小学生手工制作教案裴桂霞文档格式.docx

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对于促进同学们更加心灵手巧，促进同学们的创造能力具有不可低估的地位。

因此通过手工义教活动，锻炼同学们的动手能力，提高他们的设计意识，启发同学们心智，促进创造精神的发展，同时培养同学们认真严谨的态度，坚忍不拔的精神，沟通协作的能力，做事的计划性和逻辑性，形成综合的实践能力。

课程教案如下:

你喜欢哪个手提袋 

教学目标 

认知目标：

认识手提袋用途，了解各种式样、材质不同的手提袋制作方法。

技能目标：

对废旧物品展开合理想象，运用添加、取舍、拼贴、绘画等装饰方法让自己的废旧物品变成一个富有创意、富有个性的手提袋。

情感目标：

领悟生活中的美，体验创作的快乐，以审美的眼光发现手提袋的美。

培养学生观察表现生活和美化生活的情感。

教学重点和难点 

教学重点：

善观察、会分析、能设计制作手提袋的造型，培养学生的审美能力。

教学难点：

启发学生思维，激发学生求新、求异、求变的创造能力，设计制作的手提袋新颖有趣。

教学准备。

教师准备：

课件、各种手提袋、剪刀、胶水、废旧材料等。

学生准备：

废旧手提袋；

各种材质的纸（彩色卡纸、瓦楞纸、彩色手工纸、蜡光纸、牛皮纸等）；

剪贴材料（画报纸、零碎布料、卡通形象）；

装饰材料（彩绳、缎带、花边、毛线、纽扣、珠子、吸管、瓶盖、树叶等）；

双面胶。

教学过程。

一、导入阶段：

我国开始实施“限塑令”了， 

“限塑”是什么意思？

限制塑料袋的使用。

那么塑料手提袋不能使用了，我们去超市购物用怎样的手提袋呢？

（环保手提袋：

纸制的、布做的„„） 

手提袋是人们生活中不可缺少的日常用品，我们的生活离不开它。

（图片）它们就是像是一只只美丽的花蝴蝶，飞翔于商场、超市、街道、家庭„„为人们的生活传递着温馨，装点着我们的生活，成为人们生活中的一道美丽的、流动的风景线。

揭示课题：

让我们一起来设计制作一个手提袋吧！

看看你最喜欢哪个手提袋。

手工制作：

童话小屋

教学目标：

1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。

2、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。

3、锻炼学生的动手能力、思维能力。

教具准备：

一些塑料管，火柴个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸等。

教学内容及步骤：

很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！

步骤１：

首先，先准备好材料：

一些塑料管，火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张彩纸；

步骤２：

在纸上画上小朋友们最擅长的

门窗，然后将他们剪下来；

步骤３：

将门窗粘到合适的位置上；

步骤４：

把火柴棒并排粘到纸盒的下面；

步骤５：

剪出一张红纸，作为房顶，再把塑料管一一粘贴好，一定要注意颜色的搭配哦！

步骤６：

最后将屋顶粘贴好就可以了！

手工制作DIY相框

纸袋。

准备好所用材料，如图制作：

第三四步：

第五六步：

第七八步：

第九十步：

第十一步：

"

青蛙"

