议论文如何设置分论点Word文件下载.docx

议论文如何设置分论点Word文件下载.docx

《议论文如何设置分论点Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《议论文如何设置分论点Word文件下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

分论点的设置要科学，概念之间不能有包含或交叉关系，即分而有理，扣得住；

分论点的数量以三到四个为宜，即分而有度，分得开；

文章的结构如同人的骨架，对文章的内容起支撑作用，其本身应具有审美作用，因此分论点的字数应大致相同，文章结构匀称，以显示出匀称美，即分而有美，排得顺。

三、分解论点的角度与方法

1、并列式横向分解

（1）追问类属法一一即从“是什么”的角度展开

追问类属法，就是判断由话题转化而来的中心论点的内涵或外延，对中心论点进行价值性判断，揭示这个中心命题的基本属性，类似于下定义。

这种方法一般适用适用名词性的中心论点，分论点的表述最好警句化，富含一种哲理。

例1：

话题“宽容”。

分论点一：

宽容是一种博大的胸怀；

分论点二：

宽容是一种高远的境界；

分论点三：

宽容是一种化敌为友的智慧。

例2：

中心论点：

学会低头。

学会低头是一种谦逊的为人品格；

学会低头是一种踏实的人生态度；

学会低头更是人类的一种智慧。

（2）追问原因法——即从“为什么”的角度展开

追问原因法，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，从而形成分论点。

这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。

在确立了中心论点（果）后，再来分析达成这个结果的原因。

如要论证“青年时代是黄金时代”，可以先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢？

可以列出下面几个分论点：

①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；

②青年时代是积累知识，增长才干的时代；

③青年时代是建功立业的时代。

这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

再如要论证“答案是丰富多彩的”，可以先提问一下，为什么说答案是丰富多彩的？

①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的；

②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的；

③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。

（3）追问办法法——即从“怎么办”的角度展开

追问办法法，就是把中心论点当作一个问题或一种任务，然后追问解决问题或完成任务的方法，从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”“措施”“途径”来设立分论点。

这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”“措施”“途径”。

谈意气。

人要有意气，就要坚韧不屈、勇敢不惧、自信乐观。

人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。

人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。

人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

学会欣赏别人。

学会欣赏别人需要多方面的努力。

学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

学会欣赏别人，就是要努力发掘别人身上的闪光点，不求全责备。

学会欣赏别人，就是要互帮互学，取长补短，共同提高。

（4）追问结果法——即从“会怎样”的角度展开

追问结果法，就是把话题（标题）确定的中心论点确定为一个带有行动性命题，去推想这一行为会导致一个怎样的结果，会有什么样的意义或影响。

放飞心灵。

①放飞心灵，可以成就大业；

②放飞心灵，可以潇洒人生；

③放飞心灵，可以重燃希望。

（5）追问对象法——即从“关涉谁”的角度展开

追问对象法，就是先将由话题（标题）确定的中心论点转化成一种行为、思想或品质，再看这种行为、思想或品质可涉及到的人、事、物，然后把相关的人或事作为主语补出来或具体列举出来，即成为分论点。

