解析北京市房山区届高三上学期期末考试生物试题Word格式文档下载.docx
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脂质
脂肪
①供能(贮备能源)②保护和保温
磷脂(类脂)
C、H、O、N、P
组成生物膜
固醇
调节生殖和代谢(性激素、Vit.D)
蛋白质
单纯蛋白(如胰岛素)
C、H、O、N、S
(Fe、Cu、P、Mo…)
①组成细胞和生物体②调节代谢(激素)⑤催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等
结合蛋白(如糖蛋白)
核酸
DNA
①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③催化化学反应(RNA类酶)
【详解】A、脂肪和糖原的组成元素都只有C、H、O,A错误;
B、纤维素是组成植物细胞细胞壁的主要成分,不是能源物质,B错误;
C、蛋白质的种类由氨基酸的种类、数目、排列顺序等因素决定,不同蛋白质所含的氨基酸种类可能相同,C错误;
D、DNA和ATP的组成中都含有腺嘌呤,D正确。
故选D。
2.PIN蛋白是生长素进行极性运输时的输出载体,其合成过程及位置如图所示,以下说法不正确的是()
A.PIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白
B.PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工
C.生长素经PIN蛋白输出细胞时不需要消耗ATP并可原路返回
D.PIN基因表达异常时,植物可能会失去顶端优势
【答案】C
1、生长素的运输方向有三种:
极性运输、非极性运输和横向运输。
其中极性运输是一种主动运输。
2、顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。
【详解】A、PIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白,A正确;
B、由图分析可知,PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工,B正确;
C、生长素经PIN蛋白输出细胞属于主动运输,需要消耗ATP,C错误;
D、PIN基因表达异常时,会影响生长素的极性运输,而植物的顶端优势与生长素的极性运输有关,D正确。
故选C。
3.德国化学家毕希纳把酵母菌细胞放在石英砂里用力研磨,加水搅拌再进行过滤,得到不含酵母菌细胞的提取液。
在这些汁液中加入葡萄糖,一段时间后就冒出气泡且有酒味出现,他将酵母菌细胞中引起发酵的物质称为酿酶。
以下分析不正确的是()
A.汁液中酒味的原因是酵母菌无氧呼吸的结果
B.汁液中气泡的产生说明酵母菌正在进行有氧呼吸
C.若酿酶遇双缩脲试剂变紫则说明其本质是蛋白质
D.上述实验应该设置完整酵母菌相同处理实验作为对照
【答案】B
酵母菌有氧呼吸的反应式是:
6O2+C6H12O6+6H2O
6CO2+12H2O+能量,
无氧呼吸的反应式为:
C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量。
【详解】A、汁液中酒味的原因是酵母菌无氧呼吸产生酒精的结果,A正确;
B、酵母菌无氧呼吸也能产生二氧化碳,从而在汁液中产生气泡,B错误;
C、蛋白质遇双缩脲试剂会呈紫色,C正确;
D、上述实验应该设置完整酵母菌相同处理实验作为对照,使实验更有说服力,D正确。
故选B。
4.芍药一般为二倍体(2n=10),是我国的传统花卉,科研人员对新品种芍药花粉母细胞的减数分裂进行了研究。
一个花粉母细胞通过减数分裂可以形成四个花粉粒细胞,显微镜下观察的结果如下图,下列叙述不正确的是()
A.图①表示姐妹染色单体分离B.图③细胞中有5个四分体
C.图⑤细胞的名称为初级精母细胞D.减数分裂过程的顺序为⑤③①②④
【答案】A
分析图示可知,①处于减数第一次分裂后期,②处于减数第二次分裂后期,③处于减数第一次分裂中期,④处于减数第二次分裂末期,⑤处于减数第一次分裂前期,据此答题。
【详解】A、图①处于减数第一次分裂后期,表示同源染色体分离,A错误;
B、由题干可知,芍药体细胞含有5对同源染色体,故图③细胞中有5个四分体,B正确;
C、图⑤处于减数第一次分裂前期,细胞的名称为初级精母细胞,C正确;
D、据上分析可知,减数分裂过程的顺序为⑤③①②④,D正确。
故选A。
5.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述不正确的是()
A.实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌
B.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌
C.实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA
D.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的
1、噬菌体的结构:
蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体繁殖过程:
吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:
噬菌体的DNA;
原料:
细菌的化学成分)→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌
实验步骤:
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
实验结论:
DNA是遗传物质。
标记噬菌体时应先标记细菌,用噬菌体侵染被标记的细菌,这样来标记噬菌体。
因为噬菌体是没有细胞结构的病毒,只能在宿主细胞中繁殖后代,所以在培养基中它是不能繁殖后代的。
【详解】A、实验需提前用含32P的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体侵染被标记的细菌,这样来标记噬菌体,A正确;