收藏盒

大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。

利用一些简单的材料制作出精致实用的物品，这就是手工教程的魅力所在。

我们今天就来一起利用塑料桶制作成一款青蛙收藏盒。

准备材料：

　　1、首先取出准备好的大塑料桶，然后将里外都清洗干净，清洗好了以后然后用剪刀将瓶子的底部给裁剪出来。

2、按照同样的手法将另外一个瓶子的底部也裁剪出来，裁剪的时候一定要注意其大小和角度的问题。

3、取出万能胶，将万能胶给涂抹到塑料桶底部一圈。

将两个塑料桶的底部都需要涂抹上万能胶，我们在涂抹的时候一定要注意，不要粘到身上来。

4、然后再取出我们准备好的拉链，将拉线给改造一下使其正好的大小。

5、然后将拉线给粘贴到塑料桶的万能胶上，粘贴的时候一定要注意，一点点的仔细的粘贴，等到粘贴住了以后我们再进行下一步的制作。

6、等到下面的万能胶干了以后，那么剩下的就是上面了，将拉链拉开，然后将上面也固定住。

最后我们只需要再为其加上两个眼睛就可以了。

一款青蛙收藏盒就制作出来了。

环保小制作：

废瓶盖做可爱玩偶

1、加强学生的环保意识，提高学生节约意识。

2、锻炼学生的动手能力，发挥学生的想象能力。

各种各样的废旧塑料瓶盖、线等。

按照如图样式制作

风筝

报纸、竹丝、剪刀、胶布、细线等。

现在做风筝的人少了，其实放自己亲自做的风筝会有更大的成就感，让孩子在玩乐中学习一举多得，下面就教教如何制作简易家式风筝。

工具原料：

　　报纸、竹丝、小刀、胶布、细线

步骤：

　　准备一张报纸

　　把报纸裁剪成一个正方形和小长方形，如图

准备好两支小竹丝（可以是竹席丝来代替），一条长度是报纸对角线的长度，一条是报纸对角线弓行的长度。

如图

将较短的竹丝用胶布粘于正方形报纸的对角线上，然后将较长的竹丝呈弓字形用胶布粘于另一报纸的对角线。

用另外的报纸裁剪成条丝状，用于风筝的尾巴。

尾巴大约占整个风筝的4份之3。

把裁剪好的条丝报纸连接粘贴，并粘贴于风筝弓箭形的尾部，如图

最后是绑风筝的牵拉绳，绑上面大约占2份之1的位置左右，不能绑太上面，绑下面的位置大约是弓形竹丝两端的水平位置或稍微下面一点点。

绑好用手拖住绳子拉起风筝跑一下，试试风筝的受力情况。

手工制作——鲜花

红色卡纸、胶带、剪刀、笔。

母亲节马上就到了，想好送什么礼物给妈妈了么？

其实自己动手做的礼物是最给力的。

那今天就教大家做一束鲜花，呵呵。

材料与工具：

步骤一：

在红色卡纸上用笔在上面画好一个大概的圈圈，然后剪下，如图所示。

步骤二：

顺着你所画的印迹用剪刀剪开，可以剪得稍微随意些。

步骤三：

从外圈开始按照图中所示样式进行卷折，直到再不能卷为止。

步骤四：

将下面用胶带固定好，简单而又美丽的红玫瑰花就做好了啦。

颜色和纸张大小都可以随意选择，这样制作出来的纸玫瑰花效果将会是异彩纷呈的哦，最后将它们粘连在枝条上。

手工制作——灯笼

1、充分发挥学生的想象能力，实现废旧物品的最大价值。

卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳

1.准备一张长方形的红色卡纸。

2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。

3.卷一下使卡纸呈弧形。

4.对贴，边角料剪成细条作穗，再贴

上线绳。

5.啊!

漂亮的小灯笼就做好了。

手工制作——年历

教学目的：

1、让学生知道新年一年的开始，是人们非常高兴的事情。

2、通过手工制作新年挂历，了解每年的重要时间与节日，进而热爱大自然、热爱生活，并发现美、发明美。

通过绘画、拼贴、剪贴手法，积累视觉和触觉经验。

运用不同的材质、方法来制作。

教学准备：

教师：

卡纸、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。

学生：

卡纸、彩色笔、胶水等。

教学步骤：

一、谈话导入：

同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？

元旦也叫新年，再过一段时间就是2014年的元旦了，在这新年行将到来的时候，人们心里都有一个美好的祝福，祝福自己的亲人和朋友在新的一年里有新的更多的收获，生活更加美好幸福。

每到这个时候，家里就会换一本新的年历。

你们见过年历吗吗？

想看看吗？

二、作品展示，激发情趣

今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔看，它们都是用什么材料制作的。

（随展示贴在黑板上）

1、树叶贴画，干花贴画

这是什么？

（小金鱼）用什么做的？

（树叶）

这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。

2、线织相框

这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴在中间，再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。

毛线的色彩可以丰富一些，相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片

3、卡纸画：

这张是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。

4、布贴画：

仔细看看，这是什么？

用手摸一摸，是用什么材料做成的？

这些年历漂亮吗？

喜欢吗?

同学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?

其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。

5、欣赏年历。

了解年历的种类。

6、年历的构成要素。

三、动手制作。

今天我们先学习在卡纸上直接画画做成的年历，其它的我们以后再慢慢学习。

1、拿出卡纸，开动脑筋，画上你最喜欢的图画，再写上日期，给老师、亲人和自己的好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的年历，必定会非常高兴的。

2、学生活动：

画画、贴画

3、写上日期和祝福的话语。

4、小组交流：

看一看，比一比，谁的年历最漂亮。

5、展示做得好的年历。

四、小结

老师、同学和父母关心我们，我们更应该爱他们，用自己亲手制作的年历献给他们，表达我们最美好的祝福

手工制作——笔筒

步骤一：

把杂志平均分成5等分，用夹子固定住。

把每