届山东省高三语文一轮复习检测卷四解析版.docx

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届山东省高三语文一轮复习检测卷四解析版

2021届山东省高三语文一轮复习检测卷（四）（解析版）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下而的文字，完成1-5题。

材料一：

一个传统节日，就是一杯岁月的陈酿，也是沉淀着厚厚文化上层的历史河床。

端午节，吃粽子只是其中内容之一，它更是除秽驱病的卫生节，也是诗人节、运动节、女儿节，除了吃粽子，还要挂莒蒲、赛龙舟、祭屈原。

传统中，在端午这天女儿回娘家探亲，家人喝雄黄酒，备艾叶、莒蒲和大蒜，比武、击球、荡秋千，给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体，千百年来，我们的祖先从这些美好的生活愿望出发，为端午节创造出许许多多美丽动人的习俗，这是应该继承的文化财富。

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

”端午门民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。

每逢端午，人们仿佛总是能穿越时空，遇见这位行吟泽畔的大文豪。

他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅，穿越时间仍然在现代人心中激起巨大回响。

文化是端午节的灵魂，在这一天，正可以重温时间的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神与家国情怀。

节日的真意，常常需要依托于生活的体验来领悟。

有词人写道，”虎符缠臂，佳节又端午。

门前艾蒲青翠，天淡纸青舞”，端午节要在胳膊上缠一个虎符，还要出门放风筝。

诗人陆游也很有雅兴，“粽包分两髻，艾柬著危冠”，包完粽子以后，头上还插了艾草。

这些小细节，让日常的生活有了更多仪式感，也因此让端午行增添了更多雅趣，让人体会到其中天人和谐的态度与美感。

从历史深处深情回望，端午节的文化内涵一直都在不断丰富和发展。

这本身也是传统文化随着时间在不断生长，并在现代社会获得了“新生”。

不论过行方式怎么变化，只要传统文化的根和魂还在，我们的传统旧日就会不断接续传承，联通一代代人的心，为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉。

（李思辉《在端午品味文化的芳香》）

材料二：

20世纪整个人类进入了由农耕文明向工业文明的过渡，农耕时代形成的文化传统开始瓦解。

尤其是我国，在近百年由封闭走向开放的过程中，节日文化一一特别是城市的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击。

当下人们己经鲜明地感受到传统节日渐行渐远，日趋淡薄，并为此产生忧虑。

千百年来，我们的祖先从生活的愿望出发，为每一个节日都创造出许许多多美丽又动人的习俗。

这种愿望是理想主义的，所以在日习俗是理想的；愿望是情感化的，所以节日习俗也是情感的；愿望是美好的，所以节日习俗是美的。

人们用烟花爆竹，惊骇邪恶，迎接新年；把天上的明月化为手中甜甜的月饼，来象征人间的团圆：

在严寒刚刚消退、万物复苏的早春，赶到野外去打扫墓地，告慰亡灵，表达心中的缅怀，同时戴花插柳，踏青春游，亲切地拥抱大地山川……这些诗意化的节日习俗，使我们一代代人的心灵获得了多么美好的安慰与宁静？

当然，习俗是在不断变化的，但我们民族的传统精神是不变的。

这传统就是对美好生活不懈的追求，对大自然的感恩与敬畏，对家庭团圆与世间和谐永恒的企望。

（冯骥才《我们为什么要过节》）

材料三：

随着时间的推移，一些传统节日仪式慢慢淡出了人们的视野，许多节日的文化内涵渐渐不为人所重视。

今天，在物质生活已经比较富足的情况下，人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求，追求fj日所带来的幸福感、愉悦感。

一些喜欢过西方行日的人，往往只是想在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感。

这就启示我们，要充分挖掘传统节日文化内涵中的“情感”元素，让人们在节日的氛围里心存敬畏、体验传统、享受亲情、告慰祖先，在感受舒心与祥和的同时，寄托美好的希望与祝福。

