小学生学校礼仪广播稿2篇文档格式.docx
《小学生学校礼仪广播稿2篇文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生学校礼仪广播稿2篇文档格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![小学生学校礼仪广播稿2篇文档格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/10/4ae5aed3-a2b2-4748-a1b6-a67e5936af47/4ae5aed3-a2b2-4748-a1b6-a67e5936af471.gif)
学校礼仪
篇章1:
唐xx:
采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
许x:
留住一阵清风,播撒出希望的明天。
付出一份真诚,打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:
亲爱的老师们、同学们,早上好!
文心之声又和大家见面了。
我是一
(1)班的小主持人peter。
我是一
(1)班的小主持人betty,今天是12月1日,星期四。
在本期节目中,我们将和xxx小学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
范老师,学校礼仪有仕么具体要求吗?
(以下由范老师主持)
形象礼仪:
每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
不留长指甲,不涂指甲油。
指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
课堂礼仪:
预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正 后向 老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
课堂上,各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。
不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
下课时,应做好下节课课前准备后,再离开教室。
离开教室时,让老师先行。
活动礼仪:
课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。
遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
积极参加学校的各项活动。
在展示自我的同时,注意谦虚礼貌,尊重他人的长处。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
下面,我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
集会礼仪:
举行升旗仪式或集会时,集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入操场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。
活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。
颁奖完毕按指定路线归队。
交往礼仪:
进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;
见到同学互相问好。
放学时,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。
进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。
与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。
向别人借东西,要先征得别人同意;
对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。
就餐礼仪:
餐前洗手。
排队领取食物,排队时做到不拥挤,不吵闹。
亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。
我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导。
从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年,做个人人夸赞的好学生!
老师们、同学们,文心之声就要和大家说再见了。
合谢谢您的收听,下期节目再见!
篇章2:
学校礼仪【按住Ctrl键点此返回目录】
:
亲爱的老师、同学们,中午好!
甲:
我是主持人xxx
乙:
我是主持人xxx,在本期节目中,我们将和xxx小学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
形象礼仪有什么要求吗?
按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。
按要求佩戴好红领巾:
先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
不留长指甲,不涂指甲油。
经常整理仪表。
头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;
女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
课堂礼仪:
预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事
(1、做好课前准备;
2、整理好桌面;
3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。
上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
注意读写姿势,做到:
胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
课堂上,各种物品要轻拿轻放。
别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。
课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
下课时,应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。
活动礼仪:
集体外出活动要服从管理。
同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。
分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。
遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
观看比赛,做文明啦啦队员,不喝倒彩。
不为己方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。
真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
积极参加学校的各项活动。
积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:
整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。
不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。
如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言条。
如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。
遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。
要诚恳接受老师的教导。
和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。
尊重同学,互助互爱,主动帮助有困难的同学,游戏时遵守游戏规则,相互礼让,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
不给同学取绰号或花名,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。
如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。
向别人借东西,要先征得别人同意;
任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
就餐礼仪:
亲爱的同学们,《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里,我们要字字句句铭记在心底,要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导,从现在开始,做一个讲文明懂礼貌的好少年,做个人人夸赞的好学生!
--------DesignedByJinTaiCollege---------