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?

难经?

是一部与?

相媲美的古典医籍,成书于汉之前,相传系秦越人所著。

其内容亦包括生理、病理、诊断、治疗等各方面,补充了?

之缺乏。

秦汉以来,内外交通日渐兴旺,少数民族地区的犀角、琥珀、羚羊角、麝香,以及南海的龙眼、荔枝核等,渐为内地医家所采用。

东南亚等地的药材也不断进入中国,从而丰富人们的药材知识。

神农本草经?

就是当时流传下来的、中国现存最早的药物学专著。

它总结了汉以前人们的药物知识,载药365种,并记述了君、臣、佐、使、七情和合、四气五味等药物学理论。

长期临床实践和现代科学研究证明:

该书所载药效大多是正确的,如麻黄治喘,黄连治痢,海藻治瘿等。

公元三世纪,东汉著名医家X仲景在深入钻研?

素问?

、?

针经?

等古典医籍的根底上,广泛采集众人的有效药方,并结合自己的临床经历,著成?

伤寒杂病论?

该书以六经辨伤寒,以脏腑辨杂病,确立了中医学辨证施治的理论体系与治疗原那么,为临床医学的开展奠定了根底。

后世又将该书分为?

伤寒论?

和?

金匮要略?

其中,?

载方113首〔实为112首,因其中的禹余粮丸有方无药〕,?

载方262首,除去重复,两书实收剂269首,根本上概括了临床各科的常用方剂,被誉为〞方书之祖〞。

西晋医家皇甫谧〔公元215~282〕将?

明堂孔穴针灸治要?

三书的根本内容,进展重新归类编排,撰成?

针灸甲乙经?

12卷,128篇。

该书为中国现存最早的一部针灸专书,其内容包括脏腑、经络、腧穴、病机、诊断、针刺手法、刺禁、腧穴主治等。

书中经过考察确定了当时的腧穴总数和穴位349个〔包括单穴49个,双穴300个〕,论述了各部穴位的适应证与禁忌,总结了操作手法等,对世界针灸医学影响很大。

公元701年日本政府制定医药职令时规定,本书为医学士必修书。

公元610年,巢元方等人集体编写的?

诸病源候论?

,是中国现存最早的病因证候学专著。

全书共50卷,分67门,载列证候1700余条,分别论述了内、外、妇、儿、五官等各疾病的病因病理和病症。

其中对一些疾病的病因及发病原理已描述得比拟详尽而科学。

例如:

对某些寄生虫的感染,已明确指出与饮食有关;

认为绦虫病系吃不熟的肉类所致。

书中还记载了肠吻合术、人工流产、拔牙等手术,说明当时的外科手术已到达较高水平。

隋唐时期,由于政治统一,经济文化繁荣,内外交通兴旺,外来药物日益增多,用药经历不断丰富,对药物学成就进一步总结已成为当时的客观需要。

公元657年唐政府组织苏敬等二十余人集体编修本草,于公元659年完稿,名为?

唐?

新修本草?

(又名?

唐本草?

)。

这是中国古代由政府颁行的第一部药典,也是世界上最早的国家药典。

它比欧州纽伦堡政府公元1542年颁行的?

纽伦堡药典?

早883年。

该书共54卷,包括本草、药图、图经三局部,载药850种,在国外影响较大。

公元713年,日本官方就以此书的传抄本规定为学医的必读课本。

唐代医家孙思邈〔公元581~682〕集毕生之精力,著成?

备急千金要方?

千金翼方?

千金要方?

分为30卷,合方论5300首;

亦30卷,载方2571首。

二书还对临床各科、针灸、食疗、预防、养生等均有论述。

尤其在营养缺乏性疾病防治方面,成就突出。

如认为瘿病〔指甲状腺肿类疾病〕是因人们久居山区,长期饮用一种不好的水所致,劝告人们不要久居这些地方;

对夜盲病人,采用动物肝脏治疗等。

公元752年,王焘著成?

