东财《组织行为学》在线作业二Word文件下载.docx

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3.每位员工的需要不同，因此对某人有效的强化措施，并不一定适合于其他人。

管理者应当充分了解员工的差异并对他们实施：

A.个别化奖励

B.弹性工作制

C.员工持股计划

D.进行人与工作的匹配

4.四分图理论是由哪个国家的领导行为研究者首先提出来的：

A.德国

B.英国

C.日本

D.美国

D满分：

5.构成团队建设的活动包括目标设置、通过角色分析明确成员各自的角色和责任、团队过程分析和：

A.工作的重新设计

B.团队成员之间人际关系的发展

C.社会责任感的培养

D.团队组织的发展

B满分：

6.组织设计的着眼点和基本问题是确定人员在组织中的位置，即机构设置和（）配置：

A.人员

B.职位

C.职务

D.工作

7.提出管理方格图理论的是：

A.利克特等人

B.赫茨伯格

C.马斯洛

D.布莱克和莫顿

8.复杂的问题最好采用哪种沟通网络的小组来处理：

A.轮式

B.全通道式

C.环式

D.链式

9.复杂的问题最好采用哪种沟通网络的小组来处理：

10.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：

A.双因素理论

B.效用理论

C.公平理论

D.强化理论

11.在任务－技术型干预手段中，以下哪些不满足工作人性化的质量：

A.足够而公平的补偿

B.一个有利于个人成长的，并且有保障的机会

C.个人拥有隐私权，持有不同意见并可通过正当途径予以陈述的权利

D.限制个人能力的工作

12.正式组织所授予的处在某一特定位置上的人所具有的合法权力是：

A.权力

B.职权

C.领导

D.权威

13.在新的环境和挑战的冲击下，决定员工的福利和薪酬方式的是：

A.员工

B.公司

C.顾客

D.供应商

14.群体给个人提供了称赞和认可的机会，使他们感到自己的重要性。

这指的是：

A.安全需要

B.情感需要

C.尊重和认同需要

D.完成任务的需要

15.在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：

A.固定间断

B.固定比率

C.变动间断

D.变动比率

二、多选题（共10道试题，共40分。

40

1.实现工作丰富化的方法有包括以下哪几种：

A.垂直授权

B.自然团队

C.消费者关系

D.产品的所有权

ABCD满分：

2.权力的来源可以分为两类：

A.个人因素

B.人际间来源

C.权力的结构来源

D.组织来源

BC满分：

3.管理者应该如何应对环境的挑战：

A.需要更开阔的视野来组织我们的思想

B.系统地考虑资源的安排

C.需要更灵活地设计规范和考核

D.需要更加人性地考虑管理员工

4.属于简历行为的有：

A.年龄

B.性别

C.学历

D.资历

5.管理方格图中的1.1型管理（贫乏型管理）的特点包括:

