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  学校要求我们的班主任老师一天中至少五到班,即:

早自习、课间操、午休、晚自习和夜查寝。

  这五个时间段是必去的。

  通过班主任的勤到班,能对学生当中存在的问题及时了解、及时处置、及时和我们的家长朋友联系。

  每天,学校安排有行政值日领导对各班学生的违纪违规情况进行检查、通报、教育。

  小到上课睡觉、买饭插队、大到学生矛盾斗殴,我们都在管理、教育。

  我们学校对学生的管理是全方位、全天候的。

  我们的班主任起床早的早晨5:

40左右就起床了,最迟6:

15要到教室督促每个学生是否到教室学习读书,中午12:

45要到教室督促每个学生按时午休,晚上10:

00要到寝室查寝,确保每一位住读生按时、安静入睡后,才能离开。

  守夜、值班的高一班主任要到11:

00才能回家休息,有异常情况还要和学生家长联系,可能休息得更晚。

  所以说,我们的班主任工作很负责、很辛苦,我们的班主任老师自己开玩笑说:

我们不仅管学生的学习、还要管理他们的吃饭、还要管理学生的睡觉,成了学生的全职保姆。

  但是,我们的辛苦付出是值得的,我们对学生严格管理,以管理出成效,以强化学生纪律教育、习惯养成教育为重点,比如:

让学生学习礼仪规范、教会他们不说脏话、不骂人,做到遵纪守规;

让学生学会感恩,教会他们尊敬父母、尊敬老师、尊重他人;

培养学生讲究卫生、不乱丢乱扔等;

通过运动会、拔河比赛、红歌合唱比赛等丰富多彩的文体活动,培养学生的集体荣誉感,让学生学会如何与他人友好相处,教会学生接人待物等等,总之,我们不仅仅向学生传授书本文化知识,还教会学生如何做真人,健全学生的人格,使之成人、成才;

每年,我们把中考三、四百分,甚至两百分的中考学生录取进来读高一,三年后,这些学生能以三、四百分,甚至五百分的成绩毕业,每年有13%左右即50人左右能考入本科院校、有95%左右(即350人左右)的学生至少能考入专科学校深造,这些成绩的取得,不仅仅是我们老师工作的成果,也是我们家长教育的结果。

  第二,对学生当前存在的一些问题,我也想和我们的家长朋友进行一个沟通:

1、男生的抽烟问题。

  校园里有部分男生课余时间,躲在厕所、晚上躲在寝室抽烟。

  抽烟有害身体健康,这是人人皆知的事,而我们的高中学生,不比成年人,他们正值第二次青春期发育时期,正是他们长身体的时候,吸烟对他们的身体危害很大;

另外,男孩抽烟,是其内心变化的一个外在变现,他们是对别人的一个模仿,当然,这个模仿是一个坏的模仿,如果我们的家长在开始掉以轻心,不严加管教的话,你们的子女就开启了向不良少年学习,模仿、学习他们的陋习,孩子一旦学坏,再想回头可就难了。

  2、男女生的谈恋爱现象,不管是男生还是女生,一旦过于注重自己的外表,开始穿着打扮,那就表明我们的子女开始想吸引异性的关注,有恋爱的倾向。

  这就在提醒我们的家长朋友要关注自己的子女是否有恋爱的行为,如果有,要正确引导。

  高中生谈恋爱,一是不会有结果,甚至恋爱不成,反而反目成仇;

二是影响学业,它是以损失我们子女的前途为代价的,如果处理不当,甚至会中断我们子女的学业;

三是有的还会对我们女生造成一生的不幸。

  我们的家长一定要管好子女、配合学校教育好。

  3、携带学生携带手机进入校园情况,为此,学校专门为我们家长朋友印制了,在告家长书中我们讲了手机对学生的危害和对学校正常教学秩序的扰乱,希望家长朋友理解、配合和支持学校工作。

