切线的判定与性质PPT资料.ppt

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切线的判定与性质PPT资料.ppt

,数量法(d=r):

问题:

如图,在O中,经过半径OA的外端点A作直线lOA,则直线l与O的位置关系怎样?

为什么?

l,A,O,d,r,条件一:

直线l经过半径OA的外端点A,条件二:

直线l垂直于半径OA,d=r,相切,切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

O,l,A,OAll是O的切线。

几何符号表达:

切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

OA是半径,,于A,判断,1.过半径的外端的直线是圆的切线()2.与半径垂直的的直线是圆的切线()3.过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线(),利用判定定理时,要注意直线须具备以下两个条件,缺一不可:

(1)直线经过半径的外端;

(2)直线与这半径垂直。

有以下三种方法:

归纳,切线的判定方法,1、定义法:

和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线。

2、数量法(d=r):

圆心到直线的距离等于半径的直线是圆的切线。

3、判定定理:

经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

下雨天快速转动雨伞时飞出的水滴,以及在砂轮上打磨工件飞出的火星,均沿着圆的切线的方向飞出,1.当你在下雨天快速转动雨伞时,水滴顺着伞的什么方向飞出去的?

2.砂轮打磨零件时,溅出火星沿着砂轮的什么方向飞出去的?

生活中的数学,改变切线判定定理的题设与结论如果直线l是O的切线,切点为A,那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢?

切线的性质定理:

圆的切线垂直于过切点的半径。

O,l,思考?

A,直线l切O于点,,l,几何符号表达:

、圆的切线和圆只有一个公共点。

、圆的切线垂直于过切点的半径。

切线的性质,归纳,如图,AB是O的直径,直线l1、l2是O的切线,A、B是切点,直线l1、l2有怎样的位置关系?

证明:

l1是O切线,l2是O切线,,小试牛刀:

例1,已知:

直线AB经过O上的点C,并且OA=OB,CA=CB。

求证:

直线AB是O的切线。

O,B,A,C,分析:

由于AB过O上的点C,所以连接OC,只要证明ABOC即可。

证明:

连接OC(如图)。

OAOB,CACB,OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线。

ABOC。

AB是O的切线。

例2,已知:

O为BAC平分线上一点,ODAB于D,以O为圆心,OD为半径作O。

O与AC相切。

O,A,B,C,D,证明:

过O作OEAC于E。

AO平分BAC,ODAB,OEACOEODOD是O的半径AC是O的切线。

小结,例1与例2的证法有何不同?

(1)如果已知直线与圆有公共点,则连接这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直。

简记为:

有交点,连半径,证垂直。

用判定定理证。

(2)如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。

无交点,作垂直,证半径。

用数量法(d=r)证。

连接OC(交点C已给出),过O作OEAC于E(交点E未给出),E,1、如图,AOB中,OAOB10,AOB120,以O为圆心,5为半径的O与OA、OB相交。

O,B,A,2、如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交边BC于P,PEAC于E。

求证:

PE是O的切线。

无交点,作垂直,证半径。

有交点,连半径,证垂直,1、如图,AOB中,OAOB10,AOB120,以O为圆心,5为半径的O与OA、OB相交。

O,B,A,无交点,作垂直,证半径。

过O作OCAB于COAOB,OCAB。

在RtAOC中,A30,OA10OC=5。

又O的半径为5PE为0的切线。

AOC=AOB60。

连接OP。

AB=AC,B=C。

OB=OP,B=OPB,OBP=C。

OPAC。

PEAC,PEOP。

PE为0的切线。

2、如图,ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交边BC于P,PEAC于E。

O,A,B,C,E,P,有交点,连半径,证垂直,如图CB是O的切线,C是切点,OB交O于D,B30,OB=6cm,求BC,例3,解:

连接OC,CB切O于C,OCBC。

在RtBOC中,B30,OB6,OC=3。

注:

在已知圆的切线时,常连接过切点的半径,如图,在直角梯形ABCD中,B=90,ADBC,C=30,AD=1,AB=2.试猜想在BC是否存在一点P,使得P与线段CD、AB都相切。

如存在,请确定P的半径;

如不存在,请说明理由。

挑战自我!

E,B,P,点拨:

这是一道存在性探究题,在解这类题型时,可先假设有符合条件的点P存在,作出P,再结合已知条件和所学知识,找出点P。

若能找到点P,则存在;

若不能找到点P,则不存在。

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