学年八年级语文上学期期末考试含答案Word下载.docx

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D．他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；

家庭琐屑往往触他之怒。

3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。

B．在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。

C．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

D．最新调查表明，我国大约有72﹪左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。

4．下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）

①它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

②我们阅读这部著作，不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，而且可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣赏水平。

③《钢铁是怎样炼成的》这部小说在艺术上也取得了很高的成就。

④书中的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

A．③④②①　　B．④②③①　　C．③①④②　D．④③①②

5．下列括号中的句子是按要求变换或提炼的句子，不符合要求的一项是（）（2分）

A．变换成被字句：

一阵狂风，将我家挂在阳台上的衣服吹了下来。

（我家挂在阳台上的衣服被一阵狂风吹了下来。

）

B．变换成强调含有“我信赖他”意思的句子：

我相信他这次期末考试一定能考好。

（这次期末考试他一定能考好，我相信。

C．换一种说法，意思不变：

我南海疆域已逐渐被周边小国所蚕食，对此，我国外交部多次向相关国家提出严正交涉。

（我国外交部多次向蚕食我南海疆域的周边小国提出严正交涉。

D．提炼主干：

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇。

（小河两岸都是密密的芦苇。

6．能准确概括下面语段内容的一句是（）（2分）

美国作家欧·

亨利在短篇小说《最后的常青藤》中讲述了一个感人至深的故事：

年轻画家琼珊不幸染上了肺炎，生命垂危。

她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示，当最后一片叶子掉落，就是她生命的终结的时刻。

老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常青藤叶，唤起了琼珊对生命的渴望。

琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。

A．美国作家欧·

亨利讲述了一个感人至深的故事。

B．老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常青藤叶。

C．老画家贝尔曼的善举，唤起了琼珊对生命的渴望。

D．年轻画家琼珊生命垂危，她认为窗外最后一片常青藤叶掉落，就是她生命终结的时刻。

7．人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。

随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。

为此，某校八年级特地举办了“写字伴我成长”的活动，请你积极参与这项活动。

（6分）

⑴李华听语文老师说要好好练字，他懊恼地说：

“现在作业这么多了，我哪还有时间练字？

再说了，像我这样的丑字即使下大力气练，也练不好啊。

况且我以后还可以用电脑打字呢。

”你听后回答他说：

（2分）

⑵阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。

材料一：

写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。

我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。

日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。

韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；

日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。

材料二：

目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。

有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。

结论：

⑶有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的、也是最基础性的要求；

有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。

你的观点呢？

请简要阐述。

得分

评卷人

二、古诗文积累和阅读（22分）

（一）古诗文积累。

（8分）

8．⑴晨兴理荒秽，　　　。

　　⑵　　　，恨别鸟惊心。

⑶白头吊古风霜里，　　　。

⑷　　　　，铁马冰河入梦来。

⑸苏轼《浣溪沙》中：

“谁道人生无再少？

门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

”道出了中年人豪迈激越的情怀；

而杜甫在《望岳》中则唱出了少年人“，”的雄心壮志。

⑹孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，动态地写出了洞庭湖壮阔景象，而王绩《野望》中“　　，　　”，却将孤独抑郁的情怀寄予恬静的山野之景。

（二）阅读下面古诗，完成第9－10题。

（4分）

江上　

王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低回。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

9．“晚云含雨却低回”运用了什么修辞手法，写出了江上怎样的特点？

10．从后两句来看，本诗采用了什么艺术手法，蕴涵怎样的哲理？

（三）比较阅读【甲】【乙】两文，完成第11－15题。

（10分）

【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

11．解释文中加点的词语。

⑴与（　　　　　）⑵念（　　　　　）

12．说说“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃”的意思。

13．【甲】文“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句有何深意？

14.【乙】文中“但少闲人如吾两人耳”中“闲人”的含义是什么？

15．【甲】【乙】两文都描写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，试加以说明。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第16－20题。

