小学一年级上册期末评语Word下载.docx

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你是一个聪明的乖男孩。

平时在学校，你尊敬老师，热心帮助同学，作业也总是那么整洁干净。

如果上课你能集中精神，积极举手发言，老师相信你一定会取得更优秀的成绩。

何锐：

在老师心中，你是一个全面发展的学生。

课上能认真听讲，积极发言；

作业能认真完成，字迹工整。

可，有时你却在课堂上讲起了“悄悄话”，希望你对自己能更加严格要求，相信你会赢得更多的掌声。

姚鑫杰：

知道吗？

你的字迹现在进步很大，总是干干净净，工工整整。

而每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着老师时，老师是多么高兴，可为什么你不能每一节课都这样呢？

老师相信只要你上课钻心听讲，认真动脑，你一定会更加出色!

记住：

有空可要多练练普通话噢！

孙国兵：

你有许多优点：

诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。

可是，却常常因为字迹潦草而被老师批评。

如果你能认真对待每一件事情，从写好字做起，相信你会越来越棒的！

对不对？

加油吧，希望明年能看到你清晰干净的字迹！

赵钱阳：

你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，老师很爱听你的发言，因为你不但声音响亮，而且思维敏捷，这都证明你是个热爱学习，聪明的孩子。

在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动。

如果上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定能取得优秀的成绩。

你行的，努力吧！

张诗怡：

你拥有阳光灿烂的笑容，拥有清脆爽朗的笑声。

每天都开开心心，无忧无虑，老师很羡慕你。

但老师更希望你能确立一两个奋斗目标，例如：

考试要拿到顶呱呱，早日带上红领巾等，朝着目标努力，上课认真听讲，积极举手发言，用你那响亮的声音告诉大家：

“我行，我最棒啦！

”你是个聪明的孩子，老师相信只要你肯努力，一定不会辜负老师、家长的期望，

努力加油吧！

郑舒卉：

无论你何时何地遇到老师，总能听到你甜美的问候声。

聪明懂事的你课堂上总是认真听讲，积极发言。

但是别忘了“千里之行，始于足下”，还要继续努力，希望你能更加大方，遇到问题多动脑多思考，向着美好的明天出发。

相信你一定行。

沈卓��：

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

在校你尊敬老师，团结同学，热心班集体的工作，常常抢着拖地、扫地、检查卫生。

上课能积极举手发言。

老师交代的事情你总会认真地完成。

如果在学习上你能跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩！

姜云冲：

俞劭怡：

老师喜欢改你的作业，因为它总是那么整洁漂亮，从中也可看出你是个对学习很认真的女孩，老师喜欢你这样的学生。

在学习中，全班数你最积极，你得到的“五角星”也是全班最多的，同学们都非常羡慕你。

老师希望你上课能更积极一些，勇敢地表现自己。

在班级管理中，也能大胆一些，老师期盼你不但能取得优秀的成绩，而且能成为老师得力的小助手，成为一名优秀的班干部！

朱思��：

如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，积极举手发言，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。

章于翔：

你是个乖巧，细心的，有责任心的男孩，担任小组长的工作，你总是那么认真负责，帮老师收本子，发本子……，是老师的好帮手。

在校你尊敬老师，团结同学，要是上课能大胆些，多发言，用你那动听的声音告诉老师、同学们，你是个勇敢的孩子，相信大家一定会对你刮目相看的。

在学习上，如果你能与“粗心”，“马虎”告别，与“细心”，“认真”交朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩，努力吧！

