广东省佛山市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育招聘考试含答案Word文档格式.docx
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【参考答案】D
6.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于（）。
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
7.学校卫生包括了（）。
A、身体卫生
B、心理卫生
C、青春期卫生
D、身体卫生和心理卫生
8.在我国，中小学教科书长期以来采用国定制，一直持续到（）。
A、20
世纪
70
年代末
B、20
80
年代
C、20
90
D、20
世纪末
21
世纪初
9.革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）。
A、成人教育和儿童教育
B、正规教育和非正规教育
C、学校教育和校外教育
D、干部教育和群众教育
10.标志着教学过程理论的形成的是（）。
A、杜威的五步教学法
B、赫尔巴特的五段教学法
C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
D、巴班斯基教学过程最优化的理论
11.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。
A、诱因
B、问题情境
C、学习期待
D、强化
12.美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【参考答案】C
13.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。
A、高度的政治觉悟
B、广博的科学文化知识
C、教育理论知识和技能
D、良好的人际关系
14.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予（）。
A、纪律处分
B、行政处分
C、经济处罚
D、警告处分
15.教师的教育学、心理学知识属于（）。
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、一般文化知识
16.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、学校事故
D、法律救济
【参考答案】A
17.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是（）。
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
18.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
19.萌芽于
16世纪、兴起于
17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
A、特朗普制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、道尔顿制
20.人格障碍是（）产物。
A、个体先天素质
B、后天教养
C、不良习惯
D、个体先天素质与后天教养
21.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验（）。
。
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
22.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
A、操作性条件作用理论
B、经典条件作用理论
C、精神分析理论
D、认知理论
23.在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，
进行自觉的思想转化和行为控制的方法。
这种方法是（）。
A、说理教育法
B、榜样示范法
C、自我教育法
D、品德评价法
24.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。
A、教师中心
B、学生中心
C、教材中心
D、课堂中心
25.教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
A、师生对话
B、师生交往
C、共同讨论
D、课堂活动
26.程序教学的提出者是（）。
A、华生
B、斯金纳
C、加涅
D、布鲁纳
27.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。
A、夸美纽斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、赞科夫
28.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。
A、美育
B、体育
C、智育
D、德育
29.从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。
A、初一年级
B、初二年级
C、初三年级
D、高一年级
30.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。
A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、结合学习
31.教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
32.会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。
A、变式
B、定势
C、正迁移
D、负迁移
33.下列行为中，属于讲授运用不当的是（）。
A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考
B、与其他方法、技能进行优化组合
C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授
D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
34.下列学习动机中属于内在学习动机的是（）。
A、获得表扬
B、获得高分
C、活得好名次
D、获得解答
35.课程计划的中心问题是（）。
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
36.“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是（）。
A、孔子
C、荀子
D、庄子
37.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义，表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的，特殊的，
感性认识的过程称为（）。
A、定势
B、变式
C、直观
D、表象
38.
综
合
实
践
活
动
是
新
的
基
础
教
育
课
程
体
系
中
设
置
必
修
，
自
小
学
3年
级
开
始
每
周
平
均（）课时。
A、33
B、22
C、36
D、34
39.在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
40.下列属于影响迁移的个人因素的是（）。
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度
41.教师上课必要的补充主要是通过（）。
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
42.学校德育内容的核心是（）。
A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、理想教育
D、社会实践教育
43.校园文化的核心是（）。
A、学生
B、教师
C、学校的观念文化
D、校园设施
44.新课程改革从价值取向上看：
从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（）。
①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
A、①②
B、①②③
C、②③
D、①②③④
45.反映孔子教育思想的文献是（）。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
46.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）。
A、《大教学论》
B、《教育学》
C、《政治学》
D、《普通教育学》
47.在班级管理中，班主任是班级的（）。
A、法人
B、监督人
C、辅导员
D、领导人
48.为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（）。
A、国家、自治区、学校三级课程管理
B、省、县、乡三级课程管理
C、教育部、教育局、教务处三级课程管理
D、国家、地方、学校三级课程管理
49.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
50.按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。
A、7岁
B、3
岁
C、12
D、18岁
二、多选题
51.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。
A、教学相长
B、“不愤不启，不悱不发”
C、“学而不思则罔，思而不学则殆”
D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”
E、长善救失
【参考答案】BCD
52.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。
A、无歧视原则
B、提早自立原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、尊重儿童尊严原则
E、儿童利益最佳原则
【参考答案】ACDE
53.影响反馈效果的因素有（）。
A、反馈的方式
B、反馈的内容
C、反馈的对象
D、反馈的频率
E、反馈的数量
【参考答案】ABD
54.主题班会的形式主要有（）。
A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
55.构成我国全面发展教育的内容有（）。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
56.学生认识的特殊性表现
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