珍惜拥有。

珍惜拥有的亲情；

珍惜拥有的友情；

珍惜拥有的爱情。

脸。

三国戏是一部脸戏。

三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”戏。

三国戏是一部关于“智绝”孔明的“脸”戏。

三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”戏。

2、层进式纵向分解

递进思维是认识事物或事理由浅入深、由表及里、由低到高、由小到大、由轻到重，层层递进、逐步深入的一种思维方法。

一般依据“是什么——为什么——怎么办”的提问思路来提炼分论点。

“严于解剖自己”这个中心论点就可以分解为：

1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。

　　2、论述如何才能“解剖”好自己。

　　①对自己要有自知之明。

（这是“解剖”好自己的前提。

不了解“病”在哪里，就无从下刀。

）

　　②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。

（这是解剖好自己的途径。

不开刀，就无从去“病”。

　③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。

（这是解剖好自己的关键。

不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。

“没有规矩，难成方圆”这个中心论点，就可以分解成：

①没有规矩，个人不能成才；

②没有规矩，集体不能稳定；

③没有规矩，国家不能发展。

3、对照式双向分解：

即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。

比较分析法。

这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。

如“常立志与立常志”，这篇文章的中心是提倡树立远大志向，而不能三天打鱼，两天晒网。

在论述时，可以把“常立志”和“立常志”这两种做法进行比较，分析它们各自的特征和不同的结果，通过比较阐明只有树立远大的理想，并且为之奋斗才能有所建树。

再如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：

a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；

b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。

这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。

辩证分析法。

一分为二地分析，如要论证“成才的关键不在于逆境”，便应该一分为二地分析：

a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；

b、并非所有的逆境都可以造就人才。

这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。

再如要论证“知耻应后勇”，便应该一分为二地分析：

a、知耻而后勇，化耻辱为上进的动力，终有成功的一天。

b、知耻而不后勇，必定自甘堕落，遗恨千古。

【学法指导】

独学、群学、对话、质疑

【学习过程】

一、课前赏析。

下面两篇范文分论点是从什么角度和使用什么方法设置的？

范文1：

独自面对

虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，但是只要你敢于独自面对狂风暴雨，终会成为参天大树；

虽然你现在只是涓涓细流，但是只要你敢于独自面对千难万险，终会拥抱大海；

虽然你现在只是一只雏鹰，但是只要你敢于独自面对悬崖峭壁，终会占有蓝天。

人生道路上有平坦大道，也有荆棘小道，有一些别人可以帮助我们共渡难关，而有一些我们则要独自面对。

（中心论点）

独自面对是一种一往直前的勇气。

你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。

王昭君为了汉朝和匈奴的修好，甘愿牺牲自己，远嫁千里，独自面对那黄沙弥漫的大漠，独自面对那陌生的民族。

大漠的沙石曾聆听过她对国家不舍的琴音；

塞北的寒风曾见证过她对民族和谐的期盼。

正是因为你敢于独自面对一切，你的名字才能够被载入史册，才能给人们留下永恒的记忆。

独自面对是一种矢志不渝的意志。

在漫漫黄沙的大漠中，有一位披着一件白羊裘，手拿旄节，赶着一群羊的牧羊人在向南翘首，眼中蕴含着无限的悲哀，又好像燃着一缕希望。

他就是苏武，他时刻铭记着令他魂萦梦绕的祖国，时刻铭记着对大汉忠贞不渝的信念，独自面对匈奴的威逼利诱，独自面对这荒凉的大漠，凭借顽强的意志和坚定的信念，在极为艰苦的条件下还是“杖汉节牧羊，卧起操持”，念念不忘自己是汉朝的使者。

正是因为他敢于独自面对一切，大汉的丹青上才书写下了民族不屈的坚贞气节。

独自面对是一种百折不挠的坚强。

在冰冷的寒夜，有一位史学家在伏案疾书。

他为了心中的理想，独自面对残酷的刑罚，独自面对众人的嘲笑，忍受着世人的嘲讽和内心的痛苦，太史公凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田。

正是因为他敢于独自面对，才使他不屈的精神沉淀在历史的长河中，彪炳史册。

生活是一部史书，只有敢于独自面对，才能品味其中的丰富内涵；

生活是一首乐曲，只有敢于独自面对，才能谱写出优美的旋律；

生活是一幅画，只有敢于独自面对，才能为它着上七彩颜色，绘出多彩人生。

我们要敢于独自面对人生中的失败和挫折，不断追求新的挑战，才能达到生命中的巅峰。

范文2：

人在成长的旅途中，经历风风雨雨后，追求未必实现，喜悦中会夹杂着伤痛，欢笑中逃脱不了悲伤。

在爱与被爱，恨与被恨的疆界里，找不到确切的理由；

在得到与失去的国度里，划不清界限：

成长的岁月使我们懂得失败后要学会独自面对。

苏轼独自面对“江上清风，山间明月”

苏东坡这个有着锦绣前程和盖世才华的豪客，只因黄州诗案而开始落魄，漂流四方，辗转难安。

面对月夜下的赤壁，他心灰意懒，做着他那个神鹤翩跹而舞的梦。

如江水般深沉、悠远的失意紧紧的困扰着他，当他看到“江山之清风，山间之明月”，刹那间，那撕心裂肺的阵痛穿越漆黑的荆棘林，他心中所有的郁闷，缠绕的苦痛随风而散。

苏轼独自面对挫折、苦痛在山水间找到了自己内心的一片宁静。

怀想苏轼，让我懂得了在困境中仍应保持奋勇向前的心。

项羽独自面对乌江

项羽一个百战百胜、豪气冲天的大英雄。

只因鸿门宴上放走刘邦而终遭刘邦的追杀。

面对滔滔江水，这一刻项羽无比失意，无颜见江东父老，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，多么悲壮。

拔剑自刎的那一刹，他的人生就定格在那一瞬间。

失意、苦闷项羽独自面对，完成了他人生最后悲壮而华美的篇章。

怀想项羽，让我懂得了在危亡中仍保持不屈的英雄气概。

陶渊明独自面对南山

陶渊明这个不与世俗同流合污的高洁隐士，只因看透了官场的污秽与险恶而归隐山野，在南山之下，高唱：

采菊东篱下，悠然见南山。

一生清贫，却仍乐观、豁达；

好读书，不求甚解，人生自由自在、无拘无束。

陶渊明独自面对人生困惑，走进了自己悠然自得的理想人生境界。

怀想陶渊明，让我懂得了失落之后仍要保持乐观向上的心。

时间不可以倒流，也没有那么多假设，人生本就充满了遗憾和失落，面对这一切我们只有勇敢的独自面对，拨开乌云，现出人生的晴空和动人的生命之歌。

二、展示质疑。

小组代表展示预习成果，其他小组质疑补充。

请以“独自面对”为题，拟写中心论点和分论点。

1、并列式横向分解（五种方法）

3、对照式双向分解

分