B、噬菌体是病毒,寄生在大肠杆菌后,DNA的合成原料来自大肠杆菌,B正确;
C、实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA,C正确;
D、噬菌体外壳蛋白是噬菌体DNA编码的,D错误。
6.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶和窄叶,含有基因b的花粉不育。
科研人员进行了下图所示杂交实验,下列叙述不正确的是()
A.该植物叶形的相对性状中,宽叶对窄叶为显性
B.控制这对相对性状的基因位于X染色体上
C.亲代宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中宽叶雌株:
窄叶雄株≈1:
1
D.子代宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中不可能出现窄叶雌株
XY型性别决定的生物中,基因型XX代表雌性个体,基因型XY代表雄性个体,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,雌配子正常。
【详解】A、亲代都为宽叶,子代出现窄叶,可判断宽叶对窄叶为显性,A正确;
B、子代宽叶和窄叶这对相对性状与性别相关联,故控制这对相对性状的基因位于X染色体上,B正确;
C、亲代宽叶雌株XBXb与窄叶雄株XbY杂交,又雄配子Xb不育,故子代全为雄株,且宽叶:
窄叶≈1:
1,C错误;
D、子代宽叶雌株(XBXB或XBXb)与窄叶雄株XbY杂交,因为雄配子Xb不育,故子代全为雄株,D正确。
【点睛】本题主要考查伴性遗传的相关知识,解答本题的关键在于对伴性遗传的特点的理解,对题干中致死的b雄配子的传递规律的理解,难度一般。
7.马利筋(一种植物)含有强心苷对鸟兽有毒,故鸟兽一般不食用,而斑蝶却可以食用并将强心苷贮存于身体组织中从而出现一种怪味,导致一般的食虫鸟不吃它,同时还有另一种蝶类,其体色和体型都与斑蝶相似,但没有怪味儿,以下说法不能推出的是( )
A.马利筋通过产生毒素进行自我保护,降低被捕食概率
B.斑蝶可以免疫强心苷毒性从而增强自身种间竞争力
C.类似班蝶的蝶类因不能产生怪味儿,易被食虫鸟捕食
D.马利筋与斑蝶是长期自然选择协同进化的结果
共同进化是指不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。
【详解】A、马利筋通过产生毒素进行自我保护,降低被捕食概率,A正确;
B、斑蝶既可以免疫强心苷毒性,使其免受该物质的影响,又可以积累这一物质,降低被捕食的概率,从而增强自身种间竞争力,B正确;
C、类似班蝶的蝶类虽不能产生怪味儿,但它们采用拟态作用逃避鸟类捕食,C错误;
D、马利筋发展了防御机制,产生强心苷。
斑蝶在进化过程中产生了相应的适应性,可以食用马利筋并将强心苷贮存于身体组织中,因此马利筋与斑蝶是长期自然选择协同进化的结果,D正确。
【点睛】解答本题
关键是理解共同进化的概念,根据现代生物进化论的相关内容分析各选项。
8.油菜素甾醇(BR)是一种能促进植物茎秆伸长和细胞分裂的植物激素,下图为BR合成的调控机制。
下列描述不正确的是()
A.油菜素甾醇和生长素协同促进植物茎秆伸长
B.BR浓度升高时,会使BZR1的降解速度加快
C.胞内BR的合成速度受胞外BR的反馈调节
D.BR调控基因发生突变可能导致植物矮化
分析题图:
BR促进细胞伸长、分裂和植物发育,类似于植物激素的生长素。
当BR浓度高时,会诱导BR11被激活,从而抑制BIN2的活性,BZR1降解降低,使BZR1促进BR调控基因的表达,最后抑制BR合成,使BR在植物体内相对稳定,据此并结合题干问题作答。
【详解】A、由题干可知,油菜素甾醇类似于生长素,都能促进植物茎秆伸长,A正确;
B、由图分析可知,BR浓度升高时,会诱导BR11被激活,从而抑制BIN2的活性,会使BZR1的降解速度减慢,B错误;
C、胞内BR的合成速度受胞外BR的反馈调节,使BR在植物体内相对稳定,C正确;
D、BR调控基因发生突变可能导致BR合成减少,从而导致植物矮化,D正确。
【点睛】本题考查了植物激素的生理作用以及种群特征和结构等方面的知识,要求考生具有一定的识图能力和对问题的分析能力;
能够从图中获取相关解题信息,此题难度适中。
9.克里斯琴认为:
种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法不正确的是()
A.社群压力会导致效应B细胞分泌的抗体数量减少
B.社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多
C.社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量
D.社群压力会导致出生率和死亡率均下降,从而使种群数量降低
对题图分析可知,种群数量上升时,种内个体间的社群压力增大,会影响种群数量,其调节机制:
①社群压力作用于下丘脑通过传出神经作用于胰岛B细胞,使其分泌的胰岛素增加,导致机体低血糖、休克;
②社群压力导致下丘脑释放的生长激素释放抑制激素增多,生长激素释放激素减少,使垂体分泌的生长激素减少,导致机体出现生长代谢障碍,抗体数量减少,对疾病及外界刺激抵抗力降低,死亡率上升;
③社群压力导致下丘脑释放的促性腺激素释放激素减少,使垂体分泌的促性腺激素减少,导致性器官分泌的性激素减少,生殖细胞成熟减少,出生率下降。
【详解】A、由分析可知,社群压力会导致效应B细胞分泌的抗体数量减少,A正确;
B、社群压力作用于下丘脑通过传出神经作用于胰岛B细胞,使其分泌的胰岛素增加,B正确;
C、由分析可知,社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群的出生率和死亡率,进而调控种群数量,C正确;
D、由分析可知,社群压力会导致出生率下降,死亡率上升,从而使种群数量降低,D错误。
【点睛】根据题图分析社群压力对种群数量的影响机制,结合各个选项进行判断便可。
10.一个Pendred综合征(又称耳聋-甲状腺肿综合征,一种家