九年级物理第十四章《磁现象》143电流的磁场 习题Word下载.docx

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升高线圈两端的电压等。

由此可知选项A正确，BCD错误。

A

3.如图14-3-7所示，当通以如图所示方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为（ 

图14-3-7

A.小磁针N极将向纸外偏转

B.小磁针S极将向纸外偏转

C.小磁针N极指向不变

D.小磁针N极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转

若电流方向改变了，即由b流向a，ab中电流产生的磁场方向也将改变，小磁针N极将向纸外偏转。

4.如图14-3-8所示，通电螺线管旁放有甲、乙、丙三个软铁片，下列判断正确的是（ 

图14-3-8

A.甲的左端是N极 

B.乙的左端是N极 

C.丙的左端是N极 

D.乙的左端是S极

根据安培定则，螺线管的右端为N极，左端为S极，所以甲的左端为S极，乙的左端为N极，丙的左端为S极，故选择B。

B

5.通电螺线管的极性决定于（ 

A.螺线管线圈的匝数 

B.螺线管中有无铁芯

C.螺线管中的电流大小 

D.螺线管中电流方向

因为A、B、C能决定螺线管磁性的大小，不能决定极性，而决定螺线管极性的是螺线管中的电流方向，所以选择D。

6.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图14-3-9所示。

由此可知（ 

图14-3-9

A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极

B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极

D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极

根据小磁针静止时的指向可判断出通电螺线管b端是N极，a端是S极；

再利用安培定则可判断，螺线管导线中（我们看到的这一面）的电流方向向下，因此电源的c端是正极，d端是负极。

7.磁场对通电导体具有力的作用，其作用的方向与___________、_________方向有关。

通过实验可知：

改变磁场方向或导体中的电流方向，通电导体的受力方向都会发生改变。

这说明现象对通电导体的力的方向跟磁场方向和电流方向有关。

磁场 

电流

8.根据所给条件，利用图14-3-10中各螺线管的电流方向，判断所接电源的正负极。

图14-3-10

根据安培定则可以确定螺线管的电流方向，进而判断所接电源的正负极。

如图所示

9.据各小题的要求，绕制图14-3-11中的螺线管。

图14-3-11

根据安培定则可以确定螺线管的电流方向，进而确定绕线方法。

如下图所示

10.某同学利用图14-3-12所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后总结出初步结论。

比较甲、乙两图可知：

________________________________________________________。

比较乙、丙两图可知：

_________________________________________________________。

通过观察小磁针是否受力来确定空间是否存在磁场，若小磁针受力，则小磁针所在空间存在磁场；

若小磁针不受力，则小磁针所在空间不存在磁场。

通过观察小磁针受力方向的变化来确定磁场方向的变化。

通电导线的周围存在磁场，不通电导线的周围不存在磁场；

通电的电流方向改变了，电流周围的磁场方向也改变。

11.如图14-3-13所示，根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

图14-3-13

对于类似本例的题目一般采取分步解析法，具体运用时可分为三步进行：

（1）判断通电螺线管两端的磁极；

（2）用安培定则判断电流方向；

（3）标出螺线管上电流的环绕方向。

由小磁针静止时的状态可知A端为S极，B端为N极，再由安培定则可推知通电螺线管中的电流方向如图所示，再根据电流方向可以判定电源的正负极。

如图所示。

12.螺线管通电后，小磁针静止时指向如图14-3-14所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。

图14-3-14

本题是考查通电螺线管的磁场性质、磁感线方向和小磁针在磁场中的受力方向三者之间关系的作图题。

由题图可知，小磁针左端为N极，通电螺线管上部磁感线由右向左，判断出通电螺线管右侧为N极；

利用安培定则，判断出电源左侧为正极，右侧为负极。

插入图片快乐时光

警告牌

美国人喜欢幽默，甚至在严肃的公路警告标志也体现出了这一点。

在美国西岸一条公路的转弯处，有一副标语牌是这样写的：

“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。

”

2019-2020年九年级物理阶段性测试试卷

一、选择题（本题包括10小题．每小题2分，共20分）。

1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）

A．筷子B．理发剪C．羊角锤D．钓鱼竿

2．如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（）.

3．关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）

A．做功多的机器机械效率一定高B．机械效率高的机器功率一定大

C．功率小的机器做功慢D．功率大的机器做功时间一定短

4．如图所示，调节杠杆在水平位置上平衡后，在杠杆的a处挂上两个钩码，要使杠杆在水平位置平

衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是（杠杆每格等距，钩码规格相同）（）

A．1个B．2个

C．3个D．4个

5．山区的公路环绕山坡盘山而上，车辆沿着盘山公路向上行驶时可以（）

A．省力B．省功C．省时间D．省距离

6.使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，所需动力最大的是（）

A.F1B.F2C.F3D.F4

7．不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是（）

A．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点

B．在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点

C．使动力和阻力同时减小到原来的

D．使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍

8．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力

把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的

机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是（）

A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙

C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

9．在铁架台上固定由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下列说法中正确的是（）

A．滑轮组的机械效率是83.3%B．滑轮组的机械效率是66.7%

C．绳端移动速度与物体上升速度相同D．绳端移动速度是物体上升速度的两倍

10．密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一，当B端挂5N的重物P时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是（）

A.2.5N

B.5N

C.10N

D.无法确定。

二、选择题（11—15小题．每空1分，16、17每空2分，共20分）

11．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个________杠杆，其支点位于图中的________点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_________（增大／减小）一些．

第14题

12．如图所示，A装置是_______（定／动）滑轮；

若用30N的拉力将旗帜匀速提升10m，则拉力所做的功为_______J（不计摩擦）．

13.在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱在10s内沿拉力方向前进5m，重力所做的功等于______J，拉力做功的功率是______W．

14．如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计。

当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小（选填“也改变”或“不变”）。

若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做功的功率为W。

15．如图所示，杠杆AB可绕O转动，绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上，

D可在MN上自由滑动，当绳的D端从N向M滑动过程中，杠杆仍保持平衡，则

AD对杠杆的拉力变化情况是____________。

16．如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个______杠杆（选填

“省力”或“费力”）．若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质

拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，

则竖直向上的拉力F为______N．

17.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的

量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而

变化的图象，由图可知动滑轮重为N，当某次运送4件货物时，绳

子的拉力F是N，滑轮组的机械效率为．（不考虑绳重和摩擦）

三、作图与实验题（每图、每空2分，共38分）

18.

（1）杠杆AO在力F1、F2的

作用下处于静止状态L2是力F2

的力臂，在图中画出力F1的力臂

L1和力F2。

（2）通过图滑轮组向上提升重物，

请画出最省力的绕绳方法

19．在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验前应调节杠杆两端的，使杠杆在水平位置平

衡的主要目的是。

（2）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐

渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示

数将（变大/变小/不变），其原因是。

20．在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题。

（1）下表是实验中的几组数据，空白处的计算结果应该为、。

实验

次数

滑

轮

组

物块重

G／N

物块上升

的高度

h／m

有用功

W有／J

拉力

F／N

弹簧测力

计移动的

距离s／m

总功

W总／J

机械

效率

1

0.50

0.2

0.10

0.20

0.4

0.08

125％

2

1.90

0.38

0.95

100％

3

0.25

0.6

4

0.75

0.45

84.4％

AB

（2）