人教版六年级下册语文期末测试题IWord文档下载推荐.docx
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五、句子训练营,试试就能行。
1.()在不确定中生活的人,()能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
(关联词语填空)
2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
(换种说法意思不变)
。
3.父亲坚决地对母亲说:
“我是不能轻易离开北京的。
”(第三人称转述)
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
(缩句)
5.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
(修改病句)
六、我们积累了不少的诗句、谚语、名人名言,请在下面的横线上写上合适的句子。
1、一鼓作气,_________,___________。
《左传》
2、甘瓜苦蒂,________________。
《墨子》
3、,总把新桃换旧符。
王安石《元日》
4、,千朵万朵压枝低。
杜甫《江畔独步寻花》
5、本自同根生,。
曹植《七步诗》
6、于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句子:
,。
7、古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:
快乐阅读窗
七、
(一)阅读文言文《学弈》
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;
一人虽听之,一心以为有,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,。
为是?
曰:
非然也。
1、按课文内容把文段补充完整。
2、《学弈》选自《孟子·
告子》,孟子是我国古代的家、家。
《孟子》记录了孟子的和。
3、解释文中加点的词。
诲()之()
援()俱()
4、翻译下列语句。
①弈秋,通国之善弈者也。
译文:
②惟弈秋之为听
5、从这个故事中你明白了什么道理。
(二)读《为人民服务》中的片段,回答问题。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;
替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。
”
固:
___________
或:
_____________
于:
_____________
这句话的意思是:
_____________________________________________________
2.本段的中心句是____________________________________________________
此句和后面三句是_______________________关系。
3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
”你怎么理解这句话?
_____________________________________________________________
(三)拓展阅读
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ēnuó
()多姿。
这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。
呀!
小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīngyí
ng()的泪珠!
它们好像骄傲地说:
你看,我们多么顽强啊。
是啊!
小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!
“,。
”白居易这句诗写得多好呀!
严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、给短文加上合适的题目。
2、把文中的拼音写在后面的括号里。
3、生机勃勃的反义词是。
欣赏的近义词是。
4、本文表达了作者对小草的的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“”画出来。
5、找出短文中前后照应的句子。
用“———”画出来。
6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。
(至少找两句。
7、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。
八.习作。
理想是人生导航的灯塔。
有了理想,就有了奋斗的目标。
你的理想是什么?
请以《我的理想》为题,完成一篇习作。
要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。
写完后,请认真检查奥。
小学六年级语文试题答案
词句训练房
一、每空一分,共8分。
橱窗冻僵抽噎书籍翡翠鞭炮蒸融锻炼
二、每空0.5分,共3分。
三、每空0.5分,共4分。
四、每词1分,共8分。
狂风暴雨能歌善舞专心致志精兵简政张灯结彩天涯海角
见微知著人声鼎沸
五、每小题1分,共5分。
1、只有……才……
2、世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3、父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
4、喇叭声与喧嚷声汇成了一片。
5、我的爸爸李大钊已经被敌人杀害了。
六、每空1分,共10分。
1、再而衰,三而竭。
2、天下物无全美
3、千门万户曈曈日
4、黄四娘家花满蹊
5、相煎何太急
6、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
7、略
七、
(一)共10分。
1、每空0.5分,共2分。
2、每空0.5分,共2分。
思想家教育家思想言行
3、每空0.5分,共2分。
诲:
教导。
之:
指弈秋的教导。
援:
引,拉。
俱:
一起。
4、每小题1分,共2分。
5、共2分。
学习应该专心致志,不能三心二意。
(二)共8分。
1、每空1分,共4分。
2、每空1分,共2分。
总分关系
3、2分。
(三)拓展阅读。
共14分。
1、1分。
我爱小草
2、共3分。
婀娜、奄奄一息、晶莹
死气沉沉、观赏或赞赏
4、2分。
喜爱、画文中第一句。
5、2分。
第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应。
6、2分。
第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一会儿……泪珠!
”)都把小草当作人来写。
7、2分。
野火烧不尽,春风吹又生。
野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹它又生长起来了。
离离原上草,一岁一枯荣。
七、习作30分
XX—XX(下)期末六年级语文试卷
第一部分积累与运用(41分)
一、我能拼,我会写。
(10分)
chú
chuāngdò
ngjiāngchōuyēyǎngzūnchǔyōu()()()()fěicuì
biānpà
ozhēngró
ngsù
rá
nqǐjì
ng()()()()
二、比一比,再组词。
(5分)
彻()悼()锈()捐()峻()砌()掉()绣()绢()骏()
三、积累词语我最棒,我一定能填正确。
(8分)
()风()雨能()善()()心()志()兵()政张灯()()天()海()见()知()人()()沸
四、找出错别字画上“”,在后面括号中改正过来。
(4分)莫名奇妙()坐无虚席()
捕天盖地()语重心常()
(6分)
2.但是,懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
(换种说法意思不变)。
”(第三人称转述)。
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
(缩句)。
(修改病句)。
6.病人吃错了药,有危险啊!
(改为双重否