天津市河西区八年级物理下学期期末考试试题Word格式.docx

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天津市河西区八年级物理下学期期末考试试题Word格式.docx

答案

1.如图1所示的四个实例中,属于增大摩擦的是

 

2.舰艇护航编队在距离较近时,一般采用“前后”形式护航,而不采用“并排”形式,若采用并排护航,容易使舰艇引起相撞事故,如图2所示,这主要因为两艇之间的

A.水流流速快,压强小

B.水流流速慢,压强小

C.水流流速快,压强大

图2

D.水流流速慢,压强大

3.如图3所示,建筑工地上,工人用动滑轮来提升货物,目的是为了

A.改变拉力方向

B.减少拉力大小

C.减少物体的重力

D.减少拉力移动的距离

4.如图4所示杠杆,属于费力杠杆的是

5.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。

下列做法中属于防止惯性带来危害的是

A.标枪运动员掷标枪前助跑

B.锤头松了,撞击锤柄下端

C.拍打纱窗,清除它上面浮灰

D.汽车驾驶员开车时需系好安全带

6.如图5所示,小明同学将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高

图5

度差,下列操作能够使高度差减小的是(ρ酒精<ρ水)

A.将探头向下移动一段距离

B.将探头水平向左移动一段距离

C.将探头放在酒精中的同样深度处

D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

7.如图6所示,一跳伞运动员在空中匀速直线下降时,下列判断正确的是

A.没有受到重力作用

B.受到的重力小于阻力

C.受到的重力大于阻力

D.受到的重力等于阻力

8.图7是蹦床运动员表演的情景,就运动员离开蹦床弹向空中至最高点的这一过程,下列

关于运动员的动能和重力势能变化情况分析正确的是

A.动能增大,重力势能减小

B.动能减小,重力势能增大

C.动能先增大后减小,重力势能增大

D.动能先减小后增大,重力势能减小

图8

h

图9

F

O

ABCD

图10

9.图8中,一立方体木块下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在容器底(容器深度比细线及木块边长高得多,ρ木<ρ水)。

现向容器中缓慢加水,如图9所示,若细线的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在图10中正确描述拉力F随深度h变化关系的图象是

10.两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有质量相等的酒精和水。

把甲、乙两个实心金属球分别浸

没于酒精和水中(液体不溢出,ρ酒精<ρ水),此时,液体对容器底的压强相等,容器对水平桌面的压强也相等。

下列对于甲、乙两金属球密度关系的判断正确的是

A.甲球密度小于乙球密度B.甲球密度大于乙球密度

C.甲球密度等于乙球密度

D.无法判断

二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,符合

题意的选项均多于一个,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。

请将其序号涂在答题卡上或

填在下列表格中。

11

12

13

11.如图11所示,下列情景中与大气压有关的是

12.如图12所示,图中关于该物块受力的示意图,可能正确的是

B

C

D

A

G

f

图12

13.一底面积为S0圆柱形容器中装有适量的水,质量分别为m1和m2的甲、乙两实心小球用一根无弹性细线连在一起。

将它们放入水中后恰好悬浮,如图13所示,此时细线上的拉力为T0。

下列判断正确的是

A.甲球的密度为

B.乙球的体积为

C.将细线剪断待两小球静止后,液面下降的高度为

D.将细线剪断待两小球静止后,甲球露出水面的体积为

卷(非选择题共61分)

三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

图14

14.如图14所示,一艘小船上的人用力推开另一艘小船,结果发现两艘小船同时向相反方向运动,该现象说明:

力可以改变物体的 

物体间力的作用是 

的。

15.推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是通过

受力面积来压强的。

(均选填“增大”或“减小”)

16.如图15所示,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为 

Pa;

轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了 

原理。

(ρ水=1×

103kg/m3,g取10N/kg)

17.托里拆利实验能够测出大气压的值,测

量方法如图16所示,在其它条件不变的情况下,仅换用更粗的玻璃管,则管内、外水银面的高度差将(选填“增大”、“减小”或“不变”);

小亮同学测量时如果管内混有少量气体,则测量结果与真实值相比(选填“偏大”、“

偏小”或“不变”)。

18.彤彤和雪雪两人进行爬楼比赛,两人都从同一幢教学楼的底楼爬上五

楼,已知他们的体重之比为3︰2,上楼所用时间之比为2︰1

,则两人

做功之比为;

功率之比为。

19.如图17所示的轻质杠杆AOB,支点为O。

OB=2OA,物体M的重力为G0,小明在B端施加一个竖直向下的力使杠杆水平平衡,此时物体M对水平地面的压力为F0,拉着物体M的细线对杆A端向下的拉力为;

小明施加在B端竖直向下力的大小为

四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。

20.(6分)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,读数是7.5N;

当把零件浸没在煤油中时,测力计的读数是6.7N,请你计算:

金属零件的体积有多大?

