初中几何等腰三角形典型例题Word格式.docx

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初中几何等腰三角形典型例题Word格式.docx

2.等腰三角形的轴对称性。

通过折纸操作认识探索等腰三角形的轴对称性。

明确等腰三角形的对称轴是等腰三角形顶角平分线所在的直线(不是顶角平分线本身)。

根据轴对称图形的概念我们知道:

如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫轴对称图形。

如果在△ABC中,AB=AC,我们画出顶角∠BAC的平分线AD,沿着AD对折△ABC会发现什么结论?

通过操作显示出等腰△ABC是一个轴对称图形。

它的对称轴就是角平分线AD所在的直线。

(这里要注意到对称轴的概念——直线,而△ABC的顶角平分线是一条线段即这里的折痕,不能把它们混为一谈,同时也要把一般角的平分线——射线与它们区别开)。

3.推导等腰三角形的性质。

通过进一步实验、观察、交流等活动推导等腰三角形的性质,从而加深对轴对称变换的认识。

因为等腰三角形是轴对称图形,而图形轴对称变换是全等变换中的一种基本变换,所以如下图,△ABC中,若AB=AC,AD是△ABC的∠BAC的平分线,当我们沿AD折叠时,会发现AD两旁的△ABD与△ACD能够重合即△ABD≌△ACD。

再根据全等的性质可以得出一些对应相等的边、对应相等的角。

∠B=∠C,∠BDA=∠CDA=90°

BD=CD

追根溯源来看这些相等的边和相等的角是由什么条件带来的,就可以得出等腰三角形的性质。

4.掌握等腰三角形的下列性质:

等腰三角形的两个底角相等;

等腰三角形三线合一。

我们把在上述图形中由等腰三角形AB=AC这个条件出发,得出的角相等∠B=∠C,这条性质称为等腰三角形的两个底角相等。

(也称为:

同一个三角形中,等边对等角)。

由等腰三角形AB=AC和顶角平分线∠BAD=∠DAC这两个条件出发,得出BD=CD,∠BDA=∠CDA=90°

(即AD⊥BC于D),这条性质称为等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,简称为等腰三角形三线合一。

5.会利用等腰三角形的性质进行简单的推理、判断、计算和作图。

  利用等腰三角形的性质解题时,一定要注意正确地表述性质的条件和结论。

结合图形我们可以这样来表述:

如下图,△ABC中,

(1)∵ AB=AC,

∴ ∠B=∠C。

(等腰三角形的两底角相等。

(2)∵ AB=AC,∠BAD=∠DAC

∴ BD=CD且AD⊥BC。

或∵ AB=AC,BD=CD

∴ ∠BAD=∠DAC且AD⊥BC。

或∵AB=AC,AD⊥BC ∴ ∠BAD=∠DAC且BD=CD。

(等腰三角形三线合一)

三、【典型例题】

例题1.如图D在AC上,AB=AC,AD=DB,请指出图中的等腰三角形,以及它们的腰、底边、顶角及底角。

分析:

这里要根据条件来说明图形的名称,而不是凭直观和想象。

相等的两边叫腰,另一边叫底边;

两腰的夹角叫顶角,另外的两角叫底角。

解:

图中的等腰三角形有:

△ABC和△ADB。

它们的腰、底边、顶角、底角分别列表如下:

底边

顶角

底角

△ABC

AB、AC

BC

∠BAC

∠CBA,∠C

△ADB

AD、DB

AB

∠BDA

∠BAD,∠ABD

注意:

在没有明确三角形的具体条件的情况下,关于等腰三角形的有关概念(腰、顶角等)有多种可能的结果存在。

如:

△ABC是等腰三角形,就有可能AB、AC是腰或AB、BC是腰或AC、BC是腰,相应的底边、顶角、底角也都会发生变化。

所以在叙述等腰三角形时,一般要明确指出相等的两边是哪两边。

例2.如下图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC边上的点,且AD=AE,AP是△ABC的角平分线。

点D、E关于AP对称吗?

DE与BC平行吗?

说明理由。

根据等腰三角形的轴对称性研究下列问题:

(1)将等腰△ABC沿顶角平分线折叠时,线段AD与AE能重合吗?

为什么?

边AB与AC呢?

(2)AD与AE重合,AB与AC重合,说明点D与点E,点B与点C分别有怎样的位置关系?

(3)轴对称图形有什么性质?

由此可推出AP与DE,BC有怎样的位置关系?

那么DE与BC呢?

点D、E关于AP对称,且DE∥BC。

理由如下:

因为AP是∠BAC的平分线,AB=AC,AD=AE。

则当把图形沿直线AP对折时,线段AB与AC重合,线段AD与AE重合,所以点B、C关于直线AP对称,点D、E也关于直线AP对称,所以BC⊥AP,DE⊥AP,所以DE∥BC。

这里AB与AC重合以及AD与AE重合的理由是:

等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是对称轴。

例3.在△ABC中,AB=AC,∠A=50°

,求∠B,∠C的度数

根据等腰三角形的性质:

两底角相等。

结合三角形的内角和等于180°

来计算。

在△ABC中,

∵AB=AC,

∴∠B=∠C(在一个三角形中等边对等角)

∵∠A+∠B+∠C=180°

,∠A=50°

∴∠B=∠C===65°

此题也可以用代数的方法(列方程)来解,其解题依据仍然是:

等腰三角形的两底角相等和三角形的内角和为180°

例4.已知线段a,h(如下图)用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线为h。

(1)假设图形已经作出,BC长已知,可以先作出BC边,要作等腰三角形ABC,关键是要作出哪一个点?

