人教版高中物理必修一牛顿第三定律教案Word文档下载推荐.docx
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在射门瞬间,比较力的大小,正确的说法是( )
A.脚对球的力大于球对脚的力
B.脚对球的力等于球对脚的力
C.脚对球的力小于球对脚的力
D.脚对球的力等于足球受到的重力
B
脚对球的力与球对脚的力是一对作用力与反作用力,其大小相等方向相反。
3.(临沂市11~12学年高一上学期期末)人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是( )
A.人对地球的作用力大于地球对人的引力
B.地面对人的作用力大于人对地面的作用力
C.地面对人的作用力大于地球对人的引力
D.人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力
C
对人受力分析:
人受到地面给人的弹力和重力,因为弹力大于重力所以人跳起。
4.(深圳市三校12~13学年高一上学期期末联考)用牛顿第三定律判断下列说法正确的是( )
A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进
B.甲乙两人拔河时,甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力
C.马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零
A
5.(鹤岗一中11~12学年高一上学期期中)
“掰手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏。
如右图,甲、乙两同学正在进行“掰手腕”游戏,关于他们的手之间的力,下列说法正确的是( )
A.甲掰赢了乙,是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力
B.只有当甲乙僵持不分胜负时,甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力
C.甲、乙比赛对抗时,无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系
D.无论谁胜谁负,甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小
甲、乙之间的相互作用力总是大小相等方向相反,作用在一条直线上。
6.均匀长棒一端搁在地面上,另一端用细线系在天花板上,如图所示受力分析示意图中,正确的是( )
ACD
因为重力mg和地面支持力FN的方向都在竖直方向上,若拉力F在竖直方向上,则地面对木棒就没有摩擦力作用(木棒对地面无相对运动趋势),所以A正确;
若拉力F的方向与竖直方向有夹角,则必然在水平方向上有分力,使得木棒相对地面有运动趋势,则木棒将受到地面的静摩擦力Ff,且方向与F的水平分力方向相反,才能使木棒在水平方向上所受合力为零,故C、D正确。
7.
如图所示,马拖着一根质量为m的光滑树干在水平地面上做加速直线运动,加速度为a,已知马对树干的水平拉力大小为F1,树干对马的水平拉力大小为F2,则由牛顿第二定律可知( )
A.F2=maB.F1-F2=ma
C.F1+F2=maD.F1=ma
8.如图所示,男生甲和女生乙各站在一块滑板上,分别抓着轻绳的一端。
甲与滑板的总质量为60kg,乙与滑板的总质量为50kg,忽略地面摩擦力。
当甲以30N的力量收回绳子时,乙双手不动,只紧抓着绳子。
(1)在收绳过程中,是不是只有一人移动?
(2)求两人各自的加速度的大小和方向。
(1)不是
(2)F合甲与F合乙大小相等,方向相反。
选向右为正方向。
a甲=
=0.50m/s2
甲的加速度方向向右。
a乙=
=-0.60m/s2
乙的加速度方向向左。
能力提升
1.(增城市11~12学年高一上学期期末)用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如下图所示,下列说法正确的是( )
A.F1的施力者是弹簧 B.F2的反作用力是F3
C.F3的施力者是小球D.F4的反作力是F1
BC
F1的施力者是地球,A错,F2的反作用力是F3,B对,F3的施力者是小球,C对,F4的作用力作用在悬点上,D错。
2.将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止,则( )
A.绳子上拉力可能为零
B.地面受的压力可能为零
C.地面与物体间可能存在摩擦力
D.A、B之间可能存在摩擦力
AD
经分析,绳子上拉力可能为零,地面受的压力不可能为零,选项A对而B错;
由于绳子处于竖直伸直状态,绳子中拉力只可能竖直向上,所以地面与物体B间不可能存在摩擦力,而A、B之间可能存在摩擦力,选项C错而D对。
3.
如右图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是( )
A.作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力
B.作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力
C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力
CD
力F和墙壁对物体的压力都作用在物体上,且大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是一对平衡力,而不是一对作用力和反作用力,选项A错误。
力F作用在物体上,物体对墙壁的压力作用在墙壁上,它们不能构成一对平衡力,由于二者不是两个物体间的相互作用力,也不是一对作用力和反作用力,故选项B错误。
竖直方向上物体受向下的重力和墙壁对物体向上的静摩擦力,因物体处于平衡状态,故这两个力是一对平衡力,选项C正确。
物体对墙壁的压力和墙壁对物体的压力,是物体和墙壁间产生的一对相互作用力,因此是一对作用力和反作用力,选项D正确。
4.利用牛顿第三定律,有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示。
对于这种设计,下列分析中正确的是( )
A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
风扇吹出的风吹到风帆上时,根据牛顿第三定律,风会给风扇一个反作用力,因此对于整个装置而言,作用力和反作用力是内力,小车不会运行,故选D。
5.(山东潍坊高一上学期期末)探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示,其中A、B是两个力传感器,B固定在木块C上。
(1)固定木块,用A拉B,传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图乙所示。
根据图象得出的结论是
①________________ ②________________
③________________
(2)放开木块,用A拉B向右运动,上述结论是否仍成立?
________
(1)①作用力与反作用力大小相等
②作用力与反作用力方向相反
③作用力与反作用力同时产生同时消失
(2)成立
6.树上有一个质量为0.3kg的苹果,求:
(1)受到的重力是多大?
(2)该重力的反作用力为多大?
(3)如果地球只受这样大的一个力的作用,将以多大的加速度运动?
(地球的质量是6×
1024kg,g取10m/s2)
(1)3N
(2)3N (3)5×
10-25m/s2
(1)苹果受到的重力为:
G=mg=0.3×
10N=3N
(2)根据牛顿第三定律得,重力的反作用力大小为:
F=G=3N
(3)根据牛顿第二定律得:
F=Ma,解得:
a=
=
m/s2=5×
7.如图甲所示,在台秤上放半杯水,台秤示数为G′=50N,另用挂在支架上的弹簧秤悬挂一边长a=10cm的金属块,金属块的密度ρ=3×
103kg/m3,当把弹簧秤下的金属块平稳地浸入水中深b=4cm时,弹簧秤和台秤的示数分别是多少?
水的密度是ρ水=103kg/m3,g=10m/s2。
26N;
54N
弹簧秤示数减小是由于金属块受到水向上的浮力作用。
浮力的反作用力作用于水,从而使台秤的示数增大。
金属块的受力分析如图乙所示,因金属块静止,故有
F=G-F浮
又因G=ρa3g=30N
F浮=ρ水gV排=ρ水ga2b=4N
故F=30N-4N=26N台秤示数F′=G′+F浮=54N