中华民族的精神、气质、思想、智慧存在于优秀的传统文化之中，传统节日是优秀传统文化的具体代表。

因此，要重视对传统节.日文化内涵和精神内核的挖掘、整理，让传统行日逐渐融进现代社会的审美需求，使之符合现代社会的价值标准。

否则，节日就成为没有意义的空洞符号，不可能行之久远、世代相传。

中国传统节日有着丰富的文化符号、载体及仪式。

文化符号与载体是节日内涵的重要内容，文化是依靠具体载体来传承的，文化载体让文化变得生动可感，能够给予人们视觉、听觉、触觉的多元享受。

如春节流行的对联、年画、窗花，端午节的包粽子、赛龙船，都是传统节日符号、载体与仪式感的体现。

这些节日载体向世界展示了中华文化的独特魅力，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力。

中国是礼仪之邦，仪式表达着中国人对事物重要性、价值性的认同，没有仪式感的节日难以让人们对节日产生心理上的认同和依从，而仪式本身又是让人参与进来的重要方式。

一系列依次展开的程序，代表着节日文化内涵的逐层展示，也是让心灵参与其中审美的过程。

在这样一套看似繁琐的仪式里，人们的情感得到表达和宣泄，行日的文化内涵和意义也得到彰显和传承。

（范如国《传统节日的文化内涵和精神内核》）

1.下列对材料中“节日习俗”的相关理解，不正确的一项是（）（3分）

A.•日习俗和人们美好的生活愿望、民族精神、家国情怀、审美追求等有关，是一笔珍贵的文化财富。

B.节日的文化内涵不能脱离日常生活而存在，习俗使人们可以依托生活体验来领悟节日的真意。

C.现代文明以及外来文化的影响会使节日习俗产生变化，这种变化会导致传统文化精神的消亡。

D.».日习俗是文化载体之一，抽象的节日文化内涵通过具体载体而变得生动可感，带给人丰富的享受。

【答案】C

【解析】本题考查考生筛选文中信息的能力。

本题：

C项，“这种变化会导致传统文化精神的消亡”中“导致消亡”无中生有，缺乏依据。

材料二原文是俗是在不断变化的，但我们民族的传统精神是不变的工

故选C。

2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.习俗使节.日具备了更多的仪式感，没有仪式感的日日无法让人们对日日产生心理上的认同和依从。

B.仪式使人的身体和心灵均参与到节日中来，它对节日的庄重感、吸引力、投入性、参与性均有影响。

C.美好的生活愿望是习俗的出发点，所以在物质生活比较富足的情况下，传统的节日仪式淡出人们的视野就成了必然趋势。

D.挖掘、整理传统节日的文化内涵和精神内核，重视传统节日的文化符号、载体及仪式，是为了使现代社会的价值标准逐渐符合文化传统的要求。

【答案】B

【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。

本题：

A项，“没有仪式感的行日无法让人们对节日产生心理上的认同和依从“中“无法”以偏概全，材料三原文是“没有仪式感的日日难以让人们对行日产生心理上的认同和依从”。

B项，正确：

C项，”传统的行日仪式淡出人们的视野就成了必然趋势”中“成了必然趋势”无中生有，于文无据，原文材料三只是说“随着时间的推移，一些传统在日仪式慢慢淡出了人们的视野，许多行日的文化内涵渐渐不为人所重视,今天，在物质生活已经比较富足的情况下，人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求，追求打日所带来的幸福感、愉悦感”：

D项，关系倒置，应是为了“使传统行日能符合现代社会的价值标准”，从材料三看，“重视传统在日的文化符号、载体及仪式”和“使之符合现代社会的价值标准”无关；故选

3.下列对材料相关内容的理解和分析，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.生活体验可以帮助人们领悟节日真意，让人们体悟到节日中天人和谐的态度和美感，使人们获得心灵的滋养和精神的慰藉。

B.我们民族的传统精神，有对美好生活不懈的追求，对大自然的感恩与敬畏，对家庭团圆的企望等等。

C.西方节日让人们在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感，而中国传统5日挖掘内涵同样可以做到。

D.我们不断地挖掘春节、重阳节等传统节日的文化内涵，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力。

【答案】A

【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。

本题：

A项，张冠李戴，依据原文''我们的传统在日就会不断接续传承，联通一代代人的心，为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉”，使人们获得心灵的滋养和精神的慰藉的应是传统节日。