王义豪：

你是一个乖巧、聪明、活泼好动的男孩。

上课抢着发言的小手里总有你的那双。

老师看见了真高兴！

在校你尊敬老师，团结同学。

最近几次小测中，你的成绩都不错，这证明你是个聪明的孩子。

如果上课你能集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，继续加油吧！

姚思怡：

你是一个十分乖巧、可爱的小女孩。

在校你遵守纪律，团结同学，很受老师、同学们的喜爱。

常言道：

“一分耕耘，一分收获”，如果你能在学习上与“马虎、粗心”告别，与“勤奋、细心”交朋友，老师相信你的学习成绩一定会提高的，加油噢，不要让老师失望。

杨欣然：

小小的你尤如一朵雏菊静静地散发着自己独特的芬芳。

做起事情来认认真真，一丝不苟。

别看你个头不高，朗读起来却是声音响亮，落落大方。

对老师布置的事情，更是能默

默地记在心里，积极去做。

老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

杨文杰：

在老师的印象中，你是一个聪明活泼的男孩。

打扫卫生时又是那么细心。

老师相信如果在学习上，你能保持优点，告别“开小差”，一定能取得更大进步。

你一定能做到的。

加油！

希望有一天你能一鸣惊人！

费宇辰：

你是一个非常可爱、聪明、有礼貌的小男孩，每一次见到老师，你总会用你那甜美的声音送上一句“老师好”，在班上担任小组长工作，你总是那么认真负责。

在学习上，你刻苦认真，交上来的作业也总是那么整洁漂亮，老师可喜欢改你的作业啦！

你如果上课能更积极一些，你会的，勇敢的举起你的小手，自豪地告诉老师、同学们“我会，我行！

”勇敢地表现自己，老师相信你一定能取得更加优秀的成绩！

蔡欣楠：

你是个可爱，聪明，有礼貌的小女孩。

老师最喜欢改你的作业，因为它总是那么干净整齐，老师也最爱改你的测验卷，因为优分的总是那么多，老师还喜欢听你回答问题，因为你的声音总是那么清脆响亮。

你大胆工作并有一定组织能力，热心班级体的事，我们班的纪律好，有你的一分功劳。

老师希望你能继续努力，不骄不躁，全面发展，同时也发挥你作为小老师的才能，多帮助，带动其他同学共同进步！

沈浩：

虽然平日里你默默无闻，事实上，你是个很认真很聪明的孩子。

总是早早地完成作业交给老师。

在思考问题时，你的双眼总充满灵气。

大方一点，没关系，勇敢地走到前台来，向大家展现一个自信勇敢的你！

何涛：

你的进步特别大。

别的小朋友的报告越来越少，而你课上举手的次数却越来越多了。

老师相信，只要你更加细心，多思考问题，课上认真听讲，养成良好的学习习惯，与小朋友们和睦相处，一定会取得更大进步，老师相信你一定能做到的。

对吗？

周靓：

你是一个非常美丽、可爱、聪明、有礼貌的小女孩。

每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候“老师好”并露出甜美的笑容。

在校你尊敬老师，团结同学，上课也能积极发言，可惜声音太小了一些。

希望你以后发言声音能响亮一些。

让全班同学都能听见，好吗？

在学习上，如果你能与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！

加油噢！

严启龙：

你是个活泼、聪明的小男孩。

你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，常常为班集体做事。

老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，能成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！

王良丹：

和开学相比，你的进步是每个老师有目共睹的。

你是一个热情，聪明，勤奋的女孩。

老师很喜欢改你的作业，因为它总是那么整洁干净，你每一次送给老师的卡片，老师都珍藏着，因为老师知道那是你的一片心意。

如果你对其他同学都能表现出你的热情，宽容，老师相信你在班上一定会拥有越来越多的好朋友。

李源微：

同时老师也希望你能确立一两个奋斗目标，例如：

考试要拿到顶呱呱，早日带上红领

巾等，朝着目标努力，上课认真听讲，积极举手发言，用你那响亮的声音告诉大家：

”你是个聪明的孩子，老师相信只要你肯努力，一定不会辜负老师、爸妈的期望，努力加油吧！

徐志富：

付逸洁：

希望你继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快。

相信不久的将来，你会取得更好的成绩，老师期待着你有更大的进步。

廖子铭：

你是一个非常可爱、机灵、有礼貌的小男孩。

作业总是那么认真，整洁漂亮。

老师最爱改你的作业了。

上课抢着发言的小手里也总有你的那双。

你是老师的好帮手，每天替老师做许多事，如收本、发本、检查作业……在这里老师感谢你！

但要做一名优秀的班干部，还需要有杰出的组织能力。

在这方面，老师希望你再加把劲，大胆一些，加油噢！

老师看好你的！

陈洪蕾：

乖巧懂事的你，小脸上嵌着一双期待进步的眼睛。

你一天天在进步。

对待作业总是认认真真地去完成。

与同学们也是和睦相处。

大家都很喜欢你。

如果在遇到问题时，你能认真动脑，多加思考，老师相信你一定会取得更大进步。

加油吧！

张鹏：

你有不少的优点：

准时上学，认真完成各科作业，尊敬老师，团结同学。

有一次小测，全班只有几个同学能拿到“顶呱呱”，而你就是其中一个，这说明你是一个多么聪明、细心的孩子啊！

如果上课你能管住自己的小手和嘴巴，专心听讲，加快作业速度，老师相信你一定能取得更优秀的成绩。

罗正花：

你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问。

张天豪：

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错。

只要肯动脑筋，你会更加聪明。

如果你能静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名优秀的学生。

试试看，老师等着你的好消息！

沈佳丽：

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲。

希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的坏毛病，争取赶上全班同学前进的步伐！

小学一年级上册期末评语[篇2]

朱婷婷小朋友：

全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！

有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；

更期待有一