人教版三年级语文上期末复习题文档格式.docx

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”

于是，它继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中带点的字选择正确的读音。

2．在（）里填上合适的词。

（）的泥土（）的茎叶（）的春天

3．写出下列词语的反义词。

脆弱（）危险（）胆怯（）

4．用“——”划出文中的一组排比句。

5．文中谁冒险？

它为什么要冒险？

————————————————————————————————————————————————————————————————————

6．第二颗种子为什么不敢冒险？

结果怎样？

天空中的风筝越来越多，热闹极了。

那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，似乎在百花丛中飞来飞去。

那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，似乎在水里游。

还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

⑴、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？

___________________________________________________________

⑵、这段话写了哪几种风筝？

用了哪些表示颜色的词语？

找出来，写在横线上。

风筝名：

_________________________________________________

表示颜色的词：

___________________________________________

⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。

请你仔细读一读，用“______”画出写看到的句子，用“~~~~~~~”画出写想到的句子。

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼他。

牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。

他把钱积攒起来，买了锤子和锯。

他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

||

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：

“外婆，你看这个。

”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四面画着一条条放射形的线条，外祖母问：

“这是什么呀？

“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。

“是谁教你做的呀？

“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

（1）在括号里填入适当的词。

一（）木板一（）钉子一（）线条

（2）写出近义词。

喜欢——（）自豪——（）

保持——（）成果——（）

（3）短文已用“||”分成三段，第二段写了____________________________。

（4）这篇短文主要写了____________________________________________的事。

（5）这篇短文说明了什么？

（在正确答案后画“√”）

a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。

（）

b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。

c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。

d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。

（6）读了这篇短文，对你有什么启发？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

逛庙会

　　春节那天，爸爸开车带我和妈妈去逛庙会。

　　庙会可好玩儿啦，有缩小的景山、故宫、天坛、北海和许许多多的名胜古迹。

我还照了相，其中有一张是在景山顶上照的。

　　在庙会上，我看了耍狮子。

以前一提耍狮子，我就想：

那个耍狮子的人一定是个二十多岁的叔叔。

可眼前的情景让我惊呆了！

这个耍狮子的人竟是一位六七十岁的老爷爷。

他不仅会耍狮子，还会杂技。

只见地上摞着三四层楼高的凳子。

这位老爷爷一层一层地上到了顶。

顶上系着一根杆子，老爷爷把这个杆子用绳子绑在凳子上，然后做了一个肩肘倒立。

这时，两只大狮子也爬上了凳子，大狮子快爬到顶的时候，四只小狮子也开始往上爬。

凳子似乎有点摇，观众都仰着头，目不转睛地盯着往上爬的狮子，一直助威的锣鼓声也停了下来。

我屏住了呼吸，不由得担心起他们的安全，非凡是站在最顶上的老爷爷。

狮子也爬到了顶，叼起了老爷爷递来的横幅，横幅唰地一下向下展开，上面写着：

老北京民俗庙会给全国人民拜年。

　　回家的路上，我说：

“这回可没白来，耍狮子真有趣！

1.从文中找出近义词。

　　惊奇--（）聚精会神--（）

2.读读画横线的句子，再造句。

　　不仅……还……________________________________________________

3.在正确答案后打“√”。

　　本文主要内容是：

（1）我们一家人去逛庙会。

（）

（2）我看到了缩小的名胜古迹。

（3）在庙会上，我看到的耍狮子十分有趣。

（）

蜂鸟

世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。

它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。

不过它飞得很快，在花间翱翔，似乎花丛中的颗颗流星。

你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。

　　凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最漂亮的鸟。

但是，蜂鸟比它们更漂亮。

它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。

1、短文写了蜂鸟的三个特点分别是__________、_________、__________。

2、用“__________”画出文中打比方的句子，是把_________比作__________。

3、“五光十色”形容颜色多，你能写出与“五光十色”意思相近的词吗？

__________、__________、__________、__________、__________。

4、你喜欢蜂鸟吗？

为什么？

_________________________________________________________________

登山人

　　三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：

“我是知难而退。

　　第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。

他望了望那险峻的山势，摇了摇头。

说：

“我还是适可而止吧！

”于是也退了下来。

　　只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于攀上了峰顶。

　　几天后，三个人见面了。

　　第一个人说：

“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！

　　第二个人说：

“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。

　　那个登上峰顶的人笑了笑，说：

“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。

1.解释词语。

（1）气馁：

（2）领略：

2.用短文中的词语，概括三个人登山的情况。

　　第一人___________，第二人_________，第三人__________。

3.你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的。

”？

　　_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说：

“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。

”另一只啄木鸟说：

“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？

”

两只啄木鸟争执不下。

争论一天，没有结果；

争论两天，还是固执已见；

就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。

而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

1、联系短文内容解释词语。

（1）固执已见：

______________________________________________

（2）僵持：

__________________________________________________

2、组词。

应ｙīｎɡ（）ｙì

ｎɡ（）

担ｄāｎ（）ｄà

ｎ（）

结ｊｉē（）ｊｉé

倒ｄǎｏ（）ｄà

ｏ（）

3、根据短文填空。

两只啄木鸟为了而争吵，一只啄木鸟认为________________，另一只啄木鸟认为_____________________，结果__________________________。

4、这则寓言告诉我们什么道理？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

船底鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yì

n）。

鱼印的体型长得苗条匀称。

它行动灵敏，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。

所以，人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就静静地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。

然后，再寻找一条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便吸附在四周的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。

这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

1、写出下列各词的反义词。

前进——（）短暂——（）四周——（）

2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。

良机：

________________________________________________

海中乘船周游，一举两得，指的是___________________________________

3、鱼印乘的“船”指的是________________。

鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指______________________________________________

小白兔

　　小白兔全身雪白雪白的，没有一点杂色，似乎是用雪白无瑕的汉白玉雕刻成的。

它的眼睛是红色的，似乎两颗闪闪发光的宝石。

它经常灵活地转动红眼珠，向四周扫视，仔细观察各处的动静。

它的耳朵又长又大，只要听见一点儿稍微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。

它的嘴有三瓣，下唇一瓣。

它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦得很远。

它那短短的