恩施中学教师招聘考试真题及答案解析最全版文档格式.docx
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6：
罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立众多教区学校，讲授的内容是（）。
多项选择题
A、宗教教育
B、读书知识
C、骑士教育
D、世俗教育
7：
课程表的编制应尽可能将核心课程（语、数、英等）安排在（）。
A、上午第二、二、三节
B、上午第四节
C、下午第一节
D、下午第三节
8：
教科书上的练习题多属于（）
A、有结构问题
B、无结构的问题
C、简单问题
D、复杂问题
9：
上好课的先决条件是（）
A、了解学生
B、融洽的师生关系
C、先进的教学设备
D、备课
10：
创造性思维的核心是（）
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
11：
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
12：
主体性班级管理的好处是（）
A、实现班级管理自动化
B、有利于对学生进行责任感的教育
C、培养学生的领导能力
D、提高班级管理效益
E、有利于班主任从事务圈里解脱出来
13：
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。
A、课程制定者
B、课程任务
C、课程目标
D、课程内容
14：
小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
15：
定势只可以成为正迁移的心理背景。
16：
问题解决的第一个阶段是（）
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
17：
干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；
后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。
18：
学校教育心理学的研究对象是（）
A、所有的学与教
B、实践过程中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、学校情境中的学与教
19：
孔夫子所说的“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好
D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
20：
集中体现柏拉图教育思想的著作是（）。
A、《大教学论》
B、《论演说家的培养》
C、《理想国》
D、《教育漫话》
21：
在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。
A、教师中心与儿童中心
B、内发论与外铄论
C、社会本位论与个人本位论
D、形式教育论与实质教育论
22：
一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（）
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
23：
亚洲的地势特征是（）
A、中低四高
B、东高西低
C、中高周低
D、南高北低
24：
依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。
25：
奥苏伯尔认为以下哪种因素在学习迁移中起作用（）。
A、任务的相似性
B、概括化的经验或原理
C、原有的认知结构
D、对事物关系的理解
26：
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。
能体现事物各种内在关系如（）
A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
E、交叉关系
27：
某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。
当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。
这反映了青少年情绪发展具有（）。
A、稳定性
B、持久性
C、掩饰性
D、短暂性
28：
按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通与特殊迁移
D、顺向与逆向迁移
29：
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
30：
心理学是研究人的__________及其规律的科学。
A、心理活动
B、心理特征
C、心理现象
D、心理品质
31：
学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒介
E、教学环境
32：
素质教育的根本宗旨是（）。
A、提高国民素质
B、贯彻教育方针
C、培养四有新人
D、适应市场经济需要
33：
从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。
34：
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
35：
夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。
36：
发射第一颗人造卫星的是（）。
A、美国
B、中国
C、前苏联
D、英国
37：
孔子的弟子颜回评价老师说：
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。
A、导向性原则
B、尊重学生与严格要求学生相结合原则
C、疏导原则
D、教育的一致性与连贯性原则
38：
分数不是评价学生的唯一标准。
39：
1945年秋，国共两党重庆谈判的主要成果是（）。
A、签署了《双十协定》
B、通过了《和平建国纲领》
C、通过了《共同纲领》
D、制定了《中国土地法大纲》
40：
一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
A、努力程度
B、能力高低
C、任务难度
D、运气好坏
41：
教育改革的核心是（）。
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
42：
调查法中技术性最强的方法是（）。
A、测验法
B、问卷法
C、观察法
D、谈话法
43：
教学组织发展的特点是（）
A、教学组织形式的确定化
B、教学组织形式多样化、综合化
C、教学组织形式的个别化
D、更加重视课外、校外活动
44：
以下属于教育家杜威的观点是（）
A、普及义务教育
B、教育即生长
C、教育即生活
D、教育性教学原则
E、“做中学”
45：
《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。
A、第五
B、第六
C、第七
D、第八
46：
我国中小学教学的辅助形式有（）
A、个别指导
B、开放教学
C、现场教学
D、小队教学
E、复式教学
47：
直接检验方式是检验假设的唯一方式。
48：
在学校教育中，起关键作用的是（）。
A、教学媒体
C、学生
D、教学环境
49：
在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（）
A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、赫尔巴特
D、卢梭
E、夸美纽斯
50：
发散性思维的主要特征有三个：
变通性、独创性和（）。
A、多样性
B、流畅性
C、速效性
D、拓展性
51：
开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是刘老师，你该如何做?
（）[不定项选择题]
A、要言传身教，还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
52：
据可查证的资料，人类最早的学校出现在（）
A、公元前l000年左右
B、公元前l500年
C、公元前2500年左右
D、公元前l500年左右
53：
学生为了获得师长的赞许或认可，表现出一定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的（）
A、安全内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
54：
桑代克的学习理论为（）
A、顿悟说
B、试误说
C、内话说
D、文化历史说
55：
（）是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次，然后依据这种分层，给予不同层次的学生以不同的教育资源。
A、教育分层
B、教育分级
C、教育等级化
D、教育分化
56：
共青团是中国共产党的助手和后备军。
57：
高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。
58：
下列城市中，建都朝代最多的是（）。
A、北京
B、南京
C、洛阳
D、西安
59：
贯彻直观性原则的要求是（）。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动学生学习的主动性
E、重视组织各种复习
60：
根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。
查看答案
答案正确
解析
2：
答案D
解析王某犯罪被判刑，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。
第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。
3：
解析类书是我国古代百科全书式的资料汇编，辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检，如《太平御览》《
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