弘扬长征精神做一个有道德的人国旗下讲话稿Word下载.docx

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长征精神中凸显出来的爱国主义、实事求是、艰苦奋斗、团结协作、勇于创新等品格要求在时代发展的长河中有着的强大生命力,是我们当代学生在学习及生活中应永远传承与弘扬的宝贵的精神财富。

学校主要组织开展以下活动:

1.”我爱中国共产党”系列活动。

1921年至2018年,中国共产党走过了艰苦卓绝而又光辉灿烂的95年。

为进一步引导广大未成年人身体力行心向党、爱祖国、爱劳动、爱学习、有礼貌的价值追求,充分表达学生们沐浴党的阳光、幸福健康成长的精神风貌,学校组织开展以下活动:

3月18日

②”翰墨薪传——全校师生书法展览”选拔赛活动。

活动要求:

△教师:

联合学校工会在教师中开展本次活动。

△学生:

学校各班组织学生开展好本次活动,并选拔优秀作品参加学校比赛,每班选送两份。

硬笔书法作品尺寸不小于16开;

一、二年级用铅笔写。

4月15日之前

③”沐浴党的光辉”学生经典诵读比赛。

学校各班组织开展经典诵读活动,并选拔优秀节目参加学校比赛,每班一个,人数自定。

4月21日。

④”童心向党——童声里的中国?

成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动。

学校高年级(五、六年级)各班,4月30日之前,每班上交2份作品,参加比赛。

之后,学校选出优秀作品,校大队部组织参加市级优秀作品传唱比赛。

3~6月。

各班应积极组织开展班内传唱、诵读、演讲、书写活动,营造浓厚的”红色文化”传播氛围,引导学生在良好的氛围中感悟与成长。

2.”我爱伟大的祖国”系列活动。

深化”我们的节日”主题活动,利用传统节日、纪念日传承中华美德、弘扬社会主义道德。

在清明节突出纪念先人、缅怀先烈主题,组织开展文明祭扫等活动;

在重阳节突出敬老孝亲主题,开展关心身边的老人志愿服务活动等;

利用烈士纪念日、国庆、抗战胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日开展”向国旗敬礼”等爱国主义教育主题实践活动。

具体活动方案,在学校校园网上有的,请老师们同学们仔细阅读,积极参加本次主题活动。

另外,本周我们有两个节日,一个就是明天的三八妇女节,让我们全体同学认真学习,已优异的成绩回报老师、妈妈对我们的关心和爱护。

本周六,3月12日,是全民植树节。

同学们,在植树节到来之际,我们要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护大自然中的一草一木。

有条件的同学可以在自己家里种一棵小树或栽一盆花,让“绿在身边,花在眼前”,用我们的实际行动做绿色的小天使。

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

男方离婚起诉状

(一)

原告:

姓名、性别、年龄、家庭住址、电话、邮政编码。

法定代理人:

姓名、性别、年龄、家庭住址、电话、邮政编码。

被告:

(同上)

诉讼请求:

1、要求与被告离婚。

2、儿子(女儿)随原告(被告)生活,被告(原告)每月支付抚育费元。

3、财产依法分割(见清单)。

4、XXXX房子(产权或使用权)归原告(被告)所有,原告(被告)一次性补偿被告(原告)元。

5、诉讼费由承担。

事实与理由:

原告与被告于年月经人介绍(自行)相识,年月登记结婚,年月生育一子(女)姓名。

----------(结婚前后感情如何、现为何要求离婚)。

证据:

(结婚证、身份证、房屋产权证或公房租赁凭证(复印件)、财产清单等。

此致

XX市XX区人民法院

具状人:

(手写签名)

XXXX年XX月XX日

附:

1、本状副本一份

2、结婚证、身份证、房屋产权证(复印件)、公房租赁凭证(复印件)、财产清单

注意:

1、书写诉状及有关材料不能使用圆珠笔、天蓝墨水的钢笔、复写纸。

2、诉状及证据材料按被告人数递增(例如一名被告递交二份、二名被告递交三份)。

3、以上诉状及材料复印件一律用A4纸。

男方离婚起诉状

(二)

原告姓名__________,年龄__________,民族__________,籍贯__________,住址__________,联系电话:

__________

被告姓名__________,年龄__________,民族__________,职业__________,住址__________,联系电话:

一、判决原告与被告离婚;

二、婚生儿子由被抚养,(原告每月支付抚养费至儿子、女儿年满18周岁止);

三、夫妻共同财产依法平均分割

事实和理由:

原告与被告———于200年月日经某人介绍,于200——年——月——日登记结婚,婚后于200——年——月——日生下一男孩(女孩)。

(离婚原因,字数根据具体情况酌定,并无限定,但不宜过于繁琐。

恳请法院判决原被离婚。

证据和证据来源,证人姓名和住址:

