中班儿童节安全教案Word文档格式.docx

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教师为你们准备了纸和笔,请把你

  最喜欢的一个游戏画下来好吗"

  幼儿绘画,教师指导

  四、介绍作品,分享记录

  1、个别介绍

有没有和他一样的"

请你送过来。

  2、师:

还有一些游戏,怎么办呢"

放在平时玩好吗"

  五、延伸活动

游戏确定了,还要做哪些准备呢"

在接下来的时间里,我们就做准备工作吧

  篇二:

幼儿园六一儿童节游戏教案

  幼儿园六一儿童节游戏

  游戏一:

抓泥鳅

  道具:

桶数个,每个桶泥鳅数条,盆一个

  游戏规则:

活动现场,小朋友都可以参加,在规定的时间〔如一分钟,时间不宜太长〕,将泥鳅从桶抓入盆泥鳅最多者获胜。

获胜者可得奖品一份,其它小朋友可得小纪念品一份。

  游戏二、吹汽球比赛

汽球假设干汽球托假设干

此组游戏可分组进展,每组约十个人,站成一排,待主持人一声开场就可开场吹汽球,在最短的时间,将汽球吹得最大并且绑好的获胜。

  游戏三、跳绳比赛

电子计时器一个,可计数绳一条

  爱动是小朋友的天性,我们组织这个活动旨在提倡运动。

  在规定的时间,跳得最多的小朋友获胜,在一个小朋友跳的同时,可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。

  游戏四、吹筷子游戏

装满水的啤酒瓶数个,筷子数根

  规则:

可将参赛者分为十人每组进展,不宜过多,每个啤酒瓶放筷子一根,游戏开场后,在一分钟将筷子自啤酒瓶吹出来最长者获胜。

  游戏决窍:

从下往上吹或平吹筷子都不会动,如果从上面往下吹则筷子很快往上浮。

这个也让小朋友学到了一些东西。

  1、小小神射手

  准备:

假设干易拉罐、呼啦圈

每个参赛的幼儿有3个呼啦圈,站在统一规定的线上进展投射易拉罐,根据投射的情况进展奖励。

  2、迷迷转

熟悉儿歌容

比赛的小朋友站在场地的中央,双手侧平举,在原地转,边转边念儿歌:

迷迷转,迷迷转。

大风吹来快快站。

当念到"

站〞字时,幼儿马上停顿旋转。

每回最多转3圈。

  3、赶小猪

假设干小球、小棒、椅子

在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。

  4、吸管运球

假设干吸管、乒乓球

在规定的时间,用吸管吹乒乓球,吹气球时不能用手抓,先将小球运到指定地点胜利。

  5、才艺大比拼

幼儿用自己拿手本领进展表演,可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演,根据幼儿的表现进展奖励一、活动工程:

  1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动工程12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

  二、工程规则

  1、猜谜语:

每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一。

  2、绕口令:

抽号进展,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖券一。

  3、吹蜡烛:

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

  。

  4、摸鹿鼻子:

每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,

  可获奖券一。

  5、打保龄球:

每人打三次,凡在10米距离打中目标者,获奖

  券一。

  6、盲人击鼓:

每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获

  奖券一。

  7、钓鱼:

每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一,钓六条者获

  奖券二,以此类推。

  8、挟乒乓球:

每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一,

  挟完40个乒乓球者,获奖券二。

  9、套圈:

每人套五次,套中二个者,获奖券一,套中四个者,

  获奖券二,套中五个者,获奖券三。

  10、飞镖:

每人投三支,在规定位置每投中一支者,获奖券一

  11、抢说运动工程:

主持人准备好一个篮球。

参赛者两人一组。

两人互相传球。

一人在传球时必须先说出一个运动工程名称〔如滑冰〕,另一个人在接球时必须马上说出另一个运动工程名称。

在一分钟,谁说出的运动工程多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:

主持人准备好六支蜡烛并点燃,假设干道问题。

主持人提问一个问题,参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。

如:

主持人问:

"

有兔子在草地上你会怎么做?

