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意义:

认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;

掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础;

摆正德与才的位置,促进自身全面发展。

第一章追求远大理想,坚定崇高信念有大题

2、理想信念对大学生成长成才的重要意义P19-P21(理想的名言警句)

理想信念——指引奋斗目标,提供前进动力、提高精神境界。

理想是指路明灯。

没有理想就没有坚定的方向;

没有方向就没有生活。

——托尔斯泰

4、中国特色社会主义共同理想(选择)P24

坚定----对中国共产党的信任、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴的信心

5、个人理想与社会理想的关系P32-p33红字

社会理想规定、指引个人理想;

社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华

6、在实践中化理想为现实P34-P35

立志当高远、立志做大事、立志须躬行

第二章弘扬中国精神,共筑精神家园(没有大题)

1、中国精神的基本内容P39-P40两个精神

以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神

2、民族精神的基本内容P42

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

3、爱国主义科学内涵、要求及时代性P44-P45

科学内涵——爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

要求——爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱国与爱社会主义一致

4、坚持改革创新的意义与要求P59,P61红体字

意义——进一步解放和发展生产力的必然要求;

全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件;

建设社会主义创新型国家的迫切需求

要求——树立突破陈规陋习的自觉意识、大胆探索未知领域的信心和勇气、以创新创造为目标的志向。

5、爱祖国的基本要求P45红体字P50热爱社会主义

推进祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识

第三章领悟人生真谛,创造人生价值

1、人生观的主要内容67

人生目的、人生态度、人生价值

2、人生目的在人生实践中的重要作用67-68

决定人生道路、决定人生态度、决定人生价值标准

4、什么是人生的自我价值与社会价值及其相互关系

人生的自我价值——个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为自身物质和精神需要的满足程度

人生的社会价值——个体的人生活动对社会、他人所具有的价值

人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;

人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

5、人生价值的标准及评价

标准——看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务

评价——坚持:

能力大小与贡献须尽力相统一、物质贡献与精神贡献相统一、完善自身与贡献社会相统一

7、人际交往的基本原则及正确认识84-85

原则们——平等、诚信、宽容、互助

正确认识——正确认识竞争、合作,正确处理竞争与合作的关系

第四章注重道德传承,加强道德实践(论述)

#2、中华传统美德的当代价值96-100

社会主义现代化建设的需要、加强社会主义道德建设的需要、大学生成长成才的需要

#3、中华传统美德的基本精神96-100

重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和奉献精神;

推崇仁爱原则,追求人际和谐;

讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;

倡导言行一致,强调恪守诚信;

追求精神境界,重视道德需要;

强调道德修养,塑造理想人格。

5、社会主义道德建设的核心与原则(不做大题)

核心——为人民服务;

原则——集体主义

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格(没有大题)

1、社会公德的基本内容

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

3、职业生活中的道德规范123

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

4、家庭美德与个人品德130-131

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

第六章学习宪法法律建设法治体系#

1、法律的含义、本质、特征及发展144-145(选择)

本质——统治阶级意识的体现;

特征——调整国家社会关系、由国家创制并保证实施的行为规范、是规定权利和义务的行为规范

发展——奴隶,封建,资本主义,社会主义

2、我国宪法及其确立的原则与制度(5题)153(选择+大题)

原则们——党的领导、人民主权、人权保障、法治、民主集中制

2、我的实体法律部门与程序法律部门158162实体法,程序法

实体——宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法

程序——诉讼法:

民事诉讼法、行政诉讼法

非诉讼程序法:

仲裁、人民调解、引渡等

3、中国特色社会主义法治体系的内容165

建设完备的法律规范体系,建设高效的法治实施体系,建设严密的法制监督体系,建设有力的法制保障体系,建设完善的党内法规体系

5.基本根本制度155-157

国体:

人民民主专政;

政体:

人民代表大会制度

基本政治制度:

中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度;

基本经济:

以生产资料所有制为核心的社会主义公有制

第七章树立法治理念维护法律权威

1、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一173

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;

人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求;

依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。

2、坚持依法治国与以德治国相结合175-176地位,作用,实施途径

地位——法治是基本,德治是重要;

作用——法治:

预测、惩罚、威慑、预防;

德治:

教化、谴责

实现途径——法治主要依靠制定和实施法律规范的形式推进实施,德治主要依靠培育和弘扬道德等途径引导。

3、培养社会主义法治思维基本特征和基本内容178-181

特征——在依据上:

以事实为依据、以法律为准绳,在方式上:

平等对待,在价值上,强调集中社会大众的意志进行决策和判断,在标准上,以法律为最高权威

基本内容——法律之上,权力制约,公平正义,人权保障,正当程序

4、法律有无权威的决定因素185

法律在国家和社会的地位和作用,法律本身的科学程度,法律在实践中的实施程度,法律被社会成员尊崇或信仰的程度

5、尊重法律权威的重要意义和基本要求(应该是有大题)187-188

意义——尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件;

其对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实施国家长治久安极为重要;

是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径;

是维护个人合法权益的根本保障。

要求

信仰法律、遵守法律、服从法律、维护法律

第八章行驶法律权利,履行法律义务

1、法律权利与法律义务及其相互关系(一选)

权利存在差异、有不可侵犯性、必须依法行使

关系:

相互依存、目的与手段、二重性、平等的关系

2、我国宪法规定的权利与义务

权利

1.政治权利

选举权、表达权、民主管理权、监督权(批评、建议、申诉、检举、控告)

2.人身权利

生命健康权、人身自由权、人格尊严权、通信自由权、住宅安全权(住宅不可非法侵入、不得随意搜查、不得随意查封)

3.财产权

私有财产权、继承权(第一顺序继承:

配偶子女父母;

第二兄弟姐妹,祖父母,外祖父母。

继承开始后,第一顺序继承,第二不继承;

没有第一或第一丧失继承权由第二继承)

4.社会经济权5.宗教权

义务

维护国家统一与各民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役+保卫祖国+参加民兵组织,依法纳税,及其他。

 

因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。

所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。

而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。

无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。

它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。

更能让学生家长所接受。

1996年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四通八达,由于位于市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量的问题。

迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进去看一下。

(二)对“碧芝”自制饰品店的分析

(2)缺乏经营经验

2、你大部分的零用钱用于何处?

思修选择题

1、人才素质的基础是(B)

A、德B、智C、体D、美

2、中华民族精神的核心是(A)

A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息

3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)

A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己

C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。

4、人的本质属性是(B)

A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性

5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)

A、国而忘家,公而忘私B、己所不欲,勿施于人C、不学礼,无以立D、人不为己,天诛地灭

6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)

A、一切道德传统B、培养良好的道德品质

C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范

7、我国依法治国的主体是(C)。

A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会

8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。

此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。

1000元奖金应归( 

)所有。

A刘母B刘父C幼儿园D刘迪

9、我国第一部社会主义类型的宪法是(D)年制定的宪法。

A.1949B.1950C.1952D.1954

10、(C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。

A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度

11、我国宪法规定,公民有受

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