六一儿童节亲子游园活动策划方案及工作手册完整版Word文档格式.docx

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游乐区

手工区

休闲区

卡通方队的学生分到各个区域协助工作活动５月２９日８:

３０――１２００现场活动流程：

７:

００所有工作人员到位，各负其责７：

３０主席台布置到位，各个区域负责人检查活动需要的物品，休闲区到位８：

００――８:

３０各班教师组织本班孩子、家长到规定的位置准备８:

３０――９:

１０开幕式１国旗方队入场、２大班方队入场（百花、阳光、黄金）３卡通方队入场、４升国旗、５园长妈妈讲话、６带动操（向快乐出发、亲子操、我真的很不错）９:

１０－９:

３０１布置区域２各个班级组织家长介绍活动程序、活动区域等９:

３０――１２:

００亲子游园活动开始（不限制家长离开的时间，离开时领取奖品一份，在活动区域不设奖品，各个区域可以自行准备小粘贴等小的奖励物品）备注：

１活动正式开始后，根据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。

２各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的项目３建议本次活动设计奖项：

最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖

第三篇：

六一儿童节大型亲子游园活动策划方案及工作手册

山东银座·

英才幼教集团十年园庆暨六一儿童节系列活动

【十年成功路，幼教嘉年华】大型亲子游园活动

策划方案及工作手册

?

活动主题

健康活力亲情共舞和谐快乐共成长

活动宗旨

英才幼儿园（集团）结合十年园庆暨六一儿童节系列庆祝活动，为进一步展示让“爱”更多一点的核心理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，让孩子参与到社会中去，促进社会的祥和温馨，让孩子感受节日的快乐，特组织举办大型亲子游园活动。

活动特色

1.以整齐有序的入场式、温馨活泼的音乐律动、健康趣味的游戏等增加现场的活力与欢乐。

活动内容力求简单,让现场能以直接示范带动,以满足幼儿与家长之成就感与参与感。

3.每个区域都有卡通造型的引导员以增加趣味性、回味集团童话特色。

参与人员：

济南三园幼儿、家长、潜在客户群等

活动地点:

济南舜文小学操场（阳光舜城内集团阳光园隔壁）

活动5月29日，上午8点半到11点半

活动议程：

一开幕式

1入场式（国旗方队、大班方队、卡通方队）

2升旗仪式

3领导致辞

4大型亲子操（大班方队）

二游园活动

1整个会场设置六大区域：

1）表演区：

设置“我是大明星”舞台，三园幼儿、教师、家长分别进行节目表演竞技区：

各种体育竞技类的体育游戏，适合中大班幼儿参加：

投篮、拍球、跳绳

等（由李延锐负责）

3）游乐区：

各种儿童中小型玩具，如、淘气堡、海洋球池、小滑梯、感统器械等（由

任晓娟负责，约10个区域）

4）手工区：

符合各年龄段幼儿特点的手工活动，如：

伞画、盘子画、衬衫画、涂色、

纸工、泥塑、沙画、串珠、剪纸、纸塑、插塑、夹豆子等（由于慧负责，约15

个区域）

5）益智区：

符合各年龄段幼儿特点的益智游戏：

如钓鱼、套圈、迷宫、猜谜语、贴

鼻子、科学操作材料（疯狂家族）等（由尹嘉负责约18个区域）

6）文化休闲区：

各种幼教商家、合作单位组织的展台游戏和互动活动：

如幼儿玩具、

图书、文具、幼儿服装、幼儿培训机构等。

其中，竞技区、手工区、益智区需凭游园券参加各项活动，其他区域自行参加。

2游园活动规则

1）所有幼儿均可以自行参加游乐区、文化休闲区的游戏活动；

2）可根据分园艺术团安排，参加表演区的节目演出活动；

3）动。

在各个区域，（以盖章为准）活动后凭印章领取奖品；

4）智区中任选三个项目的游戏活动。

三活动准备

1活动场地的确定与布置

2济南三园各自设计入场式形式、服装道具等3集团总部统一准备卡通操、亲子操、分园练习、参与

4三园在相应的区域内准备3-5个活动方案，活动方案应提前制定与审查5招商，设计制作游园券，海报、展板等

附：

场地示意图

筹备团队设置

组织工作手册

活动５月２９日８:

