韩语学习学习总结实用word文档 11页Word文档下载推荐.docx

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　　这个我觉得不错，过个中级高级的。

　　有人，比如我，就是学来玩玩。

　　作为一门外语，可以和外国人侃大山。

　　这也不错。

　　所以说，有些人说要学成，那这个所谓的成果究竟有多高，怎么定，还是看你自己把握了。

　　有多大目标，用多大的力气。

　　好吧，现在谈谈如何自学韩国语的问题。

　　韩国语，首先他是一门阿尔泰语系的语言。

　　也有说他是日韩语系还是什么来着，不管叫什么。

　　反正，他有很多阿尔泰语系的特征。

　　和汉语（也就是中文，谢谢）在语序，语法，语法变化，时态语气的表示方式上都是有区别的。

　　这个，作为一个以汉语为母语的你（不是可以无视）可能会感到很难受。

　　但是没办法，是你要学的。

　　如果你恰好会另外一门而阿尔泰语系的语言，比如日语，比如蒙古语、俄语、维吾尔语、哈萨克语……。

　　那么恭喜你，你可以在学习语法的过程中联系其他阿尔泰语系的语法特征进行联想记忆，效果会很好，很好。

　　但如果你不是，你只会汉语，那么你也别灰心，韩语中1/5的单词来自汉语（这不是我说的，是看过的一本教材说的。

　　要我说的话1/3都不夸张）可以参考我的另一篇文章：

韩语中的汉字词。

　　自学韩国语如何入门?

　　首先的第一步，买书。

　　你要去书店买一本韩语的教材，和一本韩国语的语法书。

　　必须的，别说你下了很多电子书了。

　　你下了也不会看的。

　　乖乖买本书。

　　至于，买什么书。

　　我觉得，所有书大同小异。

　　一开始都是你好我好，然后渐渐的开始变难。

　　再烂的教程也不会烂到什么地步。

　　关键，你应该挑一本你看着舒服的。

　　字体，排版，封装，这些东西可以让你爱不释手最好。

　　可以促进你读它的欲望。

　　而且根据个人经验，封装排版精美的书，内容也不会让你失望。

　　第二步，学字母。

　　学发音。

　　为什么学字母和学发音放到一起?

不学发音，莫非你要图形记忆法不成。

　　至于如何学习发音，很多人建议去报个班，让老师教你。

　　那我就有问题了。

　　莫非培训班有那种只教发音的课程?

显然不会，一般都是什么初级课程之类的。

　　那你只为了学发音去报个班，显然不合算了。

　　反过来你要是报班上课学习，你还看这篇文章干什么?

　　韩语是拼音文字，怎么念，怎么写。

　　一个音节一个字。

　　学会字母就应该会认字了。

　　那么发音如何学?

找身边的人，看谁会的，帮你一个一个念出来，然后你记住。

　　凡是学过的都会有些心得，他们会教你如何念对某些难办的音。

　　如果身边没人，网上有。

　　这时你就可以到网上找字母发音的教程啊之类的，其实很多的。

　　别说你找不到，我会鄙视你的。

　　第二步Plus，变音，疑难杂音。

　　这些，我其实和很多初学者说过，真的没必要在一开始就那么在乎。

　　发不准也没关系。

　　之后慢慢都会好起来的。

　　有人非要危言耸听，说一开始不学好，以后很难改过来。

　　那我要问了，你小时候普通话就这么好?

我怀疑。

　　你英文一开始就学这么棒?

　　甚至有些人学了很长时间内都不会遇到韩国人，或者几乎没有用到韩语的地方。

　　这样的情况下，你何苦为了两个音不会念，绞尽脑汁，两天滴水不进?