证人

为此,原告特依法提起诉讼,请你院依法裁决。

XX人民法院

本状副本一份

XXX

×

×

年×

月×

男方离婚起诉状(三)

叶XXX,女,汉族,19XX年7月2日出生,身份证号:

36XXXXXXX,住址:

广州市天河区XXXXXXX

被告:

李XXX,男,汉族,19XX年8月28日出生,身份证号:

410XXXXXXX住址:

广州市天河区XXXXXXX

诉讼请求:

1、请求法院依法判决解除原、被告的婚姻关系;

2、请求法院判令婚生儿子季XXXXXX由原告抚养,被告每月前支付抚养费元直至儿子成年;

3、请求判令双方各自名下所拥有的生活用品归各自所有;

4、本案诉讼费用由被告承担。

事实及理由:

原、被告双方系大学同学,于20XX年8月相识并相恋,20XX年10月19日在洛阳市XXXX民政局登记结婚,并于20XX年X月X日生育儿子XXXX。

婚前双方交往较长,了解较深感觉尚可。

但婚后初期双方各自忙于工作,夫妻双方性格及思维方式差异很大,无法找到任何共同语言。

同时被告赌博成性,不务正业,经常出去赌博,导致夫妻难以信任,隔阂重重。

原告曾多次劝说被告为了夫妻感情及其孩子家庭,务沾赌博恶心,帮助他戒赌。

但被告不听好劝,仍然肆无忌惮的长期性的赌博,完全不顾孩子与家庭。

原告认为双方感情已经彻底破裂,夫妻感情名存实亡,就离婚之事宜,无法达成共识。

为结束这段痛苦的婚姻,维护原告的合法权益,原告特诉之贵院,请判如所请。

广州市天河区人民法院

五年级学生国旗下讲话稿

(一)

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五

(2)班的张源。

我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。

同学们,我们每天在学校都有七八个课间休息时间,我们一般都有三种情况:

1、下课铃声一响,同学们潮涌一样冲出教室奔跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光。

2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些下节课的作业。

3、因课堂上有困意,下课后在课桌上趴十分钟.

4、在做好下一节课的准备之后,几个同学一起跳绳、踢毽子、玩魔方,做游戏。

大家认为哪一种做法最好?

第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。

第二种使学生大脑疲劳没有得到休息,影响下一节课的学习。

第三种会是下节课听课还是发困。

第四种能让同学们放松心情,释放压力,在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊,通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。

俗话说得好:

”生命在于运动。

健康来自运动。

”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。

经过一节课40分钟的紧张学习后,人的大脑总会感到有些紧张和疲劳,这时可走出教室,除了吸一吸新鲜的空气外,还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会,使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。

又可以提高交往能力,增进友谊和情感。

喜欢活动的同学,利用课间十分钟,可以跳跳绳,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戏……但不要过于剧烈运动,若打得浑身大汗,会影响下一节课的学习。

不太喜欢活动的同学,可利用课间十分钟与老师、同学交流思想,交换一些想法,聊聊天;

也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

活动的好处虽然很多很多,但安全要长记心中。

在课间活动时我们要特别注意如下几个事项:

1、课间游戏活动时,我们在走廊,操场要不打闹,不追逐,不乱蹦乱跑,应时时讲文明,处处讲文明;

玩游戏时应多考虑自己和大家的安全。

总之,友爱谦让,和睦相处,大度宽容,善待他人。

2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,闷闷不乐,自己伤害自己。

3、不做过分剧烈的活动,不做不讲文明,不讲卫生的事情,如不在地上爬着玩。

不做不安全或危险的事情,如远离施工的地点。

以防意外伤害事故的发生,做好课间活动的自我保护。

4、尤其是刚上完体育课的同学,由于体育课上运动量较大,下课后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗脸,喝口水,定下心来上好下节课。

希望同学们能充分利用好课间十分钟,科学、合理地安排课间十分钟,相信我们只要在遵守学校各项规章制度,尊重科学的前提下开展各项活动,一定会让我们动手又动脑,健康更聪明,同学、师生关系更和谐,学校生活更快乐!

文明的、健康的好玩的游戏还有很多,下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享,让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。

让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。

最后,衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,开心的十分钟,丰富多彩的十分钟!

讲话完毕,谢谢大家!

五年级学生国旗下讲话稿

(二)

如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;

如果说生命是一辆疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。

要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:

”那是阳光!

”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它沁入我的每一个细胞,感受它,欣赏他。

人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年,因为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!

身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。

在学习上,我努力,刻苦,成绩理想,我知道学习是给自己学的。

学习好了,家长也会满意,这是对家长最好的报答。

每天早上起来,我都会说:

”做个阳光少年真好!

”心里感觉美滋滋的。

我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的

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