儿科学大纲Word文档下载推荐.docx

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理论学时

见习

学数

绪　论

生长发育

2.5学时

儿童保健原则

儿科疾病诊治原则

2学时

小儿液体疗法

营养基础及婴儿喂养方法

1.5学时

维生素A缺乏病

自学

维生素D缺乏性佝偻病和维生素D缺乏性手足搐搦症

蛋白质-能量营养不良

小儿肥胖症

微量元素障碍

新生儿概述及正常足月儿和早产儿的特点与护理

新生儿窒息

新生儿呼吸窘迫综合征

新生儿黄疸

新生儿溶血病

新生儿败血症

新生儿感染性肺炎

新生儿其他感染性疾病

新生儿寒冷损伤综合征

新生儿缺氧缺血性脑病

新生儿颅内出血

胎粪吸入综合征

新生儿坏死性小肠结肠炎

新生儿出血症

新生儿低血糖及高血糖

新生儿低钙血症

新生儿脐部疾病

遗传代谢性疾病概论

染色体病

21三体综合征

先天性卵巢发育不全综合征

先天性睾丸发育不全综合征

遗传代谢病

苯丙酮尿症

肝豆状核变性

糖原累积病

粘多糖病

免疫缺陷性疾病

支气管哮喘

风湿热

幼年类风湿性关节炎

过敏性紫癜

川崎病

麻　疹

预防、检验专业2学时，其他专业自学

脊髓灰质炎

水痘

传染性单核细胞增多症

流行性腮腺炎

获得性免疫缺陷综合征

败血症

感染性休克

中毒型细菌性痢疾

小儿结核病

急性粟粒性肺结核

结核性脑膜炎

念珠菌病

隐球菌病

曲霉菌病

组织胞浆菌病

蛔虫病

蛲虫病

钩虫病

绦虫病

并殖吸虫病

贾弟虫病

口炎

胃食管反流及反流性食管炎

胃炎和消化性溃疡

先天性肥厚性幽门狭窄

肠套叠

先天性巨结肠

婴儿腹泻

急性上呼吸道感染

急性感染性喉炎

急性支气管炎

4学时

毛细支气管炎

支气管肺炎

房间隔缺损

室间隔缺损

动脉导管未闭

4学时，预防、检验专业自学

肺动脉瓣狭窄

法洛四联症

完全性大动脉错位

病毒性心肌炎

心内膜弹力纤维增生症

感染性心内膜炎

过早搏动

阵发性室上性心动过速

室性心动过速

房室传导阻滞

心力衰竭

急性肾小球肾炎

肾病综合征

乙型肝炎病毒相关性肾炎

泌尿道感染

肾小管酸中毒

溶血尿毒综合征

血尿

急性肾衰竭

小儿造血、血液特点

0.5学时

营养性缺铁性贫血、营养性巨幼细胞贫血

葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症

地中海贫血

出血性疾病

急性白血病

郎格罕细胞组织细胞增生症

痫性发作与癫痫

化脓性脑膜炎

病毒性脑炎和脑膜炎

Reye综合征

脑性瘫痪

小儿脑肿瘤

格林－巴利综合征

重症肌无力

假肥大型肌营养不良

生长激素缺乏症

中枢性尿崩症

性早熟

先天性甲状腺功能减低症

先天性肾上腺皮质增生症

儿童糖尿病

小儿心肺复苏

小儿急性中毒

合计

28

12

二、理论课教学内容及基本要求

第一章绪论

【目的要求】

1.掌握小儿年龄分期及各期特点。

2.熟悉儿科学的特点。

3.了解儿科学的任务及范围。

【教学内容】

1.重点讲解小儿年龄分期、起止时间及各期特点。

2.详细讲解儿科学的基础和临床特点。

3.一般讲解儿科学的任务及范围。

【教学方法】

讲授（课堂讲授、多媒体教学）

【教学时数】

1学时

第二章生长发育

1.掌握小儿体格生长的常用指标及增长规律（包括测量方法、正常值及计算方法）。

2.熟悉小儿生长发育的规律，了解影响生长发育的因素。

3.了解各系统的生长发育和神经、心理发育及其评价。

