川教版历史八下《社会主义道路的探索》word教案Word文档下载推荐.docx

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二、难点：

1954年宪法的性质。

【教学过程】

导入新课：

组织学生回顾前一单元学过的线索，按表格内容“对号入座”：

建国初期的任务（最终完成新民主主义革命）

建立人民政权

统一大陆、民族团结

保家卫国

满足农民需要

召开新政协、成立新政府

和平解放西藏

抗美援朝

土地改革

过渡：

毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考”，已经向全国人民交了一份满意的答卷。

但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。

中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。

虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。

这差距有多大？

如何赶上去？

学习新课：

一、第一个五年计划

1953年，我国通过了过渡时期总路线，内容是：

在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

“一五”计划从1953年到1957年，注意：

对农业、手工业、资本主义工商业进行改造，又称三大改造从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是一个过渡时期。

我国对资本主义工商业的社会主义改造是通过多种形式的国家资本主义，采取赎买的方式进行；

1956年出现了全行业公私合营的高潮。

到1956年底，对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造完成（又称三大改造），标志着社会主义制度在我国基本上建立。

1、计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？

（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。

）

2、“一五”计划的基本任务是什么？

（1）集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础；

（2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关；

（3）相应地培养建设人才→科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。

3、“一五”计划取得哪些重大成就？

（组织学生阅读《填图册》第6页：

标注出重要企业、新建铁路和公路的位置，教师在黑板上画出示意图，组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。

①第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，并向社会主义工业化迈进。

一批为国家工业化所必需而过去又非常薄弱的基础工业建立起来（如钢铁工业）。

1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号炼铁炉相继提前竣工。

与此同时，还建立了新的工业部门（如飞机制造业和汽车制造业），到1956年，我国第一个生产载重汽车的工厂──长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；

中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；

中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产，教师应让学生注意此处的几个第一，从而激发学生的民族自豪感。

可利用多媒体设备为学生展示《鞍山大型轧钢厂》、《我国建造的喷气式飞机》等图片，以增强历史的真实感，加深学生的印象。

②交通运输业的巨大成就。

教师可利用多媒体设备展示《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，课件一定要有动感，以引起学生的注意。

一方面复习刚刚学过的工业建设成就，同时学习交通建设主要成就。

A、1957年，武汉长江大桥建成，毛泽东称之为“一桥飞架南北，大堑变通途”，它形象地描述了武汉长江大桥的雄伟气势及其在我国南北交通方面发挥的重要作用。

B、“一五”期间，我国共建成30多条铁路，还在号称“世界屋脊”的青藏高原上修建了川藏、青藏、新藏公路，密切了祖国内地和边疆的联系，也便利了经济文化的交流。

③“一五”期间，在苏联的帮助下，我国以156个项目为中心，先后施工一万多个工业项目，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，同时在沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。

。

二、中华人民共和国宪法

1、这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？

（1954年，第一届全国人民代表大会。

2、宪法的主要规定是什么？

（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。

3、宪法的性质：

宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。

4、它的颁布有什么历史意义？

（由于事先广泛征求意见，经过1、5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。

三、三大改造

1、为什么要对农业进行社会主义改造？

（一家一户经营的小农生产方式制约了农业的发展，农产品满足不了国家工业化建设需要。

2、采用什么方式进行改造？

（把分散的农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。

农民入社时，把私人的土地、耕牛等主要生产资料集中到合作社里统一经营或使用，提高了效率和产量。

3、“公私合营”中的“公”指什么？

（国家）“私”指什么？

（资本主义工商业中的资本家）

4、怎样实行“公私合营”？

（由国家对资本家占有的生产资料实行“赎买”，按当时资本家的资本发给定息，实现了和平过渡。

5、三大改造对推动我国社会发展有什么作用？

（推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。

到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。

6、以今天的眼光来看，三大改造也有缺点。

这些缺点是什么？

（后期的要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。

【巩固练习】

1、讲一讲：

第一个五年计划的基本任务有哪些？

为什么要完成这几项任务？

2、读图分析：

结合《第一个五年计划成就示意图》，说一说第一个五年计划取得的代表性成就。

3、历史统计：

“一五”计划期间，我国经济建设取得了巨大成就。

下表是几项主要工农业产品的产量，请算一算1957年比1952年增长多少，按百分比填入表内：

项目

1952

1957

增长百分比

钢（万吨）

原煤（万吨）

粮食（万吨）

棉花（万吨）

4、动手找资料：

课文列出了我国国产第一辆汽车、第一架飞机产生以及建成第一座公路、铁路两用桥等资料。

请查找资料，说出我国第一套国产6000千瓦发电机组、第一辆国产拖拉机、第一块国产手表产生的时间和它们的生产企业名称。

5、议一议：

为什么说新中国第一部宪法是一部社会主义类型的宪法？

【本课总结】

第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；

全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。

三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。

在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。

探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。

这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。

在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。

【板书设计】

一、第一个五年计划

1、过渡时期总路线

2、“一五”计划

（1）时间

（2）任务

（3）成就

（4）意义

二、中华人民共和国宪法

1、时间

2、性质

3、意义

2、内容：

农业、手工业、资本主义工商业

【作业布置】《探究与训练》本课内容

【教学反思】

第4课“大跃进”和人民公社化运动

记住社会主义建设总路线的内容。

知道“大跃进”运动的主要内容及造成的严重恶果。

了解国民经济出现严重困难的原因及全面调整国民经济的具体办法。

评析农村人民公社化运动的性质、后果。

通过学生自主学习和合作学习，充分认识“大跃进”运动和人民公社化运动。

引导学生思考：

这场运动为什么会使社会主义建设遭到挫折？

作为未来的接班人，我们应该吸取怎样的经验教训？

从而培养学生初步分析历史问题、总结历史经验的能力。

通过学习党在探索社会主义建设道路上忽视客观经济规律的严重失误，使学生正确认识这段教训惨痛的历史，认真总结历史经验，永远牢记“实事求是”这一真理。

【重点难点】

八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就

探索建设社会主义道路出现严重失误的原因

组织学生回顾前一节课学过的内容：

1、建国初期的“三大改造”在哪些行业里进行？

（农业、手工业、资本主义工商业）

2、“三大改造”的历史作用是什么？

3、“三大改造”的后期，存在着哪些缺点？

（要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。

教师讲授：

在探索建设社会主义道路的过程中，既取得了巨大成就，也出现了严重失误。

党和政府自己纠正失误，调整国民经济，不久就取得明显成效。

（要求学生阅读课文，根据自己的理解标出基本知识点和重要内容）

一、“大跃进”运动

1、中共为什么要召开八大？

（1956年，我国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。

为此，召开八大，开始探索。

2、八大确定了什么任务？

（集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

3、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？

（土地改革消灭了地主阶级；

三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。

八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。

4、1958年八大二次会议的“总路线”主要内容是什么？

（鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义）

5、怎样评价1958年的“总路线”？

（它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。

注意：

三大改造后期就已经出现了要求过急、工作过粗、改变过快等现象，这时人们的思想情绪更加狂热起来，终于导致探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

6、根据24页插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：

这些严重失误表现怎样？

（党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。

画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。

7、你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？

（这种宣传是错误的，违背了客观规律。