我的成长之路演讲稿我的成长之路励志演讲范文Word格式文档下载.docx
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就这样坚持了一年。
可能有些同学觉得学生干部工作会浪费自己宝贵的学习时间。
但我并不这么认为，我一直很珍惜在学生会工作的机会，觉得这对于我来说既是一种挑战，也是一种机遇。
就像我们部的工作虽然琐碎，但却可以提升与他人沟通的能力。
这种提升，无法替代。
不仅如此，到今天，我还能体会到当一名学长是怎样一种感受，从了解部员开始，到一点点的培养他们，然后再为他们的成功而感到欣喜，这其中有太多的东西是无法用语言表达的。
随着竞选的到来，工作也变得忙碌起来。
对学习的影响也越来越大;
但作为处处发挥着榜样作用学生干部，如果没有过硬的成绩，势必会给身边的同学带来不好的影响，所以在学习方面我始终要求自己无论如何都不能松懈。
当然，要兼顾学习和工作确实很辛苦，但我觉得只有这样，生活才会更充实，也更有意义。
付出的过程虽然很辛苦，但收获的却是无价的成长。
因为我相信，努力不一定成功，放弃必定失败。
最后，我祝愿大三的战友们早日找到一份满意的工作;
大二的同事们，能够珍惜短暂的大学生活;
更希望大一的学弟学妹们，能在沈职这片沃土上创造新的辉煌!
谢谢大家!
我的成长之路演讲稿篇二 尊敬的XX：
我们正行走在成长路上，在这个路口，我突然有点茫然，我应该如何面对我的未来?
我不是一个讨人喜欢的女孩，我每天都有我想做的事，学习不好也不坏，我不知道这算不算碌碌无为?
在我的心灵深处，埋藏着一颗文学的种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，然后撑起属于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好，包括贬低我用心写成的习作，并导致那些同学对自己日渐疏远时，我忍了，我不哭，虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。
我告诉自己：
生活是一个简单而复杂的方程，只有用心去解，才能获得成功。
当邻座的同学一次次地误会自己，我不做任何解释，而只是沉默。
迎着他不屑的眼光，我就如一个不会说话的木偶，脸上却挂着永远的笑容，眼中盛满辛酸的泪水，真正的痛苦我独自感受。
笑容花开过的结果是惋惜，而我只想换真心的朋友。
我不哭，我告诉自己：
生活是一首朴实无华的田园诗，只有做生活的诗人，才能谱写出美丽的乐章。
当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时，我不哭，我不后悔，我知道：
我不能没有快乐。
朋友对我说：
“你不懂生活的真谛!
”我固执地说“这就是我心中的生活!
”我觉得人应该告别痛苦，告别纷乱的牵挂。
生活是一条跑道，只有做一名真正的运动员，才能跑出辉煌的一幕，不要挽留踌躇的步伐。
收获的季节到了，同学们都希望收获到那金色的硕果，看着他们收获之前兴高采烈的样子，我有一些伤感，不过稍纵即逝，我何尝不想收获那金色的果子，但也许我只能获到银色的果子，原因呢?
用朋友的话说，我太单纯，太幼稚。
也许是吧?
不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是一种收获吗?
一种银色的收获!
这银色的果子同样也蕴含着生活的真理，人生的真谛。
我渴望收获，不管是金色，还是银色......但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获，让每一份收获都成为我人生中的财富!
我的成长之路演讲稿篇三 尊敬的XX：
当我呱呱坠地来到这个五彩斑斓的世界上，就有一样东西一直陪伴着我。
它是我丧气时飘然而至的一句鼓励;
在我失败时悄悄竖起的大拇指;
在我快乐时那张同样温暖的笑颜。
它，就是爱。
记得有一次，英语一向很好的我竟然只考了八十几分，这样的一个分数令我很是羞愧。
我迈着沉重的步伐回到家中，坐在书桌前思考来思考去，还是决定把卷子给妈妈签名。
我拿着卷子，慢慢地挪到妈妈的身旁，将卷子递了过去。
妈妈瞥了一眼分数和名次。
我在一旁不禁倒吸了一口冷气，倒数着最后的“暴风雨前的宁静”。
出人意料的是，妈妈接过了卷子签了名，又还给了我，说：
“我相信你知道应该怎么做的，妈妈相信你能做好的!