  4、安全教育问题不容忽视,孩子是家庭的希望。

  我们学校和家长朋友一样希望学生能平安上学,安全回家,在校园里健康成长。

  为了你子女的安全,我们殷切希望我们的家长朋友能给自己的子女开展一次安全对话:

①交通安全,在马路上靠边行走,不疯打追逐,不乘坐有安全隐患的农用改装车,不骑摩托等,②饮食安全,不在街边小贩购买三无食品,不带熟食进入校园,③防止意外事故,不去网吧、舞厅等娱乐场所,尽量避免与社会青年发生矛盾,在没有家长的陪护下,不要去游泳等,注意防火,用电安全等;

④严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,防止学生发生矛盾时产生过激行为;

⑤上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

  不在教室里打跳,翻越门窗;

不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上5、仪表穿着,一个人的仪表是一个人内心世界的外在表现,假设有一位老师,穿的坦胸露背,染着红毛绿须,穿金戴银珠光宝气,说话娇声滴气,神态妩媚性感的在讲台上尽情地展示她的美丽,学生能听得了课吗?

我们家长朋友以及社会能认同这样的老师吗?

一个人的穿着打扮应首先符合他的身份。

  我们有的学生为了追求所谓的时髦,不管女生,甚至部分男生染发、烫发,戴耳环、戴戒指、刻纹身、„„把人弄得面目全非。

  学生在穿着打扮上互相攀比,在一些同学看来只要外表美,一切就是美丽的。

  这就大错特错啦,其实人只有品德高尚,他的美才会深深地烙印在人们的心中,否则,就如过眼烟云,挥之即去。

  中学生服饰应该体现中学生的身份特征,体现团队精神,追求整齐美,比如穿校服就是一种好形式。

  它展现出中学生朴实自然、健康向上的精神风貌,它更是团结奋进的集体标志。

  也是学生这一特定对象的个性体现。

  而有的同学一味的赶时髦不能区别艺术美和现实美,把不利于中学生发展的,不符合中学生身份,不适宜校园这一特定场合的服饰和装扮,带到了校园,带进了课堂。

  片面追求时尚,照搬歌星、影星的发型和服饰,甚至模仿其语调、语气、手势、口头禅引出很多笑话,表现出幼稚和浅薄。

  甚至把喝酒、抽烟、嚼槟榔也误以为时尚,也以为是个性的表现。

  这样过多考虑如何个性化,势必分散自己的学习精力,影响心理生理的健康发展,同时也会引起其他同学的学习情绪波动,影响老师的教学状态。

  在此,我希望家长配合学校教育我们的子女平时上学的时侯保持:

①自然美;

不染发,不纹身,不化妆,不染指甲;

②朴素大方:

不戴耳环、戒指等首饰,③简洁大方:

不留长发怪发,不穿奇装异服,不在衣服上乱涂乱画;

④文明礼貌:

不穿拖鞋、短裤、背心、超短裙、吊带裙,不穿太露、太紧、太透以及露出胳肢窝的短袖或无袖衣服。

  6、过生日、学生在外聚会。

  我们有的学生借口自己或朋友同学过生日,在外大吃大喝,甚至抽烟、喝酒,进而满口烟味、酒味进入校园。

  不仅仅加重了家长朋友的经济负担(父母不给钱或家庭困难的部分学生节衣缩食),也助涨了学生间互相攀比的不良之风,还为男女生之间谈恋爱交往提供了发展的契机,甚至还有社会男青年以结拜的哥等名义为过生日的女生送蛋糕这样的异常事件。

  在此,我希望我们的家长谈化为子女过生日的氛围,改为对子女进行一次母亲受难日这样的亲情感恩教育,做父亲的可以借此机会告诉子女,母亲为生你养你而忍受的痛苦和付出,这样的生日既增进了家庭关系的和谐,也对子女是一次感恩教育。

  确实要为子女搞生日的家长朋友,那请你把你的子女接回家在你的监控下过生日,不要邀请其他的学生参与,更不要买蛋糕送入校园。

  7、周末放假返校时间安排。

  我们学校惯例,每个周六下午上完两节课后,大约下午四点学生放假离校,周日晚六点到校上晚自习。

  所以,我们家长朋友要估计自己子女到家时间,如果超时未归,家长朋友就应该关注子女路途中是否有意外?