1.重点讲解小儿体格生长的常用指标（体重、身高、头围、胸围）及增长规律，各指标的测量方法、正常值、计算公式、评价方法及临床意义。

2.详细讲解小儿生长发育的规律，一般介绍影响生长发育的因素。

3.一般讲解各系统的生长发育和神经、心理发育及其评价。

【教学方法】讲授（课堂讲授、多媒体教学）

【教学时数】1学时

第三章儿童保健原则

1.熟悉各年龄期儿童的保健重点。

2.了解儿童保健的具体措施。

1、详细讲解各年龄期儿童的保健重点及计划免疫。

2、一般讲解儿童保健的具体措施。

【教学方法】讲授

【教学时数】0.5学时

第四章儿科疾病诊治原则

1.掌握小儿药物剂量的常用计算方法。

2.掌握儿科病历书写、体格检查的内容及方法。

3.熟悉小儿药物治疗的特点及药物选择。

4.熟悉儿科病史的采集方法。

5.了解小儿给药方法。

1.重点讲解小儿药物剂量的常用计算方法（主要介绍按体重计算及按体表面积计算）。

2.重点讲解儿科病历书写的内容和体格检查的内容、方法及注意事项。

3.详细讲解小儿药物治疗的特点及药物选择的注意事项。

4.详细讲解儿科病史的采集方法。

5.一般讲解小儿给药方法。

【教学方法】讲授（小讲课）

【教学时数】2学时

液体疗法

1.掌握小儿液体疗法的计算原则。

2.掌握小儿腹泻时液体疗法方案的制定（口服和静脉）。

3.熟悉小儿体液平衡特点。

4.熟悉小儿水电解质平衡失调的病理生理。

5.熟悉液体疗法常用溶液的组成及应用，介绍新的ORS配方。

1.重点讲解小儿液体疗法时液体计算原则。

2.重点讲解小儿腹泻液体疗法方案的制定（口服和静脉）。

3.详细讲解小儿体液平衡特点。

4.详细讲解儿科各种常用溶液的组成及其适应症。

简要介绍新旧ORS液的组成、原理和应用。

5.详细讲解小儿水电解质平衡失调的病理生理。

第五章营养和营养障碍性疾病

1.掌握母乳喂养的优点及牛奶喂养的缺点。

2.熟悉小儿的能量需求、营养需要量及婴儿的喂养方法。

3.熟悉添加辅食的重要性和辅食添加的原则。

1.重点讲解母乳喂养的优点、牛奶喂养的缺点及奶方配制。

介绍有关母乳喂养的新观点。

2.详细讲解小儿能量代谢特点、营养需要量及婴儿的喂养方法。

3.详细讲解添加辅食的重要性和辅食添加的原则。

【教学时数】1.5学时

1.熟悉维生素A缺乏病的病因。

2.熟悉维生素A缺乏病的临床表现及诊断。

3.熟悉维生素A缺乏病的预防和治疗。

4.了解维生素A的生理功能和维生素A缺乏的病理改变。

【教学方法】自学

1.掌握维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、诊断及防治。

2.掌握维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及治疗。

3.熟悉维生素D缺乏性佝偻病的病因和发病机理。

4.熟悉维生素D缺乏性手足搐搦症的发病机理。

5.熟悉维生素D缺乏性佝偻病及手足搐搦症的鉴别诊断。

6.了解维生素D的来源、转化和生理功能。

1.重点讲解维生素D缺乏性佝偻病的临床表现、X线和血生化检查特点以及诊断。

2.重点讲解维生素D缺乏性佝偻病的治疗和预防。

3.重点讲解手足搐搦症的临床表现和急救措施。

4.详细讲解维生素D缺乏的病因和维生素D缺乏性佝偻病及手足搐搦症的发病机理。

5.一般讲解维生素D的来源、生理功能及其体内的转化过程。

6.一般讲解维生素D缺乏性佝偻病及手足搐搦症的鉴别诊断。

【教学时数】讲授（课堂讲授、多媒体教学）

【学时数】2学时

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