外台秘要?

,全书共40卷,1104门〔据今核实为1048门〕,载方6000余首,可谓集唐以前方书之大成。

宋代对中医教育比拟重视。

宋政府设立“太医局〞,作为培养中医人材的最高机构。

学生所学课程包括?

等。

教学方法也有很大改良,如针灸医官王惟一曾设计铸造铜人两具〔公元1026年〕,精细刻制了十二经脉和354个穴位,作为针灸教学和考试医师之用。

考试时,试官将铜人穴位注水,外用蜡封。

受试者如取穴正确,可针进水出。

是这中国医学教育事业的创举。

公元1057年,宋政府专设“校正医书局〞,有方案地对历代重要医籍进展了搜集、整理、考证和校勘,历时十余年,约在1068~1077年陆续进展。

目前我们所能读到的?

等,都是经过此次校订、刊行后流传下来的。

公元十二至十四世纪的金元时代,中医学出现了许多各具特色的医学流派。

其中有代表性的有四大家、即:

X完素〔公元1120~1200〕,认为伤寒〔泛指发热性疾病〕的各处病症多与“炽热〞有关,因而在治疗上多用寒凉药物,被后世称之为“寒凉派〞:

X从正〔约公元1156~1228〕,认为病由外邪侵入人体所生,一经致病,就应祛邪,故治疗多用汗、吐、下三法以攻邪,被后世称之为“攻下派〞;

李东垣〔公元1180~1251〕,提出“内伤脾胃,百病由生〞,治疗时重在温补脾胃,因脾在五行学说中属“土〞故被后世称之为“补土派〞,朱震亨〔公元1281~1358〕,认为人体〞阳常有余,阴常缺乏〞〔即认为人体常常阳气过盛,阴气缺乏〕,治疗疾病应以养阴降火为主,被后世称之为〞养阴派〞。

明代医药学家李时珍〔公元1518~1593〕亲自上山采药,广泛地到各地调查,搞清了许多药用植物的生长形态,并对某些动物药进展解剖或追踪观察,对药用矿物进展比拟和炼制,参考文献800余种,历时27年之久,写成了?

本草纲目?

,收载药物1892种,附方10000多个,对中国和世界药物学的开展做出了出色的奉献。

大约在公元十一世纪,中医即开场应用“人痘接种法〞预防天花,成为世界医学免疫学的先驱。

公元十七至十九世纪,由于传染病的不断流行,人们在同传染病作斗争的过程中,形成并开展了温病学派。

如明代吴有性认为传染病的发生,“非风非寒,非暑非湿,乃天地间别有一种异气所感,〞他称之为“戾气〞。

他指出“戾气〞的传染途径是自口鼻而入,无论体质强弱,触之皆病。

这就突破了中医学历来认为的病邪是由体表进入人体的传统理论,在细菌学尚未出现的十七世纪中叶,这无疑是一伟大创举。

到了清代,中医在治疗温病(包括传染性和非传染性发热性疾病)方面成就的代表著作有叶桂的?

温热论?

、薛雪的?

湿热条辨?

、吴瑭的?

温病条辨?

及王士雄的?

温热经纬?

清代医家王清任(1968~1831)根据尸体解剖和临床经历写成?

医林改错?

,改正了古代医书在人体解剖方面的的一些错误,强调了解剖知识对医生的重要性,并开展了瘀血致病理论与治疗方法。

近百年来,随着西医在中国广泛地传播,形成中医、西医、中西医结合并存的局面。

一些医家逐渐认识到中西医各有所长,因此试图把两种学术加以汇通,逐渐形成了中西医汇通学派。

其代表人物及其著作是:

唐宗海〔1862-1918〕之?

中西汇通医书五种?

朱沛文约19世纪中叶〕之?

华洋脏腑图像合纂?

X锡纯〔1860-1933〕之?

医学衷中参西录?

