翻译技巧心得体会Word下载.docx

翻译技巧心得体会Word下载.docx

《翻译技巧心得体会Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《翻译技巧心得体会Word下载.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

同声传译，交替传译，普通商务口译。

同声传译主要用在顶级国际大型会议、经济论坛、政府组织的正式会议等上。

交替传译包括更正式的中型会议、技术交流、商务谈判或更高级别的学术会议等。

普通商务口译包括小型商务会议或谈判、境外旅游陪同口译、工厂或现场访问、展会等。

很多人都听说口译考试很难，通过率很低就望而却步了。

其实我认为英语主要的目的是会用，是学习到一些英语方面的知识，因此要树立一个正确的观点：

素质教育第一，应试教育第二。

　　无论交替传译还是同声传译，其目的均在于让使用不同语言的人能够实现清晰、无障碍的即时沟通。

会议口译层次上的交替传译和同声传译并没有高低难易之分，两种口译模式相辅相成，，且其功能以及对质量的要求是完全相同的。

称职的会议口译员应当掌握两种模式的口译技能。

　　通过短暂的一个多学期的学习，我也深切感受到“快乐口译”带来的无穷乐趣。

口译不像四、六级，还有专业四级那样只是单纯的注重于笔头的练习而是一门综合性的集听、说、读、写于一体英语课程，它可以使你在各方面都有所提高。

尤其是它的译，包括口头的和书面的。

老师会教给你一套行之有效的模式，教你如何在不同的场合使用不同的谈话方式及内容，很有益处。

　　口译的口语交谈能让你展示足够的“演戏天分”，在演老师安排的话题时能让你捧腹大笑。

这种情境的口语课可以使你有足够的勇气开口讲英语。

学习语言的最终目的就是会讲，而我们以前都太忽略这一点了，倒致了许多人如今的哑巴英语。

不能用于交流的语言，不管书面内容学得多么的出色，也是是失败的，语言最大的特点就是用于交流。

同时，上口译课程的另一大收获是如何自我培养听力能力：

多听英文歌曲，多看英语电影、视频，这不仅不枯燥，而且会让你越来越喜欢英语，同时可以在听的过程里感受到来自不同国家不同种族不同发音的人的语音语调，这会让自己的听力越来越好，耳朵越来越灵敏。

相信在潜移默化中会让你的英语大有长进。

　　除此之外，口译课程让我了解了更多的文化。

在以前的翻译课上，各地方的方言，还有美国的很多的哩语翻译都会让你觉得很有乐趣。

这些不同的文化差异往往会带来一些有趣的事，多样的差异性。

总之，在笑中学知识，何乐而不为呢？

同时，只有在了解了更多的文化知识文化背景的情况下，翻译的内容才会生动，才能有灵性，才比较的符合实际，而不是按照词意生硬的翻译，那样的文字没有生命力，也没有感染力，也就不可能很好的传递出原文作者想表达的意思，说话者的意图。