还是和同学一起去哪里玩子去了。

  同样,学校反对学生周日过早返校,有的学生来得早,但是学校没老师上课,他们来得早都去网吧、茶楼等娱乐场所了,甚至有的学生无所世事,在街上闲逛,这些行为都存在很大的安全隐患。

  因此,我们的家长朋友应该及时督促子女每周六下午按时回家,周日吃完中饭后,在家休息下,三、四点钟返校就够了,不要来太早。

  第三、作为一个长期与学生打交道的班主任,我也想对我们的家长朋友谈几点建议:

1、我们家长朋友无论工作多忙,每个周末要抽出时间回家与子女团聚吃一餐饭。

  特别不要在周末学校放假,孩子在家时间与亲朋好友一起打牌赌博。

  我们现在的子女都大了,周末难得回家一次,如果发现得不到家的温暖,他们就会产生更大的逆反心理,跑到网吧等娱乐场所,和社会一些闲杂人员聚集,在他们那里得到团体的依靠,这样下去,后果的发展就很严重了。

  2、请家长朋友不要在子女面前批评老师、学校,应该树立老师的威信,维护学校的形象。

  老师是家长的朋友,是家长的帮手,也是学生的亲人,老师像家长一样关心爱护每一位学生,为每一位学生的进步而心喜,为每一位学生的问题而心急,当学生捣乱出现问题时老师同样会着急上火,批评时若学生顶撞,有的老师难免会言辞过激,让学生难以接受,这时候希望家长理解老师,我觉的出现这种情况,家长不但不应该记恨老师,而应该感谢老师,我可以这样说凡是训学生训得狠的都是认真负责的老师,如果他不负责任,他不管你学不学、闹不闹,他是不会和学生发生冲突的,因为没有任何一个老师希望和学生发生冲突,我可以负责任的说没有任何一位老师是看不上哪个学生故意找茬,我们的老师备课上课批作业已经够累的了,谁也不会闲的没事找那个不省心的,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,一旦你逞一时之勇找老师吵闹一番,只能你痛快一时,往往给子女造成更大的负面影响,而影响孩子一生,那会给子女留下什么样的印象,我就不说了,我认为作为家长,应该积极地在子女面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,应该当着子女的面告诉老师,他要不听话你就该狠狠地收拾他,让子女清楚家长和老师的目的是一致的,对捣乱或违纪行为的学生家长和老师都不会轻饶的,这样家长和老师形成合力才能让他们更好地走正道守规矩,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。

  也是你的子女能正常学习的基础,因此,我们希望要想让子女好好学和学好,家长应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果我们的老师真的在工作中有过激言行,我希望家长正确处理,积极地与老师联系,为了更好的工作,我们愿意接受家长的批评,但家长应注意方式。

  3、为孩子树立目标,我想各位无论是从事经商的、企业的、工程的、还是在家做农业的,哪怕是家庭生活,都要有个目标。

  只要有了目标,才会有方向,有动力。

  其实学生也是一样,而且他们需要我们大人给以引导,给以方向。

  所以我们家长需要多花心血和时间去正确引导子女,帮子女分析自身的状况(比如学习情况、自身优势、存在问题等等),鼓励子女去努力,去拼搏,取得优良成果。

  千万不能听之任之,放任自流。

  你要相信自己的孩子是有潜力的,努力就会有收获,努力就会实现目标。

  从我自己的班级管理经验来看,往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性地了解学生的学习情况和平时的生活表现,在学习上,和子女共同制订学习目标。

  在生活中,给子女提出具体要求,比如:

不说脏话、爱卫生,不乱跌乱扔、守纪守时、尊重他人等等。

  我们家长朋友要更多一点地投入精力关心学生的学习和成长。

  

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