七年级下学期第二次段考道德与法治试题D卷文档格式.docx
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D.为了避免说三道四，男女同学最好不要交往
3.（4分）五一假期期间，小明和父母亲一起去爬蒙山，在蒙山景区，小明在山脚下看到蒙山风景区的介绍：
蒙山自然风光秀丽，层峦叠翠，林海花潮；
飞瀑流水，云雾飘渺；
漫山碧透，红叶映照；
银装素裹，分外妖娆。
小明回来后，向同学说我根本没有看到瀑布、红叶、雪雾，相反看到了很多不和谐的现象。
请你根据以上材料完成下题
（1）小明向同学说我根本没有看到瀑布、红叶、雪雾现象是因为（）
A.小明去的时间不对，不同季节才能欣赏不同美景
B.他没有找对地方，错过了美景
C.他没有发挥想象力，欣赏的角度、距离也不对
D.他没有带导游，不会欣赏
（2）小明看到了很多不和谐的现象，下列行为你认为不可取的是（）
①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔
②在建筑物或岩石上刻字留念
③看到有人破坏自然景观，上前制止
④攀爬到古树上拍照留念
A.②③④
B.②④
C.②③
D.①③
4.（2分）以下关于生命的说法中，正确的是（）
①每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点
②要珍爱自己的生命和别人的生命
③地球上的生命是人类社会长期发展的产物
④要热爱大自然这个生命的家园，保护环境，维护生态平衡
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
5.（2分）违法行为下列说法错误的是（）
A.不履行法律规定义务的行为都是违法行为
B.做出法律所禁止的一切行为都是违法行为
C.所有犯罪行为都是违法行为
D.所有违反道德的行为都是违法行为
6.（2分）你在收集关于自省的名言，下列不属于自省的言行有（）
A.“吾日三省吾身”
B.“我的的确确日日夜夜解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己……”
C.“文过饰非，诿过于人”
D.“我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有”
7.（2分）临近期中考试时，小刚忧心忡忡，唉声叹气，吃不好，睡不香，总是担心考不好。
对此认识正确的是（）
①小刚产生了消极情绪
②这是大多数考生都会遇到的事情，不用理会
③这会妨碍小刚正常水平的发挥
④这种情绪一旦产生就是不可消除的
A.①③④
8.（2分）如何看待青春期心理矛盾是成长过程必须要面对的问题，下列看法中正确的是（）
①是青少年成长过程中正常的生理现象
②是青少年向前发展的动力，不用理会
③处理不好时，他们会成为阻碍青少年发展的阻力
④是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
A.①③
B.②③④
C.③
D.①③④
9.（2分）人非草木，孰能无情。
这里的“情”通常指（）
A.情绪
B.情感
C.情操
D.情趣
10.（2分）为迎接校“八字穿心跳”比赛，九年级各班的同学积极参与，摇绳的摇绳，跳跃的跳跃，都在为自己班级的荣誉而努力。
从此事中我们可以领悟到（）
A.成功需要相互合作，要避免竞争
B.公平地承担责任是人们合作的前提
C.合作可以增强一个班级的凝聚力
D.优秀的竞争者往往是理想的合作者
11.（2分）某企业招聘人才的首要条件﹣﹣“不关爱集体的人不用”。
对此你的认识是（）
A.该企业只重视职工的思想道德，不重视职工的职业技能
B.人才招聘主要看学历，该企业在作秀
C.该企业重视集体的团结，团结能够形成强大合力
D.人才就是关爱集体的人
12.（2分）当我们个人的愿望与社会要求不一致的时候，我们要做到（）
A.先实现个人愿望，再追求社会发展目标
B.让社会共同理想适应我的愿望，以我的意志为转移
C.认为社会要求是对他人而言的，与自己无关
D.及时调整自己的目标追求，以适应社会发展的要求
13.（2分）个人利益和集体利益的关系上，你认为正确的是（）
A.为了集体利益可以放弃自己应得的个人利益
B.在维护集体利益的同时维护个人利益
C.只有为了个人利益，才能为集体谋利益
D.为了个人利益可以舍弃集体利益
14.（2分）在“21世纪挑战及教育改革”会议上，来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：
新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。
一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。
这一看法说明（）
①中国的青少年缺乏责任感
②青少年承担责任、服务社会的重要性
③承担责任就不应该追求代价与回报
④青少年能否勇担责任关系到一个国家和民族的未来
B.①④
D.②④
15.（2分）电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。