新中国成立后,党和政府十分重视中医的开展,由于我国存在中、西医两种不同医学理论体系的实际情况,在1950年8月召开的第一届全国卫生工作会议上,确定了卫生工作三大方针,其中就包括“团结中西医〞。

它要求广阔医药卫生工作者,在为人民效劳的总目标下,团结合作,共同努力做好人民的卫生工作。

中央认为:

如果不能正确地发挥中医力量,“我国一局部文化遗产就有散失的危险,这是绝对不能容许的〞。

为了使团结中西医的工作落在实处,中央指示:

“要大力号召和组织西医学习中医,鼓励那些具有现代科学知识的西医,采取适当的态度同中医合作,向中医学习,整理祖国的医学遗产。

〞此后,从中央到地方举办了不同层次的西医学习中医班,培养了一批具有中国特色的西学中人才,成为中西医结合队伍的骨干。

在这一方针指导下,不仅成立了大量的中医诊所,并逐渐开展到中医医院,还成立了中医研究院、中医学院等研究和教育机构,开展中医学术,培养中医人才。

从1956年开场、、、、XX先后成立了中医学院,标志着中医开场走向高等教育之路。

到1966年,中医医院已有330所,中医病床14000余X,还有大批中医门诊部、综合医院中医科、中西医结合病房等;

成立了数十所中医药院校,两次统编全国高等中医药院校各学科教材,确定了中医药教育的教材体系。

培养中医学院毕业生5600余名,师带徒6万余人。

中医的科学活动由个体走向集体化,为中医开展的社会化提供了相应的劳动构造。

1966年至1976年十年动乱,和其他工作一样,中医工作受到极大破坏,院校下马,医院缩减〔仅剩129所〕,研究队伍解散,图书资料流失。

最为可惜的是,处于50岁左右的专家丧失了出成果的时机,30岁左右的青年中医失去学术成熟的时机,一代学生荒废了学业,导致了中医人才的严重断层。

粉碎“四人帮〞,迎来了中医的春天。

1978年9月中央批转了卫生部党组?

关于认真贯彻中医政策,解决中医队伍后继乏人问题的报告?

,使解散的中医机构陆续得到恢复和开展,中医队伍得以重组,并成立了中华全国中医学会〔现称“中国中医药学会〞〕。

1980年,卫生部召开“全国中医和中西医结合工作会议〞,明确了“继承、开掘、整理,提高〞中医药学的八字方针;

1982年在XXXX召开“全国中医医院和高等中医教育工作会议〞强调中医机构要保持和发扬中医特色。

1985年,中央书记处指示:

“根据宪法开展现代医药和我国传统医药的规定,要把中医和西医摆在同等重要的地位。

〞中医、西医、中西医结合成为中国医学的三支并重的队伍。

1986年,国务院决定成立国家中医药管理局,这些都大大推动了中医药事业的蓬勃开展。

据最新统计:

中国大陆县级以上中医院2974个,床位257196X;

民族医院134个,床位4629X;

共有中医卫技人员近60万人。

中医药高等教育有了迅猛开展,1977年,不仅中医院校恢复招生,而且开创了中医招收研究生的制度。

40多年来全国高等中医药院校已近30所,建立了专科生、本科生、硕士生、博士生等多层次的完整教育体制,培养各层次中医药专门人才。

此外,还招收夜大、函大等继续教育学生、各类留学生〔包括学历教育、短期培训等〕。

仅以1998年全国高等中医药院校在校学生数为例,其中本专科学生43万人,研究生2802人〔其中博士生604人、硕士生2198人〕,继续教育生23855人。

在中医科研方面,积极采用现代科学和现代医学的方法,开展中西医结合治疗疑难病的研究,取得了不少成果,如在心脑血管疾病、肿瘤、各种传染病、急腹症、烧伤创疡、骨髓炎、骨折、子宫外孕、白内障、外伤性截瘫等专科专病方面都取得了较大的成就。

同时,国家还重视中医根底理论的研究,如“中医经络实质研究〞、“中药现代化关

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