做人不要太累。

　　BTW，你见过几个老外中文能说明白的。

　　第三步。

　　开始学习。

　　好了，现在不管你读的准不准，反正你开始会读，也会写，也会认字了。

　　就可以开始正式学习了。

　　这个阶段，我感觉就是你自由发挥的时候了。

　　完全看你自己的喜好安排了。

　　你可以看课本，跟着课本一课一课的来，慢慢积累单词量和语法（每课后面都会有语法点）。

　　等单词量有一定积累了，你可以上网看一些韩国的网站，试着读里面的文章，提高阅读能力，顺便记住里面见到的新的单词。

　　可以听韩文歌曲，看韩文电影，尽量多记住一些里面出现的生词。

　　看电影还有助于纠正发音，还练听力。

　　积累一些单词之后，你可以试着上网找些韩国人来聊天。

　　众所周知的Skype上面韩国人是很多的。

　　他们有好多也都在学汉语。

　　正好，可以互相学习。

　　边聊边学还会很有意思。

　　语言的终极目标是用来交流的，不要学成哑巴韩语了，多没劲。

　　第四。

　　语法。

　　把语法单列出来，就是要强调语法的重要性。

　　很多初学者看不懂文章，不会张口说话，甚至不会查词典，很多问题的原因其实都出自语法太差。

　　语言的正确表达，和语法是离不开关系的。

　　所以，你要多看语法书，没事儿就翻翻语法书，最好全看一遍，再看一遍。

　　韩语的语法书很薄的。

　　全看一遍并不费事。

　　一个星期就翻差不多了。

　　我敢保证，翻看完语法书，再去看文章，你会发现豁然开朗的许多。

　　发现，之前看不懂的文章，竟然好多都是被语法点给难住了。

　　有些人老是查单词查不到，为什么?

因为，你查的不是单词，而是单词已经变化的形式，或者后面已经跟了附加的语法成分（著书的人不可能能把所有单词和他的变化也都著进去，那会累吐血的）。

　　所以归根结底，你还是语法不行，看不出这是个单词原型，还是单词的变化。

　　好了。

　　讲了太多了。

　　都忘了自己说什么了（看来睡眠不足导致健忘很严重啊）。

　　希望对一些想自学韩语的初学者有些帮助。

　　韩语学习学习总结【2】

　　韩语的词汇分为两部分：

固有词（韩国本国的词，占韩语词汇的20%，目前比重有所上升）、外来词（分为汉字词<

占韩语词汇的70%>

和英语词<

占10%>

。

　　汉字词有中国汉字词（60%）和日语汉字词（10%））。

　　日语汉字词是因为日本韩国特殊的历史关系从日语演化来的词，比如电影这个词，韩语日语单词写法虽然不一样，但是发音一样。

　　从词汇看中国人学习韩语有着词汇方面的优势。

　　-

　　说完了词汇，现在开始基本语法了，韩语的语法由三部分组成：

助词，词尾，惯用型。

　　惯用型有两种构成方式，第一个是助词加单词，只能用在体词后;

第二个是词尾加单词，只能用在谓词后。

　　韩语语法特点，1句子结构不同于汉语，韩语是主宾谓。

　　汉语是主谓宾。

　　（从这些语法看日语韩语很像，所以韩国人学习日语容易）2敬语体系发达。

　　3韩国语有丰富的助词和词尾。

　　4韩语允许省略主语，宾语，补语，谓语。

　　5在韩语里，单复数区分不是强制性的。

　　6韩语词没有性别之分（法语有），没有冠词，关系代词。

　　韩语和朝鲜语是有区别的。

　　表现在词汇和发音方面。

　　韩语里英语词比朝鲜语里多。

　　朝鲜语没有头音规则。

　　所以学习时要小心了，如我的韩国姐姐朴敏洙这个名字，不同的人就发音不一样。

　　要说学习韩语的方法有很多。

　　我自己经常是听韩语歌，我的手机里差不多全是韩语歌，看韩国电视剧电影娱乐节目。

　　个人特别喜欢看反转剧，短小剧情简单，台词简单，可以多多看，练习听力。

　　学习任何语言都是相通的。

　　学了那么多年英语，完全可以借鉴英语学习方法。

　　很多人问我韩语难么?