　　有很多时候我们花费大量时间和精力得到的收获往往并不让自己满意，遇到这种情况时我们大可不必灰心，这是每个学习口译的人都会遇到的问题。

只要我们掌握好正确的学习方法，学习口译自然会变得简单轻松。

“掌握正确的学习方法！

”听起来觉得很难，但只要我们能够认清自身的不足，加以弥补和充实，这个难题就很容易解决。

　　记得以前曾听一位老师说过这样一句话：

“我不仅要求我的学生从一堂课中学到知识，我更注重他们能够掌握适合自己的学习方法！

”的确如此，掌握正确的学习方法往往比在课堂上获得知识更为重要。

那个老师指出“适合每个人的学习方法各不一样，这取决于每个人的性格、思维方式、记忆力和沟通习惯等。

这需要在授课时更注重对学生引导的技巧和互动！

”在口译课上我就感受到了这种教学方式的重要性，这是我在其他地方学不到的。

　　确实，每个人的先天条件不一样，一个人成功的学习方法并不代表放到自己身上也一样合适。

翻译中更需要的，是要：

　　1培养自己善于分析的头脑和概括能力。

要培养这种能力靠死记硬背是行不通的，每天在状态最好的时候（通常是早上）针对一些案例进行实练。

　　2培养自己合理思考的能力和估计形势的本能。

　　3锻炼自己的反应迅速，能迅速将注意力转移给下一个发言人、新形势和新话题。

　　4善于集中注意力。

　　5有求知欲，兴趣广泛。

　　6良好的短期和长期记忆力。

　　7在公众场合流畅、清晰、良好地讲话。

　　8超出一般的抗压能力。

　　从以上列出的几点中找到自身不足的地方，加以针对性的锻炼，在这个过程中自然会掌握一套适合自己的学习方法。

加以时日必定会发现自己的能力有显著的提高。

　　谈到翻译中需要注意的事项，免不了要提到翻译的技能，靠着这些技能，才能让翻译工作更加的出色。

　　说到技能，翻译是一项专业性很强的工作。

笔译是锻炼一个人语言功底很好的方法，同时也是做好口译的重要基础。

从口译的角度说，如果语言文字有了比较坚实的基础，接下来表达和思维就至关重要。

练表达，一个好的方法就是视译。

非常有针对性的材料，可以使得练习变得很有效率。

在拿到材料以后应该调整好状态，想象自己就在翻译的现场，给自己造成一定的压力。

看到材料中的中文后，争取在最短的时间内用最流利的语言表达出来。

如果有哪些词或句说得不通顺或者结构不好，就可以记在笔记本上，之后可以向他人请教或者自己进行查找。

通过反复的训练，在表达方面便有可能取得较为明显的进步。

　　练思维，在英译中时，听力是基础，首先作为译者，自己必须明白对方所要表达的内容。

有了这个前提，接下来便是思考如何用精练的句子传达出来，这对思维有着很高的要求。

单单只是听懂是远远不够的，因为口译译员是一座沟通的桥梁，所以译员的表达应该是工整的，让受众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至是精髓。

所以中文的功底在这时就显得至关重要。

语言是不同的，但又是相通的。

因此，两种语言不应该有所偏颇。

　　但是不论是表达抑或是思维，翻译最需要的勤学苦练，在不断的学习中不断地提高。

在我看来，这是成为一名好翻译，一名不会落伍的翻译的最重要的前提。

要经常长期性的学习新的知识，新的说法，新的词汇只有拥有这种不断学习的精神，才能成为优秀的翻译。

　　还有，作为翻译，语言只是一个重要地前提，而博学则可以为翻译工作提供坚实的知识理论的保证。

在进行翻译工作的过程中，一定会接触到各个领域，如果不去进行查找学习，那么在翻译的时候可能就会出现只翻出了表面，而没有把其中真正的内涵传达到。

有时更有甚者，会闹出一些不应该有的笑话。

所以在平时多涉猎一些其他方面的知识是对翻译工作的

　　一种知识储备。

因此可以说，一个好的译员应该是一个博学的人。

只有博学，才能够好的诠释出文章的本意，才能更好的展示原文的风采及含义。

翻译工作，不是机械性的转换文字，更重要的是要把文章深层次的东西展示给受众，展示给读者。

　　篇二：

翻译实践的心得体会

　　翻译实践的心得体会

　　通过这学期对翻译理论与实践这门课程的学习，我对翻译有了新的概念和认识。

以前，我认为翻译就是把不会的单词查出来，然后把特定词语组织起来，表达流利就可以了。

但是通过这学期对翻译理论知识地系统学习，和大量翻译作业地练，让我对翻译有了新的认识，也对此产生了浓厚的兴趣。

特别是老师给我们布置得一篇短片小说的翻译，让我受益颇多，也发现了自己在翻译文章中存在的许多不足之处。

　　开始翻译作业时，我们都是用很直白的话，不加思考地翻译，往往翻译出来的句子句意生硬，结构混乱，很难读懂，就像老师说的，‘怎么学了英语连汉语的意思都不会表达了？

’。

随着对课程的深入学习，我学会了许多翻译技巧，也懂得了在不同类型的翻译文中运用不同的翻译手法和使用不同的语言功能，力求所翻译出的文章更贴近原作者的意思和想法，且语言表达更完美。