”说罢，转身出了房间。
那句话，有一些叹气，更多的却是鼓励，不轻不重的，却像是往心湖中投下了一颗石子儿，让我心中泛起一阵阵的涟漪。
淡淡的，是爱。
回忆中，长达五年的小学占据了太多的第一次。
第一次穿上校服，第一次带上领巾，第一次洗碗，第一次敬礼......还有那第一次的竞选。
以前的我成绩不错，胆子却很小。
参加竞选，只是因为一次偶然的机会，经过老师的提议后才勉强答应下来，硬着头皮去的。
报名了之后我就认真准备了一份演讲稿。
可谁知竞选那天站在讲台上，我连连念错好几个字。
同学们有意无意的笑声让我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。
从讲台回到座位的时候，我一直低着头，却不经意间看见了同桌在桌上悄然竖起的大拇指，仿佛在告诉我不要害怕失败，总有一天会成功的。
那个手势，就像一缕阳光，驱走了内心的阴霾，心中涌起一股暖流。
暖暖的，是爱。
某个双休日，朋友约我去公园放风筝。
阳光懒懒的洒在草地上，我和她拉着风筝的线在草地上疯跑。
朋友的风筝飞得老高，我的还只是被拖在地上。
难道是我的风筝“压力”太大?
我不信，又一次奔跑了起来，风筝很慢却很稳地往上升，嘴角不觉有了弧度，回头看朋友，她也正朝着我微笑。
她的笑容如同蹁跹的阳光，瞬间温暖了我的眼眸。
细碎的光亮似乎在眼睫上跳跃，心中被一种莫名的情愫所填满，满得似乎都要溢出来。
满满的，是爱。
人过境迁，时间的推移让一切都变了样，唯一不变的是作业本上谆谆的评语;
是生病时告知作业的短信;
是做作业是声旁那杯温热的牛奶......一切的一切，幻化成一串玓瓅的珠玉，一缕芬芳的青烟，在漫漫的成长道路上，终究会黯淡，终究会飘散的......
唯有爱，在我的心中永恒。
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下一页更多精彩“我的成长之路演讲稿” 我的成长之路演讲稿篇四 鲁迅先生说：
其实地上并没有路，走的人多了，也便成了路。
我想说：
其实地上有很多路，属于自己的那条路，坚持走下来，一定会越来越宽广。
每个人都有自己的不同的人生之路。
回望我自己走过的路，虽然不那么宽广，不那么平坦，却洒满了汗水和泪水，也留下了一串串用心走出的深深脚印......
村小、实小、名校----我的行走之路
回顾自己从事教育工作的十几年历程，有这样几个词将记刻在我人生的辞典中：
村小、实小、名校，它们是我人生山路上的一级级台阶。
1989年中师毕业后，千方百计想留城的我，连乡镇中心小学都无法留下，被分配到一所村小工作，而且一呆就是十一年。
一开始我就全身心投入到工作之中，常常废寝忘食，曾一人担任两个毕业班的数学教学工作，还得兼顾一个班的班主任。
可是为师之路也不是平坦的，记得上班没几天，我就遇到了“麻烦”，乡镇教育助理来听课，我穿着一件红衬衫，踌躇满志、信心十足讲了起来，可他们的评价是：
此人油腔滑调，讲课重点不突出，对我的教学能力很是担心。
为此，我几天睡不着觉，这就是想成为一个优秀教师的我?
从此，我刻苦学习，虚心求教，终于在第一次参加乡镇统考中，所教班级的成绩取得了第一名的好成绩，才打消他们的担心。
渐渐地我也取得了一些成绩，得到了学生的喜爱和家长、社会的赞许。
可是几年下来，我又开始思考了，这就是我的教育理想吗?
就这样成为一个“教书匠”?
