学校五四青年节活动总结范文十五篇Word下载.docx

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她认为本次表彰大会不仅鼓励了同学们，也激励着老师们。

伍奕老师也希望同学们能努力学习法学，为我国的法治建设贡献一份自己的力量。

**级法学2班团支部团班长苏荣瞬同学代表学院五四红旗团支部作言。

苏荣瞬同学回顾并总结了支部取得的优秀成绩，同时，也分享了团支部建设的心得与经验。

他提出，一个团支部的建设需要每个成员的共同努力，唯有团结起来，才能凝聚巨大的能量。

**级法学实验班陈奥鑫同学作为优秀团员代表上台发言。

陈奥鑫带领同学们回顾了五四历史，最后又将大家拉回现实。

历史上的五四青年与现在的我们，艰苦与优越，如此对比，他希望我们保有青年人的责任和担当，不忘初心，继续前进。

**级法学3班李艺多同学代表志愿服务先进个人发言。

李艺多同学提到，普法活动、小学支教、善行一百、校园清扫等志愿服务活动，不仅锻炼了他们的志愿服务能力，也培养了他们的责任心。

本次表彰活动，鼓励并激励了法学院的青年学生们，同学们将以受表彰的集体和个人为榜样，努力学习、认真工作。

这将有效提高法学院学生干部在日后的工作和学习中的政治素质和道德水平、工作能力和创新能力、服务意识和责任心，从而促进法学院的整体发展。

（篇二）

为总结过去一年我院共青团工作，表彰先进，鼓舞建设高凝聚力，战斗力和创造力的团支部，挖掘一批青年身边可信、可学、可比的青春典型。

经济管理学院于4月11日晚五点半在成栋610开展了以“传承五四之光，奏响青春乐章”为主题的“五四红旗团支部”评选比赛。

院团委书记王丰良老师、辅导员老师唐宇宙老师、团委副书记姚奕帆、院学生会主席陈勃同、院青年志愿者服务站站长李午丙，纪检部全体成员及学院团支部成员参加了本次活动。

初赛筛选

初赛阶段各团支部积极参与，递交材料，本着公平公正的原则，基于多方位的考虑和研讨，团委副书记和各部长从众多团支部材料中筛选出11支较为优秀的团支部代表参加决赛，进行5-8分钟的PPT展示和演讲。

团支部决赛展示

各团支部分别从政治面貌，学习情况，团支部获奖及学生工作等几个方面，运用图片，数据，统计图等方式鲜明的向大家展示自己班的优势与风采。

有的班级挚爱于志愿服务，有的班级热衷于学习，有的班级积极投身于创新创业大赛并成绩优异。

评委打分

为选出德智体美全面发展的最具活力的团支部参加校级选拔，经过了两个小时的展示评选和评委量化打分，经管1581班、金融1504班、会计1502班、会计1602班、金融1610班、金融1614班、经济1708班七个班级拟推荐为校五四红旗团支部，金融1501班、金融1612班、经管1681班、管二1701班四个班级分别评为院级五四红旗团支部一、二、三等奖。

最后，团委书记王丰良对本次活动给予了点评，团支部是凝聚青年力量的重要载体，应该认真贯彻执行“一学一做”，落实落靠“三会两制一课”，加强集体建设，提炼团支部特色，积极弘扬五四精神，积极向党组织靠拢，营造团内争先创优的浓厚氛围。

每个人微弱的光聚集起来才会让整个集体更加耀眼夺目。

本次活动也让经济管理学院各团支部以优秀为标准，学习先进集体，取长补短，共同进步，同时也为我院今后更好的开展以党建带团建，党团共建促发展的党团工作奠定了基础，我们也将深入贯彻党的十九大精神，为创建更加一流的文明先进团支部而努力。

（篇三）

**年是“五四”运动**周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展**年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。

经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。

艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。

此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，**镇团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。

具体活动开展情况如下：

1、组织和指导**中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。

以召开**中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对**年度被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。

