七年级英语下册第七单元修改导学方案Word文档格式.docx

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学习难点

一般过去时态的概念，月份的记忆

学前准备

书本、学案、练习本

环节

学习活动

学法指导

自

主

学

习

1、〖预习提纲〗

一、预习书上P128（53-54）的单词，拼读熟读并记住。

二、熟读P53-1a对话，1b月份词三遍，并完成预习检测。

【预习检测】

一、翻译下列单词及短语。

1、了解2、和某人谈论某事

3、出生于4、单独

二、完成P543a。

英汉互译。

February__________一月__________

July_________五月__________

November_________三月__________

September_________三月_______

互动交流

完成P53-1c了解同组同学的出生日期和地点。

归纳be动词的用法：

达

标

检

测

一、单项选择，从A、B、C、D四个选项中选出正确答案，并将答案写在题前括号内。

（）1.Myfather’sbirthdayis.

A.MayfiveB.MayfivethC.MayfivthD.Mayfifth

（）2.We’llcomebacktoschoolthemorningofMay8th.

A.onB.inC.atD.about

（）3.Whenandwhereyouborn?

A.areB.isC.wasD.were

（）4.—What’stoday?

—It’sJune1st,2006.

A.dayB.dateC.thedateD.theday

（）5.WeareplanningforapicnicthisSunday.

A.goB.togoC.goesD.going

（）6.Wewanttogiveasurprise.

A.heB.himC.hisD.himself

（）7.Tomorrowisbirthday.

A.Marymother’sB.Mary’smother

C.Mary’smother’sD.Marymother

（）8.—WereyouborninBeijing?

—.IwasborninShanghai.

A.Yes,IamB.No,I’mnotC.Yes,IwasD.No,Iwasn’t

（）9.Myfatheris172centimeters.

A.longB.tallC.heavyD.wide

（）10.—Howisthecomputer?

—It’s40kilos.

A.heavyB.farC.oldD.big

三、句型转换

1.WeretheyfromChina?

（作否定回答）

No,__________.

2.MichaelPhelpswasborninMaryland,theU.S.A.（对划线部分提问）

__________MichaelPhelpsborn?

3.KatewasborninJapan.（改为否定句）

Kate__________borninJapan.

4.IwasborninNovember,1990.（对划线部分提问）

__________youborn?

5.ItwasSaturdayyesterday.（对划线部分提问）

__________wasityesterday?

课堂小结

1、总结学过的be动词：

2、总结年份和月份的表达法。

3．总结问答出生日期和地点的方式。

作业

布置

1、复习书上P53-54上面所学内容。

记住重点短语和重点句型。

2、完成《同步练习》Unit7Topic1SectionA练习

学后

反思

周厚芳

Unit7Topic1SectionB

1、学习序数词的表达。

2、学习日期的读写表达。

B级目标：

掌握对日期和生日的询问

1、对日期的问答。

2、学习序数词的表达

日期和星期几问法的区别序数词的写法

【导学提纲】

一、预习书上P128（55）的单词，拼读熟读并记住。

二、熟读P55-1对话三遍，把不懂的单词、词组、句子勾划在书上，并完成预习检测。

一、翻译下列短语及句子。

1、下个星期四___________________

2、计划庆祝生日__________________

3、你的生日是什么时候？

_________________

一、读1a回答下列问题,并在对话中勾出有关的句子。

（）1.WhenisKangkang’sbirthday?

A.onMay13thB.in5daysC.nextThursday

（）2.HowdoesKangkangplantocelebratehisbirthday?

A.Hisfriendswanttohaveabirthdaypartyforhim.

B.Hisparentswanttohaveabirthdaypartyforhim.

C.Hewantstogoshopping.

D.Hewantstohaveabirthdaypartyforhimself.

（）3.WouldJackliketocometoKangkang’sbirthdayparty?

A.YesB.NoC.Idon’tknow

二、完成P56-3.根据P56-3与同学进行对话并互问对方的生日。

一、用所给单词的适当形式填空。

1.Theparentsplan_____（have）abirthdaypartyfortheirson.

2.Todayisthe_____（twenty）ofAugust

3.Ibetthesoccergameisgoingtobe_____（interest）.

4.Tomorrowismy_____（twelve）birthday.

5.Hemust_____（be）ateacher.

6.I’dlike_____（go）totheGreatWalloneday.

二、单项选择，从A、B、C、D四个选项中选出正确答案，并将答案写在题前括号内。

（）1.—_____wereyouborn?

—IwasborninHebeion13thApril,1983.

A.WhereB.WhenC.WhenandwhereD.Whereandwhen

（）2.—WassheborninBeijingorinNanjing?

—_____.

A.Yes,shewasB.No,shewasn’tC.Yes,shewasn’tD.InNanjing

（）3.Whenis_____birthday?

A.JaneB.Jane’sC.Janes’D.she

（）4.Mingmingwants_____abirthdayparty.

A.holdB.hasC.tohaveD.have

（）5.MissWang_____borninShanghai,butnowshe_____inBeijing.

A.was;

livesB.was;

livedC.is;

livesD.is;

lived

三、翻译下列句子。

1、他们将在下周六举行一个生日晚会。

Theyaregoingto_____abirthday_______________.

2、—你愿意和我去打篮球吗？

—我很乐意。

—_____you_____toplaybasketballwithme?

—I’d__________.

3、爸爸打算下个月给我买一台新电脑。

Fatherwill_______________anewcomputerformenextmonth.

4、今天几月几号？

_______________today?

5、康康，你的生日是什么时候?

_____isyourbirthday,Kangkang?

1.总结序数词写法的规则:

2.总结日期星期的读写表达:

1、复习书上P55-56上面所学内容。

2、完成《同步练习》Unit7Topic1SectionB的练习

Topic1Whenisyourbirthday?

周厚芳

Unit7Topic1SectionC

1、学习关于形状的单词。

2、学习询问并描述物体的形状.颜色.尺寸和用途。

1、学习be动词一般现在时态和一般过去时态的用法。

2、有意识的根据物体的外形概括其特征。

1、询问并描述物体的形状.颜色.尺寸和用途。

2、学习be动词一般现在时态和一般过去时态的用法。

一般现在时态和一般过去时态的用法差异

一、预习书上P128（57-58）的单词，拼读熟读并记住。

二、熟读P57-1a，P58-3对话