做英语值日报告Word格式.docx
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为最后上台汇报做好充分的准备工作。
在整个准备过程中，学生分析问题和解决问题的能力逐步得到提高，与其它学生的合作能力也得到加强，实际上也是一个综合能力训练的过程和知识巩固的过程。
准备充分的学生做值日报告时都会充满自信，语言流畅，能较充分地运用语言知识；
一方面提高了自身的英语运用能力；
另一方面，为课堂创造了一个真实的英语语境。
第二篇:
《英语值日报告》
尘埃
我是空气里的一尘埃
随处眷飞着无奈
也许你会在意
但不必萦怀
蓦然回首
消迹在茫茫人海
你我偶遇在
半城烟沙
好久不见
相拥太傻
如果是缘份
最好不要牵挂
你有你的一缕阳光
我有我的轻舞飞扬
相逢的地方
远离的尘埃
如烟一般在飘荡……
校园的黄昏
落日的余晖挥洒千里
操场也摊满了一地的金黄
沙子微微闪光
温暖地做梦
晚风梳理着棕榈长长的流苏
几下轻巧的振幅
视线从细长的条儿抖落
被长满柔软细草的花台盛住
安静满溢
我从走廊的一端走向另一端
沉静的漫无思绪
眼前的远山四散着黄昏的苍茫
一如我无边的思海
无法收回
桂花的香气渐渐澄澈
绕过高高的塔松
迎面扑来
围墙外
脚步声敲响了泥土小路
OnGoingHomeForChristmas
Helittleknewthesorrowthatwasinhisvacantchair;
Heneverguessedthey'
dmisshim,orhe'
dsurelyhavebeenthere;
Hecouldn'
tseehismotherorthelumpthatfilledherthroat,
Orthetearsthatstartedfallingasshereadhishastynote;
Andhecouldn'
tseehisfather,sittingsor-rowfulanddumb,
Orheneverwouldhavewrittenthathethoughthecouldn'
tcome.
Helittleknewthegladnessthathispresencewouldhavemade,
Andthejoyitwouldhavegiven,orheneverwouldhavestayed.
Hedidn'
tknowhowhungryhadthelittlemothergrown
Onceagaintoseeherbabyandtoclaimhimforherown.
tguessthemeaningofhisvisitChristmasDay
Orheneverwouldhavewrittenthathecouldn'
tgetaway.{做英语值日报告}.
tseethefadingofthecheeksthatoncewerepink,
Andthesilverinthetresses;
andhedidn'
tstoptothink
Howtheyearsarepassingswiftly,andnextChristmasitmightbe
Therewouldbenohometovisitandnomotherdeartosee.
tthinkaboutit--I'
llnotsayhedidn'
tcare.
Hewasheedlessandforgetfulorhe'
dsurelyhavebeenthere.
Justsitdownandwritealetter--itwillmaketheirheartstringshum
Withatuneofperfectgladness--ifyou'
lltellthemthatyou'
llcome.
或者
Makemethylyre,evenastheforestis.Whatifmyleavesarefallinglikeitsown?
ThetumultofthymightyharmoniesWilltakefrombothadeepautumnaltone,60Sweetthoughinsadness.Bethou,Spiritfierce,Myspirit!
Bethoume,impetuousone!
Drivemydeadthoughtsovertheuniverse,Like
wither'
dleaves,toquickenanewbirth;
And,bytheincantationofthisverse,65Scatter,asfromanunextinguish'
dhearthAshesandsparks,mywordsamongmankind!
Bethroughmylipstounawaken'
dearthThetrumpetofa
prophecy!
OWind,IfWintercomes,canSpringbefarbehind?
中文
让我像森林一样做你的诗琴，
哪伯我的叶像森林的叶凋落！
这两者又美又悲的深沉秋音你那呼啸的浩荡交响会囊括。
但愿你这刚烈的精神我也有！
{做英语值日报告}.
但愿一往无前的你也就是我！
请把我已死的思想扫出宇宙，
就像你为催新生把落叶扫除！
而且凭着我这一诗歌的经咒把我的话语传遍这人间各处，
像由未灭的炉中吹送出火花！
愿你通过我的嘴响亮地吹出唤醒这人世的预言号声！
第三篇:
英语值日报告
【摘要】本文从英语值日报告（dutyreport）的内容和形式、理论基础入手，从大学英语值日报告的机会均等性、自主性、独立性、多样性激发学生兴趣、给予学生成就感和满足感，从而更激发成就动机等方面，分析了英语值日报告与“成就动机”重要性关系，说明了英语值日报告的重要性及应注意的几点原则。
【关键词】值日报告兴趣成就动机成就感
【中图分类号】h31【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2020）06-0108-01
在我国传统的英语教学中，绝大多数英语教授者和学习者对英语值日报告（dutyreport）这一形式并不陌生。
可以说，英语值日报告这一环节，在我国从小学到高中的英语教学中都非常普及。
但是，在我国的大学英语教学中，很多教师认为已没有必要再进行这一环节。
事实真是这样吗？
一、英语值日报告（dutyreport）的内容和形式
英语值日报告就是在英语课开始后的几分钟内，按照一定的排序，值日的学生在讲台上当着全班同学，用英语做报告。
传统的值日报告要求内容为天气，出勤情况等。
但对于高中及大学生的值日报告，与其说是值日生报告，不如说更像是一次小演讲（minispeech），或者是一次个人陈述（individualpresentation）。
二、英语值日报告（dutyreport）的理论基础——swain的“输出假设”
第四篇:
1Aug.
NewDiscovery
Ahillbillywasvisitingthebigcityforthefirsttime.Enteringanofficebuilding,hesawapudgyolderwomanstepintoasmallroom.Thedoorsclosed,lightsflashed,andafterawhilethedoorslidopenandabeautifulyoungmodelsteppedofftheelevator.
Blinkinginamazement,thehillbillydrawled,"
Ishouldhavebroughtmywife!
"
NewWords
discovery[]n.发现,发明的东西
hillbilly[?
]n.山地内部的贫农,山地人pudgy[]adj.矮胖的step[]v.走,举步,移步,踏amazement[]n.惊愕,惊异
drawl[?
]v.懒洋洋地说,做作而慢慢地说elevator[?
]n.电梯,升降机,[空]升降舵blink[?
]v.眨眼,闪亮,无视
Grammar
Question:
Whydidthehillbillysaythatheshouldhavebroughthiswife?
Answer:
新发现
一个乡下人第一次到大城市游逛。
他走进一座大楼，看见一个岁数很大的矮胖女人迈进一个小房间。
房间的门随后关上，有几个灯在闪亮。
一会儿，门开了，电梯里走出一位年青漂亮的女模特。
乡下人惊奇地眨着眼睛，慢吞吞地说“我应该把我的老婆带来!
”{做英语值日报告}.
2Aug.
PrepareYourself
Astoryaroundcampusthatastudentoncesentatelegramtohisparentsreading:
"
Mom-flunkedallcourses.Kickedoutofschool.PreparePop."
Twodayslaterhereceivedaresponse:
Popprepared.Prepareyourself."
Newwords
campus[?
]n.<
美>
校园
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