教科版三年级下学期科学 期末测试十一 D卷Word文档下载推荐.docx

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二、选择题（共10题；

共20分）

13.（2分）植物的叶子大都是绿色的，这是因为绿色（）

A.比其他颜色更漂亮 

B.能避免鸟类的伤害 

C.能更好地进行光合作用 

14.（2分）下列不能使水蒸发速度加快的方法是（）。

A.给水加热 

B.用风吹水面 

C.使水面空气变得湿润 

15.（2分）磁铁能吸引（）等物体。

A.铁钥匙、回形针、铁钉 

B.布条、塑料片、铝片 

C.铝片、铜导线、纸夹 

16.（2分）种子萌发需要的条件是（）。

A.阳光、土壤 

B.肥料、适宜的温度 

C.水分、适宜的温度、空气 

17.（2分）下列各种工具中，可以帮助你把凤仙花的种子看得更加清楚的是（）。

A.绳子 

B.放大镜 

C.尺子 

18.（2分）刚出卵壳的蚕宝宝不能（）到桑叶上。

A.用毛笔轻轻刷 

B.用羽毛轻轻刷 

C.用手捉 

19.（2分）水的温度降低到（）时开始结冰。

A.-1℃ 

B.0℃ 

C.4℃ 

20.（2分）通过观察，我们发现蚕卵刚产下时的颜色是（）。

A.淡黄色 

B.红色 

C.黑色 

21.（2分）一杯80℃的热水放置在常温的房间里，温度变化应该是（）露

A.先快后慢 

B.先慢后快 

C.温度变化不大 

22.（2分）以下不属于液态水的是（）。

A.露和雾 

B.雾和云 

C.雪和霜 

三、连线题（共3题；

共15分）

23.（5分）直立茎 

红薯的茎 

根 

起支持、运输作用

缠绕茎 

凤仙花的茎 

茎 

制造养料

攀缘茎 

牵牛花的茎 

叶 

发育成果实和种子

匍匐茎 

葡萄的茎 

花 

起吸收、固定作用

24.（5分）连线。

25.（5分）将水的不同形态和其变化的过程用线连起来。

云 

水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

露 

水在0℃以下凝固而成

雪 

水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶

冰 

水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中

四、填图题（共3题；

共4分）

26.（1分）我们熟悉的绿色开花植物就是从一粒________成长为一株植物的。

27.（2分）根据图中磁铁的运动方向，在括号里填出磁铁的磁极名称。

（________） 

（________）

28.（1分）促使水的三态变化的原因是________的变化。

五、实验与应用题（共4题；

共44分）

29.（8分）我们会做指南针

指南针很有趣，我们来做一个指南针吧!

材料：

钢针、磁铁、指南针、吹塑纸、细线

（1）第一步：

做一根磁针

方法：

我们要拿着磁铁的一端 

摩擦小钢针20次一一30次。

A.反复 

B.沿一个方向 

C.随意 

（2）第二步：

检测磁针的南北极

用磁化的小钢针靠近指南针，结果如下图所示：

在实验中发现，钢针的大头和小磁针的S极相吸，由此判断，钢针的大头为________极，小头为________极。

我判断的依据是：

当两个磁极相互靠近时，同极________，异极________。

（3）第三步：

安装磁针

将磁化的小钢针安装在吹塑纸上，用线悬挂起来，静止后的方向如下图所示：

根据“自制指南针”的指示方向，我能判断小头指示的方向是________方（选填“东、南、西、北”）。

我还知道世界上最早的“指南针”叫________。

30.（8分）教室里的温度是21℃，小明和同学们测量四杯水的温度，如图。

（1）5分钟后，四杯水中温度下降最快的是（）的温度。

A.自来水 

B.温水 

C.烫手的热水 

D.刚从热水瓶里倒出的热水 

（2）水温下降的规律是（）。

A.水温匀速下降 

B.水温下降先快后慢 

C.水温下降先慢后快 

（3）两个小时后，四杯水的水温最有可能的是（）。

A.15℃ 

B.21℃ 

C.30℃ 

（4）在测量水温需读数时，下列做法正确的是（）。

A.将温度计拿出来读数后再浸入水中 

B.温度计读数时不能离开水 

C.将温度计直接放在杯中，碰到容器的底再读数 

31.（13分）小柯同学在实验室测量水的温度。

（1）小柯使用下图的4种方法测量水的温度，其中正确的是________（填序号）。

（2）下边两图是小柯同学分别测量两杯水时温度计的示数，请在横线上写出读数。

（3）下表是小柯同学连续测量一杯热水的温度得到的数据。

时间

开始

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

6分钟

7分钟

温度（℃）

75

73

71

69

67

66

65

64

从表中的数据判断，水温是怎么变化的？

（4）如果小柯同学所在实验室的温度是20℃，最后，这杯水的温度是多少？

32.（15分）一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：

8分钟

10分钟

温度℃

78

74

70

63

（1）水温是怎么变化的?

（2）水温的变化说明了什么?

（3）如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度是多少?

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

29-2、

29-3、

30-1、

30-2、

30-3、

30-4、

31-1、

31-2、

31-3、

31-4、

32-1、

32-2、

32-3、