(ρ油=0.8×

21.(6分)八年二班同学做探究“杠杆的平衡条件”的实验,请你帮他们完成下列内容:

(1)把支点放在质地均匀的杠杆中间,在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图18所示,为使

杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向 

边旋一些(选填“左”或“右”);

(2)调好后,第一组同学按图19进行实验,第二组同学按图20进行实验,你认为第组

实验更好,理由是 

(3)同学们多次实验,得出下表数据,分析数据得出杠杆的平衡条件是:

 

(用字母表示);

表格中所缺的数据F2为N。

次数

动力F1/N

动力臂l1/m

阻力F2/N

阻力臂l2/m

0.5

0.1

0.05

1.5

0.2

2.0

0.3

22.(6分)小华参加体育中考的跳绳考试时,她在1min内连续跳了150次,获得跳绳项目的满分。

已知小华的体重为450N,每只鞋底与地面的接触面积为1.5×

10-2m2,跳起时重心升高的平均高度为0.04m。

求:

(1)

她站在操场上时对地面的压强;

(2)她跳一次所做的功;

(3)她跳绳时的平均功率。

23.(6分)某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,提出了如下猜想:

猜想一:

动能的大小可能与物体的质量有关;

猜想二:

动能的大小可能与物体的密度有关;

猜想三:

动能的大小可能与物体的运动速度有关。

图21

木块

为了验证同学们的猜想,老师提供了如下器材:

刻度尺、斜槽、长木板、小木块、6个小球(①100g的铁球、②100g的铝球、③100g的木球、④50g的铁球、⑤50g的铝球、⑥50g的木球),实验装置如图21所示。

(1)请将验证猜想一的实验方案补充完整。

选取和两小球(选填球的序号),分别让两球在斜槽上从相同高度h由静止滚下,这样做为了;

通过比较,判断小球动能的大小。

(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。

24.(7分)物理活动课上,老师让同学们测出木块(表面经处理后不吸水)的密度;

除了此木块,老师还提供了如下器材:

一个量筒、一个石块、若干细线、适量的水。

(器材均满足实验要求,ρ石>ρ水>ρ木)请你利用上述器材帮助同学们测出木块的密度。

要求:

(1)写出主要实验步骤及需测量的物理量;

(2)写出木块密度的数学表达式(用已知量和测得量表示)。

25.(6分)如图22所示,考古科学家用汽车通过滑轮组从深井中提升重物。

汽车的重为G1,当汽车的输出功率为P0时,重力为G0的重物以v0匀速竖直上升一段高度,汽车受到的摩擦力为车重的k倍。

(不计绳重和轮轴间、绳子和轮子间摩擦及空气阻力)

请你计算:

(1)动滑轮的重;

(2)滑轮组提升重物G0的机械效率。

图22

河西区2015—2016学年度第二学期八年级期末质量调研

物理试题参考答案及评分标准

评分说明:

1.各题均按参考答案及评分标准评分.

2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理,可酌情评分,但不得超过该

题所分配的分数.

一、单项选择题(每小题3分,共30分。

选对的给3分,选错或不选的给0分)

二、多项选择题(每小题3分,共9分。

全部选对的给3分,选对但不全的给1分,不选或错选的给0分)

ABD

BCD

ACD

三、填空题(每小题4分,共24分)

14.运动状态;

相互15.减小;

增大

16.2×

105;

连通器17.不变;

偏小

18.3︰2;

3︰419.

四、综合题(共37分)

20.(参考答案6分)

解:

F浮=G金-F拉=7.5-6.7=0.8(N)

(3分)

(m3)(3分)

21.(参考答案共6分)

(1)右(1分)

(2)二(1分);

便于从杠杆上直接读取力臂(1分)(其它说法正确即可给分)

(3)F1l1=F2l2(1分);

6(2分)

22.(参考答案6分)

(Pa)(2分)

(2)W1=Gh=450×

0.04=18(J)(2分)

(3)

=45(W)(2分)

23.(参考答案6分)

(1)①、④(或②、⑤或③、⑥)(1分);

控制小球到达水平面的速度相同(1分);

木块被撞出距离的大小(或小球对木块做功的多少)(1分)

(说法正确即可给分)

(2)(3分)

小球质量m/g

小球释放的高度h/cm

小球的密度

木块被撞出

的距离s/cm

结论

相同

不同

(设计合理即可给分)

24.(参考答案7分)

(1)①量筒中放入适量的水,记下水的体积为V0(1分)

②将木块放入量筒中,待木块静止后,记下水面对应的刻度值为V1;

(1分)

③取出木块,石块用细线系好后浸没水中,记下

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