主题班会心存感恩快乐成长活动方案策划书docWord文档格式.docx
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（二）体验亲情，分享感悟
2、欣赏小品（有关对父母感恩）
3、观看视频《邝丹的秘密》
4、学生谈看了《邝丹的秘密》后的感受或与父母的感情的故事
5、现场调查学生对父母的了解程度
（三）心存感恩，重在行动
6、让学生谈谈如何对父母感恩
7、小游戏
（四）总结班会，唱出感恩之心
8、全班同学合唱歌曲《感恩的心》（3位同学手语表演）
五、效果
1、希望通过此次班会，使同学们常怀一颗感恩之心，学会感恩父母，感恩朋友，感恩生活。
在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，以积极健康的心态对待生活，能够善待他人的误解与错误，能够理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸。
2、针对目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点，希望此次班会可以让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，，学会尊重自己，尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
主题班会策划书-活动方案
第一篇：
主题班会策划书及班会流程第二篇：
“学雷锋月”主题班会策划书第三篇：
沟通主题班会策划书第四篇：
元旦节的主题班会策划书第五篇：
主题班会策划书更多相关范文
正文第一篇：
主题班会策划书及班会流程10级通信工程1班学风建设主题班会计划书
一、活动主题：
励志笃学成长成才
二、活动目的：
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
向大家讲述考研方面的知识，以及了解大家的思想走向。
三、活动方案
（一）负责人：
10级通信1班班委
（二）活动对象：
10级通信工程1班全体同学
（三）活动时间：
2014年10月23日11:
40
（四）活动地点：
明ｎ６０４
（五）班会主持：
张鑫（班长）
四、活动步骤
本活动，分四个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的学习经验以及班集体学风建设大讨论。
1、班委从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。
2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。
3、班集体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。
4向同学们讲述关于考研方面的知识，了解大家的思想动向，统计初步打算考研的同学的比例。
预期效果：
通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。
积极发言，共谋班集体发展。
第二篇：
“学雷锋月”主题班会策划书“学雷锋月”主题班会
一、活动主题：
助人为乐情常在，雷锋精神心永存。
二、活动的背景与意义:
3月5日,雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。
《中国青年》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。
2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。
4日，新华社发通稿。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。
后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
2014年3月5日,是毛主席发表“向雷锋同志学习的?
年纪念日（主动发言答对者有奖品哦）。
意义：
1.在学习上，我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于社会的人。
只有这样，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
2.在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
三、如何正确的学习“雷锋精神”:
1.下面请欣赏周立波为大家讲讲过去与现在的学雷锋做好事的变化。
2.有请同学谈谈自己身边的好人好事的经历或对雷锋精神的理解（主动发言者有奖品发哦）。
四、“雷锋精神”新时代的诠释：
1.助人为乐。
2.勤俭节约。
3.敬业爱岗。
4.集体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。
5.钉子精神，就是挤时间学习，补己之不足。
也可以理解为，进取心。
五、奏“雷锋之歌”，一起合唱。
六、班会结束，请大家有序退场。
2014.03.10届商英四班11
第三篇：
沟通主题班会策划书“沟通”主题班会
——策划书
一、开场
各位同学大家好，开学至今已有两个月了，缘分让我们相聚到大连大学，相聚在经管学院工管一班。
在这两个月内我们朝夕相处，然而我们来自不同的地方，我们有着不同的性格，难免有时有着这样或那样的小摩擦，因此，今天我们在此召开以其实为单位，以“沟通”为主题的主题班会。
二、活动前准备
排桌椅、买蜡烛、准备便签、火柴
三、活动时间
本周三晚自习
四、活动过程
1、讲过开场，请大家点蜡烛，关灯。
然后请大家自己思考近两个月自己寝室内发生的难忘的事以及自己对寝室其他同学的看法（优缺点）。
【思考三分钟】
2的事儿，然后再讲讲其他同学的优点尽可能的多说。
【时间控制在1个小时里】
3、每个人讲过之后，请2~3个学长学姐讲一下他们的大学寝室故事（高兴地、或有摩擦的、或是有摩擦如何解决问题的?
?
等等）
【控
制在半个小时左右】
4、请每个同学在纸上写下想对寝室其他同学说的话（不足、建议或意见等）
5、在将近一个半小时的谈话后，大家应该也会疲惫了，在这个时候安排一个小游戏：
一个人a背对着大家站在高处，向后倒，全班同学在下面接着。
（这个游戏是为了培养大家的相互信任，拉近同学间心理上的距离）
【游戏一直玩到晚自习结束】{ps：
①保证安全；
②把时间排在最后还可以不影响其他班的晚自习}
五、小做总结，班会结束。
2014年11月15日工管一班
第四篇：
元旦节的主题班会策划书学前教育系西藏***班
迎
元
旦
，
展
青
春
主题班会策划书
2014年12月18日
迎元旦，展青春
活动时间：
2014年12月18日（晚点名）。
活动地点：
216教室。
活动对象：
学前教育系西藏y109班所有学生。
主持人：
普次边巴阿琼
活动目的：
让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
活动要求：
学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
活动形式：
唱歌、跳舞、诗朗诵、发言、观看视频、
教室布置：
中间留空地，让学生表演，讲桌围气球。
活动过程：
合：
我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里我们欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2014送走，迎面走来的是崭新的2014年！
回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
甲：
春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：
日月如梭，光阴似金；
丙：
时间老人领着我们----
丁：
又敲响了新年的大门。
当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
让我们共同迎接2014年的到来！
一、音乐：
《新年快乐》
下面请全班同学《新年快乐》。
二、班长讲话
新年有新的畅想，新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎两位班长依次讲话。
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；
感谢您，亲爱的老师，
感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
人生的足迹一步步向前延伸；
新年应是新的征程；
问一问有没有虚度年华？
问一问学会了多少本领？
三、才艺展示
1．我们班的全体女生跳幼儿舞蹈；
2.男生唱《快乐的日子》。
时间是一条金河，载着人生，载着信念；
感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
四、班主任宣读本学期获奖名单
一张张奖状很重很重；
它包含对未来无穷的希望；
一枚枚奖章很亮很亮，
它有着我们金色的理想。
由请班主任宣读本学期获奖名单。
五、失败乃成功之母。
同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？
让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！
六、学习委员的建议
我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？
请听几句学习委员的建议。
七、合唱《茉莉花》
当雅典奥运会创造中国经典，
谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；
当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
下面由请我们班的全体女生合唱《茉莉花》。
八、相声：
《最佳差生》
请听视频里的相声：
最佳差生。
冬天来了，春天还会远吗？
九、舞蹈：
《格桑啦》
现在由请男女一起来跳《格桑啦》。
春天正慢慢向我们走来。
看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
十、诗朗诵：
绿树，我们的好朋友。
是绿地给了我们如此愉快的心情。
让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。
请听诗朗诵：
由请强巴旺姆来诗朗诵：
十一、独唱：
师恩难忘
每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。
请听由云旦普尺独唱：
师恩难忘。
我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。
十二、男生合唱：
《明天会更好》
请听男生合唱：
《明天会更好》；
大家都来掌声起来。
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