（16分）　

爱之望　　

科威特（文）十九恨（译）

⑴七岁那年，我们全家卷入了一场宗教冲突，科罗拉多州北部伊斯兰与基督教徒大打出手，我的母亲成了冲突的牺牲品。

⑵父亲带我远离家乡，来到阿拉斯加，但我万万没想到，不到一年，父亲便和另外一个女人结了婚，更可恶的是，她是白人，还信奉害死母亲的伊斯兰教。

⑶他们向来歧视我们黑人，但黑人也有自己的尊严，虽然生活在一起，但我从来不和这个所谓的后妈多说一句话，即便父亲再三劝告，我也决不会背叛死去的母亲。

⑷在新的家庭，除了我，其实还有个跟我同龄的妹妹，她叫安妮，是个天真的女孩，但我讨厌她，白人小孩从小就娇生惯养，凭着学校对他们的偏爱，在黑人同学面前总表现出一副高高在上的样子。

⑸当然，这种心态不能被后妈发现，她对自己女儿简直爱得要命，吃喝自不必说了，更恶心的是每当安妮出去，她都会站在窗口痴痴地遥望，不就过一段马路嘛，这溺爱也太夸张了吧！

⑹我的青春可以用度日如年来形容，但我终究还是在压抑中走完了十年。

十年里，为了不输给安妮，为了黑人的尊严，更为了死去的母亲，我从不敢放弃自己的努力，苦尽甘来，十八岁的那个夏天，我和安妮同时拿到大学毕业证。

⑺但我和她不一样，她打算去斯坦福深造，而我，我想回科罗拉多工作，因为那里有我的母亲。

⑻安妮悄悄跟我说，斯坦福那边的导师希望我也过去，这样的机会难得，可我瞥了她一眼，冷冷地说，你妈每天都在那窗口看着你离开，直到你的身影消失，你去看看，那窗下都磨出两个脚印了，但我妈在科罗拉多，上帝告诉我，她需要我回去。

⑼安妮一脸惊愕，一下子流下两行泪水，我不知道她是被我的风凉话说哭了，还是被她母亲的爱之望感动哭了，明天就要离开这个可恶的家，我没心思再想这些。

⑽尽管全家人都热情地帮我准备行李，但在我眼里，一切都是假的，尤其是后妈，分明是一脸窃笑，她一定在庆幸瘟神终于要走了，这个家以后完全属于她了。

我只能默默祈祷，愿主耶稣惩戒这些异教徒吧！

⑾但是，我不得不承认，十年时间，我对这个新家还是有感情的，在跨出家门口那刻，我突然想起父亲，还有天真的安妮，无论如何，他们对我并不差，或许，我真的有点残忍，然而，一切都已结束。

⑿我是在马路口忍不住回头的，那个熟悉的窗口，站着熟悉的身影，白人后妈竟然会遥望着我，我心里翻江倒海，怎么会这样？

包里的手机在这时也滴滴响起来，是安妮发来的短信，她说：

“一直不敢跟你说，每天母亲都会在窗口望着你离开，她爱你，那两个脚印，其实有一个属于你。

”

⒀十年了，我和安妮都以为母亲是在望对方，却不知道，母亲对我们的爱就像那两个脚印，没有丝毫偏颇。

我不敢再回头，越过马路，直奔科罗拉多，任凭泪水被风吹落。

⒁当我看见母亲的坟头摆满无数凋落的鲜花，当我把这一切告诉父亲，我才完完全全明白过去的所有，那个信奉伊斯兰教的后妈，她每年都会陪着父亲来祭奠母亲，可在学校的我，却一点也不知道。

⒂在母亲坟前，我对上帝起誓，我要回到阿拉斯加，用一生的时光来弥补一份没有种族、没有宗教、世界上最伟大的母爱。

16．按下列方式梳理文章情节。

因宗教冲突，母亲去世，父亲带我离开家乡→父亲带我到了阿拉斯加，并和信奉伊斯兰教白人女子结了婚→　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　

17．文中对母亲有多种称呼，联系上下文，品味这些称呼中包含的感情。

⑴所谓的后妈：

⑵你妈：

⑶白人后妈：

⑷母亲：

18．文中第⑿段说“我是在马路口忍不住回头的”，第⒀段又说“我不敢再回头”，请结合文章分别说明原因。

19．文中后妈有两样事情最让“我”感动，试概括出来。

20．本文不仅仅表现了家庭之爱，更站在种族、宗教的高度来看问题。

结合文章，分析文中后妈的形象。

（二）阅读下面选文，完成第21－26题。

（14分）

⑴如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它很可能会无节制地繁衍。

1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。

当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。

然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。

由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。

到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。

来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。

⑵“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物