人教版小学语文四年级上册寒假专项训练Word文档下载推荐.docx
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chá
oshuǐ
chēng
hu
hé
ng
guan
lǒng
zhà
o
（）（）（）（）
mí
mé
bá
o
wù
á
shǒu
fè
i
té
ng
二、改头换面。
（加一笔，或减一笔，变成另一个字并组成词。
）
候（
）（
）
钧（
折（
鸣（
）（
）
旧（
）（
）
风（
）（
三、冤家对头。
在（ ）内填反义词。
弄（ ）成（ ）
口（
）心（
） （
）罗（
）网
同（
）共（
（
）口（
）声
喜（
）哀（
四、我是查字典的小能手。
带点的字
音序
部首
余几笔
选择正确的字义（用“√”表示）
索 性
①要、取（ ）②径直、干脆（ ）
③没有兴趣（ ）④绳、链状的东西（ ）
震耳欲聋
①欲望（ ）②想要、希望（ ）
③需要（ ）④将要（ ）
疾 驰
①病（ ）②恨（ ）
③快、迅速（ ）④痛苦（ ）
五、我能根据提示，把句子补充完整。
1、十年树木，_________________________________。
《师恩难忘》
2、_______________________________，时鸣春涧中。
《鸟鸣涧》
六、阅读短文，完成练习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quá
njuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibè
i）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的？
用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。
它们四肢（），跑起来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了（）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？
小学四年级语文寒假作业
（2）
zūnxú
n tá
ozuì
cà
n
là
n chōngjǐng
lǎnduò
shè
ntò
u
yī
jiù
huī
fù
二、亲朋好友。
在（）内填近义词。
）思（
）想
胡（
）非（
）饥（
）渴
）凶（
）恶
凶（
）恶（
） 冷（
）热（
）
三、我会按要求写词语。
地 名：
北 京 _________ __________ __________
民族名称：
汉 族 _________ __________ __________
家乡的桥：
安平桥 _________ __________ __________
四、我会在原句上修改病句。
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
五、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）
《》是革命家叶挺写的。
将军在十分渴望得到的情况下，却选择了，因为他深深地知道——。
蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？
天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。
“喂！
蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？
稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？
”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：
“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！
”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。
“哎！
真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。
北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：
我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1、短文共有（）个自然段。
第（）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2、结合上下文理解词语的意思
游手好闲：
__________________________________________
蹒跚：
______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？
在文中画出来。
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候：
________________________________________
冬天的时候：
________________________________________
4、读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
____________________________________________________
小学四年级语文寒假作业（3）
mù
jiǎng
guī
lǜ
zhī
chí
yī
zhū
fè
xì
zhà
yà
o
shù
shāo
jì
二、游动物园。
在（
）内填上动物名。
）目寸光
守株待（
） （
）立鸡群
（ ）丝马迹
心（ ）意马凤毛（
）角
三、猜字谜。
运动会上都有它。
富有穷没有，里有外没有，画有字没有，鱼有鸟没有。
四、选词填空。
留言
格言
诺言
誓言
预言
名言
忠言
谎言
临走时写下要说的话叫（
含有教育意义的话叫（
诚恳劝告别人的话叫（
宣誓时说的话叫（
意义深刻广为流传的话叫（
预见未来的话叫（
应允别人的话叫（
虚假不实的话叫（
五、我会按要求写出优美的句子。
1、福娃吸引了大家。
扩句：
_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句：
______________________________________________________
3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：
4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________
六、认真读短文，按要求作答。
小草宝宝的绿衣
在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。
春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园显得更美丽了。
它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。
远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；
近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！
秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。
突然，秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。
冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。
1.这篇短文共有个自然段，是按照顺序写的。
2.春天，给小草宝宝送来了；
夏天，小草宝宝的衣服；
秋天，给小草宝宝做了黄衣服；
冬天，小草宝宝躲在地下。
3.哪句话最能表达小作者的思想感情？
小学四年级语文寒假作业（4）
yuè
hú
nzhuó
huá
yí
lǎohǔ
pū
kāi
jūn
yú
chó
dié
nè
n
jīng
二、下面是一组关于动物的妙喻，请你用直线将左边的动物与右边比喻的人连接起来。
替罪羊
比喻恩将仇报的人
寄生虫
比喻代人受过的人
孺子牛
比喻兢兢业业的人
千里马
比喻依附别人的人
中山狼
比喻出类拔萃的人
三、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。
（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ）（ ）（ ）洋洋
（ ）往（ ）前身（ ）其
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