小收音机的音量。

①后面可以接动词不定式做宾补的动词有（V+sbtodosth）：

allow,want,wouldlike,ask,tell,encourage,expect,wish,get,help,warn

②不带to的动词不定式也可以做宾补（V+sbdosth）

这类V有使让动词make,let,have等，另外还有感官动词如，see,watch,hear,feel,find,notice等

（4）作定语（中考不考）

动词不定式作定语时，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。

Ihavealotofhomeworkto_do.我有许多家庭作业要做。

不定式是不及物动词时，作定语不能省去介词。

Weihaiisagoodplaceto_live_in.威海是一个居住的好地方。

（5）作状语

MrsWangwenttoShanghaito_see_her_daughter.（目的）

王太太去上海看她女儿。

We'

regladto_meet_youhere.（原因）

我们很高兴在这见到你。

Heistootiredto_work_on.（结果）

他太累了而不能继续工作。

（6）做表语。

Mydreamistobeascientist.

3．不定式的否定形式是在不定式前加not。

Theytoldusnot_to_playbasketballtoolong.

他们告诉我们不要玩太长时间篮球。

4．不定式常和疑问词what，which，when，where，how连用，相当于一个宾语从句。

Hedidn'

tknowwhere_to_go.（wheretogo＝whereheshouldgo）

他不知道去哪里。

5.两个动词不定式并列，第二个动词不定式常省略

考点二动名词

动名词由动词原形＋ing构成，与现在分词同形。

动名词既有动词的性质，也有名词的性质，在句中可作主语、宾语、表语、定语和状语等。

1．作主语，动词做主语常用动名词形式，且后面的谓语动词用单数

Eatingtoomuchisbadforyourhealth.

吃得太多对身体健康有害。

动名词和动词不定式作主语，在许多情况下可以通用，但动名词作主语多表示抽象或多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。

2．作表语，如：

Mymother'

sjobisraisingchicken.

我母亲的工作是养鸡。

3．作宾语，只能接V-ing做宾语的动词有：

（V+doing，doing做宾语）

1），Enjoy,finish,mind,can’tstand,bebusy,keep（on）,feellike,havefun/trouble/difficulty/problemsin----,practice,finish,giveup,consider,putoff,suggest,missimagine,can’thelp/stop，beworth,avoid,miss,endup,allow,be/getusedto（习惯于）

2），Forgive,delay,escape,

如：

Idon'

tmindlisteningtothatstoryagain.我不介意再听一遍那个故事。

4．作定语。

放在名词前，说明该名词的功能或用途时。

如swimmingpool,livingroom,sleepingbag,hidingplace等如：

Let'

sjointhesinginggroup.让我们加入合唱队吧。

5．后既可以接动名词，也可接动词不定式的动词有love，like，prefer，begin，start，continue，remember，try，stop，forget，hate，need，allow，goon等。

1）下列词的用法需要辨析

1）needtodosth,needdoing=needtobedone

2）remember/forgettodosth,remember/forgetdoingsth

3）stoptodosth,stopdoingsth

4）trytodosth,努力去做某事trydoingsth试着去做某事

5）meantodo（打算、想）meandoingsth（意味着）

6）allowsbtodosth=sballowedtodosthallowdoingsth.

7）goontodosth.做完一件事，接着去做另外一件事

goondoingsth.继续不停地做某事

2）记住下列词的用法

1）usedtodosth

be/getusedtodoingsth

beusedtodosth

2）preferdoingsthtodoingsth

prefertodosthratherthandosth

wouldratherdosththandosth=woulddosthratherthandosth

3）Thereisnoneedforsbtodosth

4）sbhavetimetodosth

5）too+adj/adv+todosth

so----that-----（such----that----）;

not----enough（forsb）todosth

6）Itisadjfor/ofsbtodosth,

Itisbestforsbtodosth

Itistimeforsbtodosth

Ittakessbsometimetodosth

6、介词后如果接动词，应该用动名词形式。

尤其注意一些含有介词的一些词组，eg，1）what/howabout----?

havefun/trouble/difficulty/problemsin----,insteadof,

begoodat=dowellin,by+doingsth,spend------（in）doingsth,feellike,

get/beusedto,preferdoingtodoing,devoteoneselfto----致力于----，献身于----keep...from，stop...from，makeacontributionto，beafraidof，beproudof，beusedfor，

beinterestedin

2）succeedindoingsth,befondof,payattentionto,makeacontributionto,

devoteoneselfto---,insiston，lookforwardto

7．当need，require，want作“需要”解时，后加动名词主动式等于不定式的被动式。

Thewindowneedscleaning.＝Thewindowneedstobecleaned.那扇窗户需要被清洗。

考点三分词

　1.分词的构成

分词分为现在分词和过去分词两种。

现在分词由“动词＋ing”构成。

过去分词的基本形式是“动词＋ed”，但也有不规则的形式。

2．分词的句法功能

功　能

例　句

说　明

定　语

Doyouknowthegirlstandingunderthetree?

你认识站在树下面的那个女孩吗？

分词作定语，其逻辑主语就是它所修饰的词。

状　语

Thestudentswentoutoftheclassroom，talkingandlaughing.

学生们谈笑着走出了教室。

分词的逻辑主语是句子的主句主语。

表　语

Theboyistoofrighten