高考英语二轮复习专题限时集训17 完形填空记叙文ⅡWord文档格式.docx
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【语篇解读】 本文是一篇记叙文。
一位女顾客发现买的肥皂只有包装盒,于是向制造厂商投诉。
制造厂商意识到必须彻底解决这一问题,一位未受过教育的工人用简单的方法解决了这个复杂的问题。
1.A.comment B.complaint
C.thoughtD.claim
B [根据上文可知这位女顾客向制造厂商投诉。
complaint“抱怨,投诉”;
comment“评论”;
thought“想法”;
claim“声明”。
]
2.A.discoveredB.stressed
C.settledD.argued
C [根据下文内容可知,厂家在商讨避免这一问题的具体方法,说明投诉事件已经解决。
settle“解决”;
discover“发现”;
stress“强调”;
argue“争吵”。
3.A.enableB.ensure
C.admitD.avoid
B [根据上文内容及设空处后面的“theaccidentwouldnotoccuragain”可知此处说的是他们怎么确保这样的事件不再发生。
ensure“确保”;
enable“使能够”;
admit“承认”;
avoid“避免”。
4.A.investigationB.conclusion
C.argumentD.discussion
A [经过详细的调查,发现在包装过程中,个别没有肥皂的包装盒也碰巧通过了。
investigation“调查”;
conclusion“结论”;
argument“争论”;
discussion“讨论”。
5.A.positionB.process
C.performanceD.possession
B [参见上题解析。
process“过程”;
position“位置”;
performance“表现”;
possession“拥有,财产”。
6.A.occurredB.believed
C.happenedD.stressed
C [itsohappenedthat...碰巧,恰好。
7.A.sendoutB.layout
C.comeoutD.makeout
D [根据下文“Theprocessofhandingeachoneseparatelyforthispurposeseemedtobeverydifficult.”可知没有办法辨认出包装里是否有肥皂。
makeout“辨认出”;
sendout“发送,派遣”;
layout“展示,安排”;
comeout“出版”。
8.A.departmentB.worker
C.headD.company
C [技术主管被要求找到解决这个问题的方法。
head“领导人,负责人”;
department“部门”;
worker“工人”;
company“公司”。
9.A.reduceB.overcome
C.searchD.deny
overcome“克服”;
reduce“减少”;
search“寻找”;
deny“否认”。
10.A.directedB.driven
C.developedD.spotted
D [根据设空处后的“anormalXraymachine”可知空的包装盒不能被一般的X射线机发现。
spot“发现”;
direct“管理,指挥”;
drive“推动”;
develop“发展”。
11.A.banB.law
C.policyD.order
D [根据设空处后的“toreleasethefundstobuythemachinerythathehadproposed”可知相关部门通过了发放资金去买检测机器的指示。
order“指示,命令”;
ban“禁令”;
law“法律”;
policy“政策”。
12.A.expertB.uneducated
C.importantD.unqualified
B [根据最后一段“Thisprovesthattheeducateddonothaveapatternongoodideas.”可知这位工人未接受过教育。
uneducated“未受过教育的”;
expert“熟练的,内行的”;
important“重要的”;
unqualified“不合格的”。
13.A.toB.in
C.overD.for
D [excusesb.forsth.原谅某人做某事。
14.A.guessB.solution
C.problemD.design
B [根据下文“Asimplesolution”可知此处选B。
solution“解决办法”;
guess“猜测”;
problem“问题”;
design“设计”。
15.A.hesitatedB.appreciated
C.imaginedD.agreed
A [根据下文“But16,theyheardhimoutandagreedtotryouthisproposal.”可知一开始他们对这位工人的话半信半疑。
hesitate“犹豫”;
appreciate“欣赏”;
imagine“想象”;
agree“同意”。
16.A.suddenlyB.eventually
C.differentlyD.eagerly
B [根据设空处后的“agreedtotryouthisproposal”可知最终他们接受了这位工人的建议。
eventually“最后,终于”;
suddenly“突然地”;
differently“不同地”;
eagerly“渴望地”。
17.A.observingB.transporting
C.burningD.training
B [根据设空处后的“thepackedsoapbarswerecomingthrough”可知包装好的肥皂从传送带上通过。
transportingbelt“传送带”。
18.A.smoothedB.sharpened
C.switchedD.seized
C [根据设空处后的“Thefewemptywrappersthatcamethroughgot19bythefan!
”可知没有肥皂的包装盒被风扇吹跑了,因此推断风扇被打开了,起到了相应的作用。
switchon“开启”。
19.A.blownoffB.blownup
C.blownoutD.blownover
A [没有肥皂的包装盒被风扇吹跑了。
blowoff“吹掉”;
blowup“爆炸”,blowout“吹熄”;
blowover“平息”。
20.A.commonB.complex
C.freshD.primary
B [与simple相对应的是complex。
complex“复杂的”;
common“常见的”;
fresh“新鲜的”;
primary“主要的”。
B
(2017·
汕头市教学质量监测)Iwasindesperateneedofabreak.The“witchinghour”wasuponusonceagain,dinnerwasburningonthestove,andfightswere21betweenmytwochildren.ThecryingwasneverendingandIwas22theendofmyrope.ButIwasholdingdownthefortuntil