３０――１２００现场活动流程：

００所有工作人员到位，各负其责

７：

３０主席台布置到位，各个区域负责人检查活动需要的物品，休闲区到位８：

３０各班教师组织本班孩子、家长到规定的位置准备８:

１０开幕式

１国旗方队入场、２大班方队入场（百花、阳光、黄金）３卡通方队入场、４升国旗、５园长妈妈讲话、６带动操（向快乐出发、亲子操、我真的很不错）９:

３０

１布置区域２各个班级组织家长介绍活动程序、活动区域等９:

００

第四篇：

六一儿童节亲子活动策划方案范例

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：

山立学校小学部学生及家长。

四、活动8：

30——10：

10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车

游戏方法：

两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

3、运球接力

在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

4、摇摆车

在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

5、夹球接力

两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

第五篇：

201X六一儿童节亲子活动策划方案

活动目标：

通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

活动流程：

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动：

小四班：

《赶小猪》

发展小朋友手脚协调能力。

激发合作意识。

活动准备：

皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戏玩法：

1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

游戏规责：

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

亲子活动反馈：

“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。

但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。

很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。

孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

六一儿童节亲子游园活动策划方案及工作手册。

附送：

六一儿童节六年级学生发言稿

第一篇：

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

伴随着五月的脚步，我们迎来了六月的春光。

今天，在这个隆重的日子里，我们又迎来了一个愉快的节日——六一儿童节！

我在这里，首先祝所有在场的同学们：

“节日快乐！

”

时间飞逝，如一晃之间，时不时在我心中飘然而起。

还记得，6年前，我带着好奇的心情，带着我对未来的憧憬，更带着我对不学到知识不罢休的决心，来到了我亲爱的母校——丁桥镇中心小学，走进了她的身影，成为了无数光荣少先队员中的一名！

那时，我戴上了用鲜血染成的红领巾，我是多么自豪啊！

我将会在这里开始我的少年时光，也将在这里结束我的童年时代，我又是多么的期待和留恋啊！

时间转瞬即逝，从不留情，6年的小学时光也快要画上一个圆满的句号。

我已经从那个懵懂无知的小女孩，变成快要离开母校，踏入中学的青少年了！

回忆往昔，多少曾经的美好在我脑海中流连，成为我永恒的记忆；

多少亲切的呼唤、问候，和那些期盼的眼神，穿过我荒芜的心，留下一片片绿意；

多少辛勤的汗水，洒落在了我贫瘠的知识土地上，滋润了我幼小的心田。

小鸟歌唱，它在感谢广阔的天穹、浓密的树荫；

绿叶飘舞，它在感谢阳光和雨露。

而我要感谢浇灌我茁壮地成长的老师，更要感谢教育我、养育我，为我默默付出的母校！

鸟儿终究要离开保护它的大雁；

儿终究要离开狭窄却孕育了它的小溪；

枫叶终究会经历了深秋儿离开它遮风挡雨的大树，我也终究要学会独自飞翔！

大海在召唤着我扬帆远航，高山在激励着我奋力攀登。

即使今后的路上有多么艰难，我也绝不会退缩！

今天的校园，是历史；

明天的校园，是将来。

我会以新的面目迎接新的校园，以崭新的面目面对灿烂的明天。

新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，他们在召唤着我前进，迎接新的挑战，走向新的旅程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！

趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为自己的未来而努力！

让明天为我们骄傲！

同学们，世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后再次祝同学们节日快乐！

谢谢大家！

第二篇：

六一儿童节六年级学生代表发言稿

六一儿童节学生代表发言稿一

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!

今天我们相聚一堂，欢庆六一儿童节!

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。

还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。

那一刻，我们便在心底默默告诫自己：

我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!

无限的过去，都以现在为归宿;

无限的未来，都以现在为起点。

不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。

只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。

那么，就让我们一起学习吧!

学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。

大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。

人生之路