显然不能。
于是我静下心来，一边工作，一边学习，常常挑灯夜战。
没有资料，采取自费订阅和去书店购买;
没有专家指导，我就到处请教，市县教研室是我常去的地方，并且一听说有教学业务的学习和比赛，我都尽力参加，有时还毛遂自荐。
那些日子里我不仅出色完成了教育教学任务，还多次参加了教学比赛，每一次参与都使自己的业务水平得到锻炼和提高，渐渐地我也成了当地有名的“土专家”。
1995年我被建湖县教育局聘为小学数学教学能手，1998年我被评为盐城市小学数学教学能手，作为村小的老师能成为市级教学能手，成为当地的美谈。
然而别人不知道，这是我用汗水和智慧换来的，当别人在休假的时候我在研读教育专著，别人在热衷于搞家教的时候我在钻研教材，我曾几乎读完了苏霍姆林斯基的所有著作，研读了十多本儿童心理学、教育心理学专著，以至到了结婚的时候我连一台象样的电视机都买不起，因为我的微薄工资几乎都投进了购买资料和自费出去学习了。
所以当我看到有名师名家到我们身边上课，甚至到我们学校做讲座上课，许多年轻老师都不愿去听，我总感到不可理解。
1999年我被选调到建湖县森达小学，这是城乡结合学校，也是一所村级小学，不久我又成为主管教学工作的副校长。
以后的日子里，我和同事们一起经过不懈努力，把一所名不经传的学校，办成了江苏省级实验小学，在省市教育界引起不小的“轰动”。
连全国人大许嘉璐副委员长、国务院田纪云副总理都曾去参观、视察。
那段时间里，我凭着朴实的人品和扎实的工作作风，得到老师和学生的拥护和支持，也使自己从以前只关注数学教学扩大到关注整个教育，并锻炼了自己的教育教学管理能力。
特别以前在村小工作，我几乎没有机会出去专门学习，什么骨干班，提高班，都没有机会参加，经过不断努力，我后来成为县里骨干培训班的指导教师，还被聘为县教师进修学校的兼职教师。
并积极指导和培养青年教师，曾帮助十多名老师在省市获一等奖，带出了五六名市县教学能手。
许多个星期假日都在无私帮助年青的老师搞教学设计、磨课，每当他们取得成功的时候，我比自己参加还高兴，我总觉得在帮助别人的同时，也提高了自己，锻炼了自己。
XX年9月1日，是我今生难以忘怀的一天。
这天，我成为盐城市第一小学的一名老师，还成为一个负责北校区教导工作的中层干部。
兴奋、感慨、压力充满心头，我能做好自己的工作?
能为这所名校的发展的作出自己的贡献吗?
在一小工作的日子里，我和同事们一起，团结一致，开拓创新，精心组织一次次活动，细心做好每一件工作，脚踏实地、从不敢放松对自己的要求，工作上，我能身先士卒，奋勇当先，要求大家做到的，首先自己先做到，要求自己每天提前半小时到班，做好一天的准备工作;
下班总是推迟半小时以上，做好一天的工作总结。
平时从不愿请假，怕影响工作，就连父亲癌症手术期间，我是白天请叔叔和兄弟们照料，晚上回去照料父亲，早上又活跃在校园里。
有人问我精神状态为什么总是那么好!
我总是笑而不答，其实我在心里知道，我喜爱这所学校，喜爱这里的工作，我是在享受着教育的芬芳!
享受着教育的魅力，享受着教育的快乐!
招聘、竞聘、直选----我的奋斗之路
十几年工作中，我还经历了招聘、竞聘和直选这些现代辞典才有的词语，不断丰富我的教育人生。
我通过努力成
成为一小第一批招聘老师;
通过慷慨陈词的演讲由一个普通老师竞聘成为森达实验小学的副校长，又通过竞聘成为一小负责教导工作的主任;
还通过直选成为党支部书记。
有人说我幸福，说我遇上一个好的时代。
是的，我生活的时代是一个充满竞争、充满机遇和挑战的时代。
为了这些挑战，我也付出了很多很多。
记得刚开始工作，我参加了一次征文比赛，写了一篇教学论文参加评比，竟然获得了全市二等奖，还是由市教育局的副局长颁发证书给我的，我很自豪也很激动。
从此开始了我的教学研究之路。
我在村小时就曾四次参加盐城市教学比赛，最早是参加自然学科教学比赛和基本功大赛。
为了参加取得好成绩，我曾利用暑假钻研了全部的小学
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