乐业小学教师招聘考试真题及答案解析Word版Word格式文档下载.docx
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C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
6：
（ ）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
7：
依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
8：
课堂学习情境的安排上应考虑（ ）。
A、班级规模的控制
B、教学时间分配
C、教学过程规划
D、课程表编制
9：
健康的概念是指（ ）。
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
10：
意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（ ）。
A、酝酿阶段
B、采取决定
C、执行决定
D、检验阶段
11：
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。
12：
教育心理学是（ ）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
A、自然学科
B、普通心理学
C、应用心理学
D、理论心理学
13：
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。
A、《大学》
B、《中庸》
C、《学记》
D、《尚书》
14：
教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（ ）。
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
15：
对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（ ）的一种形式。
A、自我控制
B、自我意识
C、自我体验
D、道德品质
16：
提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。
17：
“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（ ）
A、知与行是紧密联系的
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知与行是可以分割开的
18：
符号学习的主要内容是（）。
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性知识
19：
心理健康是绝对的。
20：
个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）。
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、名誉权
21：
班级授课制的实施在我国始于（ ）。
A、唐代
B、清末
C、民国初期
D、新中国成立
22：
以下四种西方绘画艺术风格中，（ ）是以地名命名的。
A、拜占庭
B、哥特
C、巴洛克
D、洛可可
23：
小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。
这是采用了（ ）心理防御方式的表现。
A、升华
B、补偿
C、退行
D、转移
24：
人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识，都需要以一定的感觉为基础。
25：
一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（ ）
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价
26：
课程现代化的代表人物是（ ）。
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
27：
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
28：
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（ ）。
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
29：
根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
当一项任务的成功率为50%时，他们会（ ）。
A、可能选择
B、犹豫不决
C、坚决选择
D、回避任务
30：
正确的学生观应包括（ ）。
A、学生都有巨大的发展潜力
B、学生的不成熟性具有成长价值
C、学生具有主体性，特别是创造性
D、学生是责权主体，有正当的权利和利益
E、学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体
31：
教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。
32：
通过综合归纳获得意义的学习称为（ ）。
A、上位学习
B、同位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
33：
有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。
但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。
有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（ ）。
A、苏霍姆林斯基
B、马卡连柯
C、凯洛夫
D、乌申斯基
34：
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（ ）
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、人际关系
35：
教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。
A、教学情境有关问题
B、自我生存有关问题
C、学生发展有关问题
D、自我实现有关问题
36：
建立教师威信的途径有（ ）
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
37：
热爱学生是现代教师必备的（ ）。
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
38：
学生的心理发展不包括（ ）方面。
A、认知
B、情感
C、人格
D、社会性
39：
（ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
40：
学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（ ）。
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权
41：
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ）。
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
42：
在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（ ）。
A、对人际关系的影响
B、减少课堂混乱
C、照顾优秀学生
D、照顾后进学生
43：
教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
44：
我国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说，这反映了（ ）。
A、自然经济缓慢解体
B、城市经济逐渐繁荣
C、中央集权不断加强
D、儒家地位逐步提高
45：
学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
46：
人类关于教育起源的最古老的观点是（ ）。
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
47：
构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。
A、顺序结构
B、客观规律
C、主要特征
D、不平衡性
48：
从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（ ）
A、教师的行为
B、教师的义务
C、教师的良心
D、教师的公正
E、教师的幸福
49：
以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。
A、叶公好龙
B、画饼充饥
C、望梅止渴
D、谈虎色变
50：
读文章标题，去猜测文中具体内容属于（ ）。
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
51：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
A、因材施教原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、科学性和教育性相结合的原则
52：
下列选项属于心智技能的是（ ）
A、弹琴技能
B、阅读技能
C、记忆技能
D、运算技能
E、体操技能
53：
某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布。
该校做法（ ）。
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、侵犯了学生的受教育权
D、侵犯了学生的隐私权
54：
爱国主义情感和集体主义情感属于（ ）。
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
55：
按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（ ）。
A、7岁
B、3岁
C、12岁
D、18岁
56：
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程，称之为（ ）
B、下位学习
C、并列学习
D、强化学习
57：
正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（ ）。
A、艾拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、马卡连柯
D、杜威
58：
同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。
59：
造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
A、加强发展现代教育科学
B、教育与生产劳动相结合
C、大力开展网络教育
D、高等学校不断扩招
60：
奖励和惩罚属于德育工作的（ ）。
A、比较法
B、榜样法
C、自我教育法
D、评价法
答案D
解析本题考察第一章教育心理学的研究内容。
在学与教中，要有意传递的主要信息是
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