幼儿园大班新学期计划怎么写Word格式文档下载.docx
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四、具体教学安排
本学期上课时间大约18周,每周两节课,除去节假日,社会领域有十二个单元次活动,初步安排每周两次社会领域活动。
五、具体措施
1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。
2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。
幼儿园大班新学期计划篇二
哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他们在一起待了两年,似乎都知道了对方的喜怒哀乐,眼神变化,再次教育起来好像很顺心顺手。
但因自己近年来未接触大班教学,真的是一个新的挑战。
大班孩子是在幼儿园的最后一年,至观重要,我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾,也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。
根据本班的实际情况制定教学计划如下:
一、班级情况分析
本学期我班转走了5人,又新添了2人,共计22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已适应了幼儿园的生活,但个别孩子(聂新浩,侯宇光)仍需加强教育,尤其是生活自理能力方面。
二、班级工作目标及措施
1、继续加强安全教育。
安全,是幼儿园工作的重中之重。
不光要学习书本知识安全,还要在生活中随时随地随事教育。
例孩子第一次上楼入班,就要教育他们不探望窗户,攀爬栏杆,学习上下楼靠右行等。
2、培养孩子的自理能力,例自己叠被子等。
3、加强行为习惯养成教育,穿戴干净整洁,上下学自觉排队等。
4、注重个性培养,使幼儿体智德美全面发展,促进其身心和谐发展。
5、做好家园沟通工作,以便更好地教育好孩子。
三、做好幼小衔接工作
在加强幼儿行为习惯养成教育的同时,也要交给他们一定的书*化知识,为孩子入小学教育做铺垫。
例本班所学内容,生字52个(会写笔顺组词);
拼音是6个单韵母和23个声母(写笔顺、拼音节、掌握声调);
数学10以内加减法及混合运算,组成与分解,看图列式,比较大小和单双数的认识及规律填数;
儿歌、歌表演和绘画根据教材学完。
四、具体教学内容如下:
第一周:
生字:
一、二、三、十、八、人
拼音:
aoe
数学:
5以内的加法
儿歌:
奶奶过生日
第二周:
个、大、天、木、不、口
拼音:
iu
5以内数的组成
古诗:
一去二三里
第三周:
生字:
白、云、山、月
bpm
5以内的大小比较
儿歌:
我是男子汉
第四周:
中、了、门、四
fdt
5以内数的减法
山行
第五周:
五、六、上、下
nlg
5以内的分解
蛤蟆搬家
第六周:
手、小、开、工
khj
5以内数的加减混合运算
游子吟
第七周:
出、来、生、日
qxzh
10以内的加法
游戏:
小老鼠
第八周:
母、衣、少、见
chshr
10以内的组成
接力棒
第九周:
七、九、又、左
zcs
10以内的减法
午夜饭
第十周:
飞、火、年、是
yw
10以内的分解
表演:
拉钩钩
第十一周:
右、北、风、毛
复习单韵母、声母
10以内加减混合运算
折纸:
小鱼
第十二周:
车、目、水、里
第十三周、第十四周
复习:
一至六周学习内容及练习册
第十五周、第十六周
七至十二周学习内容及练习册,另学习舞蹈4个。
幼儿园大班新学期计划篇三
一、班级基本情况:
本学期我班幼儿有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本学期班上来了六位插班生。
班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣,善于观察事物,记忆力好,善于模仿;
好奇心强,喜欢探索新事物,思维活跃,参与活动的积极性很高,同伴间的关系较为融洽,而且口语表达能力较强,积极热情,有集体荣誉感。
但在责任感与独立性方面,相比之下较为欠缺,具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。
另外还有个别幼儿吃饭太慢,此外还有部分幼儿有挑食的习惯,有个别幼儿睡午觉较迟入睡。
这些都有待于本学期进一步改进。
大班是幼儿园的最后一学年,也是关键的一年,面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接?
”,以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题,因此,本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面,为幼小衔接作好前期准备。
二、教育教学
1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
3、抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
4、继续抓好户外活动,提高每日一小时户外体育活动的质量。
在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。
三、卫生保健:
以上内容源自小精灵儿童网站
1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。
3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。
4、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。
提高出勤率。
5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
6、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
四、家长与社区工作:
1、利用休息时间对新生幼儿进行家访,了解幼儿在家的表现,与家长相互相交流育儿经验。
2、每月认真填写《家园联系手册》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
3、召开家长会,向家长总结上学期的工作情况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流,收集家长对本班工作的意见和建议。
4、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。
5、平时多关注幼儿,让幼儿
健康的成长,并帮助班上每一幼儿建立《幼儿成长档案》。
6、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。
五、每月工作安排:
九月
1、对新生进行家访。
2、建立班级的各项常规;
坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒,提高幼儿的安全意识。
3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。
4、编排课间操,让幼儿学做新操。
5、召开家长会,介绍本学期的重点及配合的方面。
6、组织幼儿护齿。
7、“国庆歌咏会”。
十月
1、班级区域的检查。
2、测查身高、体重。
3、组织幼儿测查视力。
4、音乐游戏交流。
十一月
1、家长开放日。
2、继续开展主题活动。
十二月
1、开展迎新年活动。
2、整理主题活动的资料、交流经验心得。
一月
1、召开小小运动会。
2、幼儿测查身高、体重。
3、家长问卷调查。
4、总结班级工作,撰写论文。
5、作好学期末的各项收尾工作。