〞答复者用"

扑过去〞的"

扑〞的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:

主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。

参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:

主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽容进展联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。

主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:

主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

每人有三次时机。

  16、快乐呼拉圈:

在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。

每扔中一次即得奖劵。

  17、比比谁的运气好:

主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子〔多抓不算〕,假设抓中红色珠子,则中奖劵;

反之,没有中奖

  18、掌上明珠:

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。

走至终点,球未丢就得一奖劵。

〔桌子竖排三,参赛者沿桌子在规定时间绕一圈。

  19、弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。

三个小纸箱平放在一桌子上,成品字形。

参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

参赛者将手中的球往地上扔,假设弹起的乒乓球弹进小纸箱,参赛者即得奖劵。

  09年六一儿童节游戏活动方案

  本次六一儿童节游戏活动,经过各队辅导员教师和队员们献计献策,布置会场,共分成"

顶球高手〞、"

超级合作〞、"

吹球过杯〞、"

百发百中〞、"

千钧一发〞、"

快乐保龄〞,分设在各教室。

具体细则如下:

  一年级:

顶球高手〞――掷球绕弯细则:

参加者手持球板,绕着凳子来回走动,不掉下者为总分值,如果掉下1次减去1颗糖,依次类推。

二年级:

超级合作〞――挤气球细则:

每次进场6对,即12位同学,2人背靠背合作挤破气球。

挤破1只气球两人各奖2颗糖,挤破2只气球两人各奖3颗糖,依次类推。

  三年级:

吹球过杯〞――吹乒乓球细则:

杯子放一些水,水上放乒乓球,

  用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。

吹进一个得一颗糖,吹出杯外,按所得的分数得糖。

  四年级:

百发百中〞――投掷圈子细则:

参加者站在白线处,每人投掷3次,投进1次奖2颗糖,投进2次奖4颗糖,投进3次奖6颗糖,。

五年级:

千钧一发〞――夹弹子细则:

参加者在半分钟用筷子夹弹子,能够夹到10颗弹子得总分值,能够夹到8―9颗奖5颗糖,能够夹到6―7颗奖4颗糖,依次类推。

  六年级:

快乐保龄〞――打保龄球细则:

参加者在4米线上,将保龄球滚向雪碧瓶,倒2只得1颗糖,倒3只得2颗糖,倒4只得3颗糖,依次类推。

  篇三:

平安教育教案

  平安教育活动:

交通平安记心间

  大一班皖新2013、9

  1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解,提高幼儿的交通平安意识,认识一些常见的交通标志。

  2、通过学习有关平安知识,使幼儿树立自护自救的观念意识,让幼儿平安、安康的成长。

搜集一些交通标志牌。

  活动过程:

  一、列举交通平安事故的事例,让幼儿看大屏幕。

然后教师提问:

  1、小朋友,刚刚你们看到了什么?

听到了什么?

  2、幼儿自由答复:

听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音,看到了一个人倒在了地下,头上还有血、、、、、、

  3、教师小结:

是啊,多么可怕的车祸,生命如此美丽,又是如此脆弱,为了不让这样的事情在发生,我们一定要注意交通平安。

  二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

  1、在马路上追逐打闹、跳绳

  2、在大街上踢球、捉迷藏

  3、在马路上几个小朋友横着走,这样会阻碍同人行走和车辆行驶。

  4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

  三、向幼儿介绍主要交通平安常识:

  1、走路时,要走人行道活在路边行走,过马路时要左右看,红灯停,绿灯行,不乱跑,不随意横穿,不在马路上追逐打闹。

  2、乘车时,等车停稳先下后上,坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  四、教师出示搜集的各种交通标志,先让幼儿观察,然后再说出它们的名称。

  五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

  六、教师做活动总结。

  今天小朋友们学会了很多交通平安知识,也认识了很多交通标志,希望你们通过学习,能够自觉维护交通平安。

在爸爸妈妈的眼里,你们是花朵,在教师的眼里,你们是展翅飞翔的雄鹰,父母、教师都期待着我们。

为了我们能够安康、快乐的成长,一定要把交通平安牢记在心中,每天都能安平安全的上幼儿园,平平安安的回家

欢乐滑滑梯

  大一班邱月2013、10

  1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

  2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害,初步培养幼儿自我保护的平安意识。

  1.幼儿玩滑滑梯的录像。

  2.小狗手偶、图片、儿歌"

滑滑梯"

  1.小狗怎么了"

  寻找教室哭声的来源,找出受伤的小狗。

  "

小狗为什么哭呢"

它怎么受伤了"

〞请幼儿猜测并大胆讲述自己的想法。

  出示图片并讲述故事

  小结:

小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。

  宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤"

你是应该玩滑梯"

  2.播放录像,与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

  幼儿表达"

录像中小朋友是如何玩滑滑梯的"

  幼儿讨论

你是怎样玩滑滑梯的"

〞"

怎样玩滑滑梯才是平安的"

你觉得那种方法又好玩又平安"

〞有哪些方法是不正确的"

做了不正确的动作,可能会发生哪些危险"

玩滑滑梯时,大家不拥挤排好队;

一个一个从楼梯走上去;

坐稳后头朝上往下滑。

  3.幼儿园还有哪些大型玩具"

玩大型玩具时要怎

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