后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。
李春的转变告诉我们（）
①美好的集体充满关怀与友爱
②良好的班集体是个人成长的精神家园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
B.③④
D.①②④
16.（2分）2016年9月4日至5日，二十国集团领导人第十一次峰会在杭州国际博览中心举行。
峰会的主题为“构建
、
联动、包容
的世界经济”。
（）
A.创新、开放
B.创新、活力
C.联动、宽容
D.联动、互利
17.（3分）如果一个人在工作中只看到自己的利益．忽视团队的利益，没有团队精神，是无法在现代企业里立足的。
一支足球队，如果只有个人精神，便永远没有胜利的可能。
下列对集体生活认识正确的是（）
A.不同的角色，承担着不同的责任
B.学会彼此接纳、尊重、理解和包容
C.可以培养人际交往的基本态度和能力
D.可以培养我们负责任的态度和能力
18.（3分）威威的好友在个人博客留言：
“每当我站在镜子前打量着镜中这个平凡的男孩时，不免感到沮丧。
在文艺汇演时，相貌平平的我是多么羡慕那些能歌善舞、多才多艺的同学；
在演讲比赛中，我只能默默无闻地充当那些口若悬河、妙语连珠的同学的听众……唉，我发现自己既无风度、又无才华……”面对好友的烦恼，威威真诚地告诉他（）
A.每个人都是独一无二的，要认识到自己的禀赋和独特性
B.要用全面和发展的眼光看待自己
C.要对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑
D.要积极悦纳自我，学会欣赏自己
19.（2分）新学期刚开始，某校九年级
（2）班进行了班委改选，李丽同学被选为劳动委员。
没想到她的爸爸却坚决反对：
劳动委员是一件苦差事，不仅会得罪人，还会影响学习。
此时，李丽的正确做法是（）
A.与爸爸大吵一架，坚持担任劳动委员
B.听爸爸的，向班主任申请辞去劳动委员一职
C.说服爸爸并努力把这一工作做好，为班集体作贡献
D.勉强应付劳动委员一职，尽量不影响学习
20.（3分）民主是我们国家、社会、学校、班级应当发扬的好风尚，它也体现了集体成员建设班级的意愿，在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神，这种精神具体表现在（）
A.每个成员主动参与集体建设
B.每个成员主动参加集体各项活动
C.只关注自己
D.自觉维护集体荣誉
21.（3分）良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（）
A.有助于培养我们的集体主义精神、责任感、合作意识
B.有助于形成良好的组织纪律性
C.有助于培养我们奋发向上的精神
D.可以满足我们的一切需求
二、不定项选择题（共2题；
共6分）
22.（3分）2016年12月，教育部等部委印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》）。
《意见》要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究型学习和旅行体验相结合的校外教育活动，推动研学旅行健康快速发展。
此举对学生的作用在于（）
A.促进学生培育践行社会主义核心价值观
B.激发爱党、爱国、爱人民的高尚情操
C.丰富课程建设，推动全面实施素质教育
D.丰富学生生活，培养学生文明旅游意识
23.（3分）下列对青春期独立意识的说法正确的有（）
A.青春期，我们独立意识不断增强，对问题开始有更多的见解
B.青春期青少年的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇
C.思维的独立性意味着追求独特、与众不同，意味着不人云亦云
D.思维的独立性意味着有自己独到的见解，同时接纳他人合理的意见
三、探究题（共5题；
共75分）
24.（20分）2017年12月，经国家教育体制改革领导小组会议审议通过，教育部等11部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。
方案明确指出，中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
看完这一报道后，某校也决定对本校的情况进行一次摸底调查，作为校学生会的负责人，学校把这个任务交给你。
请你完成下列内容。
在调查活动开始前，小组成员对开展这项活动要采用的调查方式进行了讨论，该校初中三个年级共18个教学班，总共900人左右。
据此，大家决定采用问卷调查法。
（1）根据所采用的调查方法，还需要做好哪些准备工作？
（2）收回调查问卷后，还需要经过哪些步骤，才算完成了本次调查任务？
（3）请用“某校”开头，写出该调查报告的名称。
（4）第一部分：
分析该校校园暴力现状，并分析其原因。
通过对调查资料的整理发现：
个别同学与他人发生矛盾后，容易冲动，并喜欢用“拳头”来解决；
有个别高年级同学喜欢在低年级面前逞强，欺负低年级同学；
有个别学生喜欢找社会青年给自己“撑腰”；
有少数社会青年趁门卫不在的时候
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