故选A。

4.请概括现代文明与外来文化对传统节日冲击的具体表现。

（4分）

【答案】

（1）传统行日渐行渐远，日趋淡薄：

（2）许多日日的文化内涵渐渐不为人所重视。

【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。

本题：

答题区间在原文材料二、三之中，结合材料二“当下人们已经鲜明地感受到传统节日渐行渐远，日趋淡薄，并为此产生忧虑”可总结出“传统行日渐行渐远，日趋淡薄”：

结合材料三“随着时间的推移，一些传统日日仪式慢慢淡出了人们的视野,许多行日的文化内涵渐渐不为人所重视”可总结出“许多行日的文化内涵渐渐不为人所重视”。

5.请根据上述材料，分析我们为什么要重视传统行日。

（6分）

【答案】

（一）文化层面的意义：

（1）传统H.日可以让人们重温历史的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神叮家园情怀：

（2）传统力日是民族优秀文化的代表和载体，使传统文化得以绵延和发展。

（二）人的精神层面的意义：

传统行日为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉。

（三）国家层面的意义：

向世界展示中华文化的独特魅力，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力。

【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息，把握文章内容要点的基本的能力。

本题：

应重视传统在日的原因可以结合“文化是端午行的灵魂，在这一天，正可以重温历史的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神与家国情怀”“中国传统方日有着丰富的文化符号、载体及仪式”可以总结出“文化层面的意义：

（1）.传统行日可以让人们重温历史的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神与家园情怀：

（2）.传统W日是民族优秀文化的代表和载体，使传统文化得以绵延和发展”；结合原文“我们的传统行日就会不断接续传承，联通一代代人的心，为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉”可总结出“人的精神层面的意义：

传统。

日为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉”；结合原文“这些行日载体向世界展示了中华文化的独特魅力，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力”内容概括得出“国家层面的意义：

向世界展示中华文化的独特魅力，有利于增强中国的文化软实力、文化自信和国际竞争力工

（二）现代文阅读口（本题共4小题，16分）

阅读下面的诗歌，完成6-9题。

莫高窟

余秋雨

莫高窟对面，是三危山。

公元366年，一个名叫乐樽的和尚来到这里。

他在峰头四顾，突然看到奇景：

三危山金光灿烂，烈烈扬扬，像有千佛在跃动，与西边的晚诙遥遥对应。

当时的乐樽和尚，刹那间激动万分。

他怔怔地站着，眼前是腌燃的金光，背后是五彩的晚霞，他浑身被照得通红，手上的锡杖也变得水晶般透明。

他有所憬悟，把锡杖插在地上，庄重地跪下身来，朗声发愿，从今要广为化缘，在这里筑窟造像，使它真正成为圣地。

和尚发愿完毕，两方光焰俱黯，苍然暮色压着茫茫沙原。

不久，乐樽和尚的第一个石窟就开工了。

他在化缘之时广为播扬自己的奇遇，远近信士也就纷纷来朝拜胜景。

年长日久，新洞窟也一一挖出来了。

上至王公，下至平民，或者独筑，或者合资，把自己的信仰和祈祝，全凿进这座陡坡。

从此，这个山布的历史，就离不开工匠斧凿的叮当声。

我来这里时刚过中秋，但朔凤已是铺天盖地。

一路上都见鼻子冻得通红的外国人在问路，他们不懂中文，只是连声地喊着：

“莫高!

莫高！

”声调圆润，如呼亲人。

国内游客更是拥挤，傍晚闭馆时分，还有一批刚刚赶到的游客，在苦苦央求门卫，开方便之门。

我不禁对着这堵山坡傻想：

它究竟是个什么样的存在？

比之于埃及金字塔，印度山奇大塔，古罗马斗兽场遗迹，中国的许多文化遗迹常常带有历史层累性。

别国遗迹一般修建于一时，兴盛于一时，以后就以纯粹遗迹的方式保存着，让人胞仰。

中国的长城就不是如此，总是代代修建、代代拓伸。

长城，作为一种空间的蜿蜒，竟与时间的蜿蜒紧紧对应。

中国历史太长、战乱太多、苦难太深，没有哪一种纯粹的遗迹能够长久保存。

阿房宫烧了，