2、为进一步活跃团员青年生活，镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐白渡”的文体活动，顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛，和各单位的拨河比赛，以及篮球友谊赛，营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。

（篇四）

为深入学习贯彻党的**、**三中全会精神，落实学校的“三大行动计划”和创新强校工程，引导我校广大青年学生践行社会主义核心价值观，在新的历史条件下继承和发扬“五四”精神，我校于6月11日晚在主楼多功能厅举行纪念“五四”运动**周年系列活动总结暨**年度“十大红旗团支部”颁奖典礼，对获得“十大红旗团支部”和5个“十大红旗团支部提名奖”等15个团支部进行了表彰。

校党委副书记、纪委书记向献兵、学生工作部部长李育芳、教务处副处长黄育芹、校团委书记尹喜、副书记袁仁广和各学院分管学生工作的领导出席了典礼，400多名师生参加。

典礼在校艺术团舞蹈队带来的精彩表演《碧波孔雀》拉开序幕。

接着以一段视频回顾了我校开展纪念“五四”运动**周年系列活动的情况。

现场播放了每个获奖支部的视频，带领大家一起走进他们或温馨动人或激情满满的大学生活。

每段视频结束后，学院领导为获奖支部宣读颁奖词，对他们的优异表现和模范作用给予了高度褒奖。

颁奖结束后，经音团和经舞门的同学还表演了舞蹈《我的未来不是梦》，鼓舞人心的表演让观众感受到了强烈的震撼，激励大家在逐梦之路永不言弃。

随后，十大红旗团支部代表、自动化1112支部书记郭海杰同学发言，他就支部建设好、制度建设好、活动开展好、发挥作用好、班风学风好五个方面与大家分享了经验与感悟。

最后，向献兵发表了讲话。

他对获奖的支部表示祝贺，指出了举办“十大红旗团支部”评选活动对于推动我校学风建设的重要意义，并就进一步开展好创建“红旗团支部”活动，推动我校基层团组织建设，提出了三点要求：

一是把班风学风建设作为团支部建设的重要抓手，全体同学要坚定目标，立志把自己培养成学术型、管理型、创新型人才。

二是紧紧围绕社会主义核心价值观宣传教育和实践抓好团支部建设，提高团的吸引力和凝聚力。

三是大力加强支部的自身建设，扩大团的工作有效覆盖面。

（篇五）

今年是中国共青团建团**周年暨五四运动**周年，为继承和发扬革命先烈的光荣传统，为纪念这个特殊的日子，我支部在上级团总支的指导下，开展了关于纪念建党**周年五四运动**周年主题团日活动。

在此次主题团日活动中，我支部在团支书的带领下，在委员会中开展了多次策划会，为成功举办活动作了充分的准备。

此次主题团日活动，我支部以主题演讲和分组讨论的形式完成，达到了预期的成效，教育了我支部团员，提高了对中国共产党和共产主义青年团的认识，端正了每位团员的入党动机。

此次主题团日活动由团支书主持，活动开始由团支书讲述党的历史，讲述了五四运动等相关知识。

五四运动是1**9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动的背景是：

1**4年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。

1**8年大战结束，德国战败。

1**9年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。

北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。

北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。

五四运动的过程是：

5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。

当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。

5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。

学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。

最後定出四条办法，其中就有第二天齐集～示威的计划。

5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集～，他们打出……等口号，并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生～队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发「火烧赵家楼」事件。

随後，军警给予～，并逮捕了学生代表32人。

被学生烧掉的赵家楼学生～活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，～逮捕学生，北京军阀政府颁佈严禁～公告，大总统徐世昌下令～。

但是，学生团体和社会团体纷纷支持。

11日，上海成立学生联合会。

14日，天津学生联合会成立。

广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。

5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。

天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以後，先後宣告罢课，支持北京学生的斗争。

6月，由於学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生～不断遭到～。

3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。

学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。

4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模～活动。

6月5日，上海工人开始大规模