小学三年级语文阅读练习题及答案30篇精编Word格式文档下载.docx
《小学三年级语文阅读练习题及答案30篇精编Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级语文阅读练习题及答案30篇精编Word格式文档下载.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
)
慢--(
)
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
露(露水
看见
显现)
蹦(出
跳
照)
(2)本自然段共有
话。
第二句的意思是讲
。
第七句的意思是讲
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写
,这几句话是按照
顺序来写。
二、时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问
你是谁
为什么哭
我少年时代玩玻璃球
青年时代玩电子游戏
中年时代打麻将
家产都败光啦
如今我一无所有
我真后悔呀
流浪汉说
时光老人看他哭得可怜,试探地问:
"
假如你能返老还童……"
"
返老还童?
流浪汉抬头将老人打量一番,"
扑通"
一声跪下,苦苦哀求,"
假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!
好吧!
时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。
路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他"
一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。
我做了一件蠢(chǔn)事!
时光老人冷笑着:
给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。
1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
(2分)
2、"
笑"
有许多种,请你再写出几种不同的"
来。
(3分)
例如:
冷笑
____________________________________________________________________
3.在文中找出词语,作为下列词语的近义词。
后悔(
央求(
4.组词。
(4分)
呜(
悔(
跪(
探(
鸣(
侮(
脆(
深(
5.用"
假如……就……"
造句。
6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说"
我做了一件蠢事!
?
(3分) _____________________________________________________________________
7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?
或者你想对懒汉说什么?
(3分) ___________________________________________________________
三、啄木鸟和树
大树叫起来:
别动我!
我疼死了!
树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!
啄木鸟说。
简直是侮辱!
我这样年轻力壮,身上哪里的虫?
我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你,别在我面前耍花招,滚开!
树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵"
年轻力壮"
的树终于变成了肚里空空的废物。
1.短文一共有
个自然段(2分)
2.这个故事告诉我们什么道理?
在正确的答案后面的括号里打"
√"
a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。
(
b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。
c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。
3.在这个寓言故事中,你喜欢那个人物呀?
为什么请说出你的理由(2分)
四、“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着"
煮书"
两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问:
书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏吗?
爷爷笑了:
书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实这就是'
煮书'
这样,他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说,'
读书破万卷,下笔如有神'
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么'
煮'
否则,就很难把语文学好。
爷爷,你看我该怎么'
呢?
你可以从'
语文书入手。
语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样'
下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
爷爷的话使我豁然开朗,"
还真有道理呢。
1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。
①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。
)
②一下子明白过来。
(
③心里不明白,不理解。
2、造句。
不仅还。
3、你认为"
读书破万卷,下笔如有神"
的意思是:
4、杜甫是怎样"
的,请用"
~~~~~"
画出相关部分的句子;
我们学语文该怎样"
请用"
画出相关部分语句。
5、"
有什么好处?
你今后打算怎样学好语文呢?
五、乡间绿阴
乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。
小河两岸是成行(há
ng
xí
ng)的垂柳。
柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未
末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座
坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。
2、这篇短文是围绕"
__________
_____"
这句话来写。
文中的省略号(……)表示_____________多。
3、根据短文连线。
山坡上
果树
公路两旁
垂柳
小河两岸
梧桐树
农家小院
松树和柏树
4、用"
~~~~~~~"
画出文中的比喻句。
(1分)
六、雪中送炭见真情
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。
其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。
那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。
还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。
他请来两个朋友,到家里去作客。
当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:
谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。
我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。
说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。
1、在第2小"
□"
里填上合适的标点符号。
2%
2、用"
选择正确的解释。
3%
①挺要好
A、硬而直(
B、杰出(
C、很(
②迫切
A、强迫
B、接近(
C、急切(
3、从短文中找出下列词语的反义词。
6%
炎热(
陈旧(
便宜(
顺利(
4、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?
2%
七、大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。
大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
你干吗哭呀?
蜜蜂问。
我见不到阳光,长得太小了。
别难过,我替你把大墙推倒!
蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动!
小蜜蜂只好飞走了。
你不是也有手和脚吗?
靠自己的力量,攀到阳光里去呀!
墙顶上小蜗牛说。
是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!
小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖!
小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说
瞧
这棵小花能爬上那么高的大墙
真勇敢
1.全文共有(
)个自然段,其中第(
)段是小花苗和蜜蜂的对话。
(2)
2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3.在大墙的阴影里,小花苗(
),它靠自己的(
)爬到墙顶上以后,小花苗(
),孩子们夸小花苗(
)。
(12)
4.写出下面词的反义词(4)
温暖--(
难过--(
5.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
八、五华山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;
有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;
有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;
还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
……”
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。
(4分)
2、秋天的山有______、______、______等颜色。
(3分)
3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
九、三个和尚
传说古时候,一个活泼伶俐(lí
nglì
)的小和尚来到山上的一座庙(mià
o)里。
开始,他勤快地挑