（其中问我最多的应该是亲了，他们大多数是东方神起和SJ的饭。

　　）我觉得韩语没有英语难，比如英语有16个时态，韩语就没有。

　　韩语的时态少的可怜。

　　韩语的词汇有很多汉语词和英语词，我们的母语是汉语，又学了那么多年英语，所以记单词不是难的。

　　韩语的语法比较简单，就是记得惯用型比较多。

　　而惯用型也是由单词等构成的。

　　所以不要畏惧。

　　学习什么都不容易，汉语那么难，还有那么多人学汉语„说白了，韩语相当于中国的汉语拼音，拼音难么?

不难。

　　韩语就是拼音文字，把元音辅音有的韩字加收音，拼起来就可以了!

（汉语是表义文字。

　　名词解释

　　体词：

包括名词、代词、数词、量词

　　谓词：

包括动词和形容词。

　　动词分为他动词（指及物动词）自动词（不及物动词）-

　　体词后面接助词，谓词后面接词尾。

　　这是韩语不变的规律。

　　开音节：

没有收音的韩字，闭音节：

有收音的字。

　　词干：

谓词都以da结尾，去掉da就是词干.

　　连音，韩语的连音困惑了我好久的。

　　其实后来才慢慢的明白。

　　名字里也是可以连音的。

　　但是如果和不认识的人介绍时，为了防止对方听不懂你的名字，所以不连音。

　　熟悉了就可以了。

　　但是姐姐告诉我说姓和名不连。

　　比如《蓝色生死恋》里恩熙的名字，可以连为eni.不连读是为enhi.还有就是隔写了的词不连读，但是有些习惯的用语还是连读。

　　韩语隔写法

　　韩语里的那个空格的术语叫做隔写。

　　隔写法是有规定的。

　　1助词和前面的单词要连写;

　　2不完全名词隔写，比如书上经常出现在人名后的xi要和名字隔写。

　　3表示单位的名词隔写。

　　如一个。

　　数词一和量词个隔写。

　　4写数字时以万为单位隔写

　　5连接两个单词或列举时使用的单词和后面的单词隔写。

　　如牛奶和面包。

　　6以单音节组成的单词一起使用时可以隔写。

　　如那时候。

　　7辅助动词原则上隔写，根据情况也可连写。

　　8姓和名、姓和号等连写，附加的称呼职务等隔写。

　　9姓名以外的固有名词原则上以单词隔写，但也可以以单位隔写10专业用语原则上以单词隔写，但也可以连写。

　　Fighting!

　　韩语学习学习总结【3】

　　今天终于开始了我的韩语学习，和老师在南礼士路的KFC一坐就是2个小时，意犹未尽，只叹时间太短，还得赶着上班，下次一定要定个休息时间，这样可以肆无忌惮的学习。

　　我该如何评价老师的中文水平呢?

举几个她今天跟我说的词吧：

得瑟，咬文嚼字，扭扭捏捏，捎我去哪里哪里...一时间我突然觉得自己在和中国人学韩语，可她才来中国三年啊，我接触过那么过韩国人，来中国七年的中文系学生都没有她的中文流利和地道，让我不得不再次佩服!

　　我们从正音开始，其实我早已过了发音阶段，听力和口语都不太成问题，但是发音是我一再强调的要求，我希望一出口就和韩国人没有任何差别，在发音上多花几节课的时间我都无所谓，只要出口标准道地才算理想。

　　因此，课上我们一直在对着练习发音，导致音量越来越大，引来周围人的奇异眼光，没准认为我们是半聋半哑的居多!

　　课后我们还聊了会天，跟朋友一般，互相关心和问候，让人心里温暖和舒服，期待下周的学习!

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岁月如烟，流年似锦。

一份烟火，一度春秋。

左手染墨，右手繁华。

只言片语，哪能写得尽五味人生？

只道是文字如弦，拔动心的音律。

用文字记录花的芬芳，美妙心的花朵，绽放楚楚动人的姹紫嫣红，在流年深处，让文字的河流浅浅流淌，流过花朵依然芳香的冬夏，流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他，流过绚烂如梦的年华，在心底留下深深浅浅的足迹。