A.主管人员极少关心人

B.主管人员极少关心生产

C.主管人员非常关心生产

D.主管人员非常关心人

AB满分：

6.在人格的形成过程中，家庭影响是最初的根源。

家庭影响主要体现在父母的哪两个方面：

A.人格

B.教育方式

C.职业

D.年龄

7.下列属于引发政治行为的组织因素的有：

A.资源的重新分配

B.晋升决策

C.角色模糊

D.感觉到其它可供选择的机会

E.自私自利的高层管理者

F.不明确的绩效评估体系

ABCEF满分：

8.本章提及的有关工作设计的新视角包括哪几方面的内容：

A.目标设定

B.成本控制

C.工作绩效

D.开放管理

AC满分：

9.哪几种处理冲突的方式经常采取分配性谈判策略：

A.竞争

B.合作

C.妥协

D.回避

10.上题所选答案共同具备的行为特征包括：

A.自发的

B.有原因的

C.有目的的

D.系统的

ABC满分：

东财《组织行为学》在线作业一（随机）

1.在学习型组织的组织设计中，它的特点是无边界、团队和：

A.分权

B.集权

C.授权

D.放权

2.深层的企业文化是指：

A.厂容厂貌

B.职工风貌

C.沉淀于企业及职工的意识形态

D.产品形象

3.组织设计的着眼点和基本问题是确定人员在组织中的位置，即机构设置和（）配置：

4.在组织变革理论的发展历程中，个人和组织完全结合的（）提供了扩大和发展了组织变革与发展所必需的理论：

A.科学管理

B.霍桑试验

C.产业心理学

D.调查反馈

5.当组织面临变革时，能够发挥反向的平衡作用以维持其稳定的是：

A.结构惯性

B.有限的变革点

C.群体惯性

D.对已有的资源分配的威胁

6.迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：

A.知觉速度

B.归纳推理

C.演绎推理

D.空间知觉能力

7.在工作人性化的质量方案中，通常包括参与性管理和弹性工作制相关内容和：

B.社会责任感的培养

C.敏感性训练

D.团队建设

8.非理性决策具有下面哪个特征：

A.知识完备

B.价值观一致

C.优中选优

D.信息有限

9.面向学习型组织的变革包含着两种方法，即组织学习和：

A.知识管理

B.知识更新

C.团队学习

D.学习进步

10.成员们通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感，这体现了沟通的：

A.控制功能

B.激励功能

C.情绪表达功能

D.信息传递功能

11.面向学习型组织的变革包含着两种方法，即组织学习和：

12.从决策的主体看，可将决策分为：

A.集体决策和个体决策

B.初始决策和追踪决策

C.战略决策和战术决策

D.程序化决策和非程序化决策

13.组织对变革的阻力的来源，不包括以下中的：

D.组织方式

14.下列关于价值前提的说法正确的是：

A.价值判断被认为是决策的首要前提

B.决策的价值前提是由单一因素决定的

C.价值前提一经确立，就不能改变

D.决策目标和价值目标是一致的

15.霍曼斯认为，群体存在的唯一标准和群体的本质特征是：

A.群体成员之间的相互作用

B.群体成员的心理认同感

C.群体成员的团结一致

D.群体成员共同遵守的规范

1.心理学家维纳认为，人们对自己的成功和失败主要归因于以下因素：

A.努力

B.能力

C.任务难度

D.机遇

2.下列说法中错误的是：

A.人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂

B.人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和

C.人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系

D.人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一

BCD满分：

3.管理方格图中的1.1型管理（贫乏型管理）的特点包括:

4.促进双向沟通的措施包括：

A.培训管理者的倾听技巧

B.设置开放信箱或电话

C.实施走动管理

D.更多使用书面文字形式沟通

5.合理地对工作进行设计和再设计可能使工作具有：

A.激励性

B.意义性

C.建设性

D.同一性

6.工作设计的指导原则包括：

A.外部协调原则

B.内部合适原则

C.个人差异原则

D.基于整体的工作设计原则

7.与工作设计有关的的三个技术维度为：

A.工作流程的不确定性

B.任务不确定性

C.工作流程和任务不确定性的综合效应

D.工作环境的不确定性

8.下列属于A型文化的特点的是：

A.短期雇用

B.迅速的评价和升级

C.对员工实行长期考核和逐步提升制度

D.个人负责，任何事情都有明确的负责人

ABD满分：

9.群体活动的目的大致分为哪两类：

A.完成任务

B.满足群体个人社会需要

C.获得心理上的认同感

D.团结一致以应付环境的威胁

10.属于简历行为的有：

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东财09秋学期《组织行为学》（随机）在线作业二

一、单选题（共15道试题，共60分。

） 

1. 

在管理决策中，许多管理人员认为只要选取满意的方案即可，而无须刻意追求最优方案。

对于这种观点，你认为以下哪种解释最有说服力：

A.现实中不存在所谓的最优方案，所以选中的都只是满意方案

B.现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案

C.由于管理者对什么