　　通过翻译《灰熊传奇》这篇小说，以及老师对我们译文耐心认真地评讲，让我更加清晰地知道自己在翻译文章时的不足之处，和翻译时我们应该注意的许多细节问题，例如‘的、地、得’的错误用法，句子过长，让人难读费解，用词不当，句意模糊等等。

虽然这些都是一些细枝末节的小问题，但如果不注意，就会影响整篇译文的完美。

通过老师在课堂上对其他同学译文地讲解，也让我们更加清楚的知道自己翻译文章时的优缺点，取长补短，大家互相交流，互相学习，不仅活跃了学习氛围，也使得所学到的知识更加深刻。

　　翻译是跨语言、跨文化、跨社会的交际活动。

翻译是有灵魂的，语言是人与人交流的重要工具，翻译也是文化的交流。

翻译不是精通一门外语，借助于词典工具书就能为之的事，缺少对原语言文化的深究很难保证翻译的水平和质量。

近代翻译家严复的“信、达、雅”翻译标准高度的表达了翻译的理念，使译文生动形象完美的表达了原文的写作风格。

　　要能翻译出好的作品，不是一朝一夕的事，还需要经过大量艰苦的理论学习与实践。

一个优秀的翻译工作者，不仅要有很大的词汇量和扎实的语言功底，还要博览群书，统观世界关注国内外时事。

而当前我们正刚开始接触翻译首先要做的就是要精通各种翻译技巧，不能心浮气躁、急于求成。

现在我们对自己的要求就是使整个翻译篇章流畅，句子结构多变，用词恰当，避免一些低级错误，使我们的译文更加准确、完美。

　　篇三：

　　班级：

13级外3学号：

13050328姓名：

殷志婷

　　翻译，是指在准确通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的活动。

这个过程从逻辑上可以分为两个阶段：

首先，必须从源语言中译码含义，然后把信息重新编码成目标语言。

所有的这两步都要求对语言语义学的知识以及对语言使用者文化的了解。

除了要保留原有的意思外，一个好的翻译，对于目标语言的使用者来说，应该要能像是以母语使用者说或写得那般流畅，并要符合翻译的习惯。

　　作为一个英语专业的学生，作为一个“学艺不精”的学生，我其实刚开始是非常惧怕它的，认为翻译非常头疼，就跟一个理科生对文言文是又敬又畏的态度。

不过后来接触了之后，发现我的排斥情绪也没有那么严重，就是觉得它涵盖的内容方方面面，太博大精深了。

翻译有四种翻译方法和十种翻译技巧。

四种翻译方法分别是直译、意译、归化和异化。

十种技巧是：

重复法（repetition）,增译法（amplification）、省略法（omission）、词类转换法（conversion）、词序转换法（inversion）、拆译法（division）、合译法（xxbination）、正说反译和反说正译法（negation）、语态变换法（voicechanges）、引申法（extension）和句子成分转移法。

当然仅知道这些还不够。

近年来，研究翻译的人多了起来，各种出版物也多了起来，介绍翻译理论、翻译技巧、翻译方法、翻译经验，吸引着初学翻译的人的眼球。

这些出版物既然都是研究的成果，都会给人以启迪。

但对一个译者来说，最重要的不是通晓多少种翻译理论，掌握多少条翻译技巧，而是不断提高自己的语言水平。

最后决定译文质量高低的是译者使用语言的能力。

一位有经验的译者，可能说不出多少翻译理论和技巧，他靠的是自己在语言方面的造诣，他能告诉你的是怎样学好语言。

就如周熙良教授所说：

“一个搞翻译的人对语言不感兴趣，翻译水平是不大会提高的。

”

　　在各门课程之中,我觉得翻译最便于自学了。

我们作为年轻的学习者总希望当面向名家请教,或听他们演讲,或与他们交谈,若能单独见面