(2)已知BC边上的高的长度为h,你能作出BC边上的高线吗?

等腰三角形底边上的高线与中线有什么关系?

由此能确定顶点A的位置吗?

作法:

如下图。

1.作线段BC=a。

2.作线段BC的垂直平分线l,交BC于点D.

3.在直线 l上截取DA=h,连结AB,AC。

则△ABC就是所求的等腰三角形。

这里作图的依据是:

等腰三角形三线合一的性质。

更准确地理解三线合一的性质应该是“把等腰、底边上的高、底边上的中线、顶角平分线作为四个元素,从中任意取出两个元素当成条件,就可以得到另外两个元素作为结论”。

例5.已知在△ABC中,AB=AC,直线AE交BC于点D,O是AE上一动点但不与A重合,且OB=OC,试猜想AE与BC的关系,并说明你的猜想的理由。

猜想:

AE⊥BC,BD=CD

说理:

∵AB=AC(已知)

OB=OC(已知)

AO=AO(公共边)

∴△ABO≌△ACO(SSS)

∴∠BAO=∠CAO

∴AE⊥BC,BD=CD(等腰三角形底边上中线,底边上高线与顶角平分线互相重合)

等腰三角形的三线合一的性质其本质是等腰三角形是轴对称图形。

而轴对称又是全等变换中的基本形式,因此常用全等来研究等腰三角形中的问题。

例6.探索:

等腰三角形两底角的平分线大小关系。

已知:

如图,在△ABC中,AB=AC,BD、CE分别是两底角的平分线。

BD=CE.

∵AB=AC(已知),

∴∠ABC=∠ACB(在一个三角形中等边对等角)

∵BD、CE分别是两底角的平分线(已知)

∴∠DBC=∠ABC,∠ECB=∠ACB(角平分线的定义)

∴∠DBC=∠ECB,

在△DBC和△ECB中∠DBC=∠ECB,BC=CB(公共边),∠ABC=∠ACB,

∴△DBC≌△ECB(ASA)

∴BD=CE(全等三角形对应边相等)

等腰三角形除了顶角平分线、底边上的中线、底边上的高以外,还有其他一些相关的线段,探索它们之间的关系也属于等腰三角形性质的一部分,此例就是所做的一种探索,按照这种思路大家还可以对其他线段进行探索。

课后反思:

认识等腰三角形并不困难,但要正确表述却不容易。

特别是等腰三角形三线合一的性质的应用,很容易只给出一个条件,就得出结论。

应用等腰三角形性质进行说理正确的表述格式如下:

在△ABC中,如下图,∵AB=AC

在△ABC中,如下图

(1)∵AB=AC,∠1=∠2

∴AD⊥BC,BD=DC(等腰三角形三线合一)

(2)∵AB=AC,BD=DC

∴AD⊥BC,∠1=∠2(等腰三角形三线合一)

(3)∵AB=AC,AD⊥BC

∴BD=DC,∠1=∠2(等腰三角形三线合一)

【模拟试题】

(答题时间:

30分钟)

一.填空:

在△ABC中,AB=AC,D在BC上,

1.如果AD⊥BC,那么∠BAD=∠______,BD=_______。

2.如果∠BAD=∠CAD,BC=6cm,那么∠BDA=_____°

,BD=______cm。

3.如果BD=CD,那么∠BAD=∠_______,AD⊥______。

4.如果∠B=80°

,那么∠BAC=

5.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°

,M是BC的中点,那么∠AMC=,∠BAM=

6.如下图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的外角。

则:

∠BAC=180°

-∠B,∠B=()∠DAC=∠C。

7.如下图,在△ABC中,AB=AC,外角∠DCA=100°

,则∠B=°

8.如果等腰三角形有两边的长分别为12cm,5cm,这个三角形的周长是cm。

二.解答题

1.请写出周长为8cm,且边长均为整数的等腰三角形的各边长。

2.在等腰三角形ABC中,AB=AC,周长为14cm,AC边上的中线BD把△ABC分成了周长差为4cm的两个三角形,求△ABC各边长。

3.一个等腰三角形的两个内角度数之比为4∶1,求这个三角形各角度数。

4.如图已知AB=AC,BD=DC,AE平分∠CAF,试判断AE与AD的位置关系,并说明理由。

 

【试题答案】

一.填空

1.∠CAD,CD

2.90,3

3.∠CAD,BC

4.20°

5.90°

,20°

6.2180°

-∠BAC2

7.80°

8.29

1.解:

等腰三角形的三边长分别为:

2,3,3(Cm)

2.解:

如图,设AD=x,则DC=x,AB=2x。

设BC=y。

由题意可以列方程:

解之得:

x=3,y=2

x=5/3,y=22/3

显然第二种情况不符合“三角形两边之和大于第三边”,所以舍去。

所以△ABC的三边长分别为:

AB=AC=2x=6cm,BC=y=2cm.

3.解:

△ABC中AB=AC,所以∠C=∠B

若∠BAC∶∠B=4∶1

∠BAC+∠B+∠C=6∠B=180°

所以∠B=30°

=∠C,∠BAC=120°

若∠B∶∠BAC=4∶1

∠BAC+∠B+∠C=9∠BAC=180°

所以∠BAC=20°

,∠B=∠C=80°

4.解:

AE⊥AD。

说理如下:

因为AB=AC,

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