范文六年级上册英语复习教案闽教版Word文档下载推荐.docx
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（把两种时态混合，填写动词的适当形式。
）
三．复习第一、二单元的词组和句子。
Unit1词组：
summervacation暑假
stayinchina住在中国
stayathome呆在家里
visittheGreatwall参观长城
theSummerPalace颐和园
thewhiteHouse白宫
takesomephotos拍照
domyhomework做作业
climbamountain爬山
learnEnglish
学英语
swiminthesea在海里游泳
watchTV看电视
playchess下象棋
playthepiano弹钢琴
句型：
P2,3
P6
wherewereyouinthesummervacation?
你暑假在哪儿？
IwenttotheUSA.我去了美国。
IvisitedthewhiteHouse.我参观了白宫。
Didhaveagoodtimeinthesummervacation?
你暑假过的愉快吗？
InthemorningIlearnedEnglish.早上我学习英语。
IntheafternoonIswaminthesea.下午我去了游泳。
IntheeveningIwatchedTV.晚上我看电视。
Unit2词组：
dohousework做家务
inthepast在过去
everyweek每周
makemybed整理床铺
washmyclothes洗衣服
cleanmyroom整理房间
sweepthefloor打扫地板
watertheflowers浇花
P10
P1314
Inthepastmymothermademybed.在过去我妈妈帮我整理床铺。
NowImakemybed.现在我自己整理床铺。
Inthepasthedidn’tmakehisbed.过去他不整理床铺。
Nowhemakeshisbedeverymorning.
现在每天早上他自己整理床铺。
四、复习Lesson1–Lesson4
.齐读
2.抽查背诵。
第2课时–Review2
复习数字词。
①基数词
②序数词及其缩写形式
3.月份，星期及其缩写形式
4.复习天气，气候等单词sunny、warm、cool、cold、hot、cloudy、windy、rainy、snowy
复习一般将来时的概念、结构、时间状语。
生归纳一般将来时的概念；
归纳一般将来时的结构以及归纳一般将来时的时间状语：
tomorrow,;
nextweek;
nextmouth…
游戏：
牵线搭桥：
将动词与相应的名词配对，并根据习惯表达法和词的搭配等，搭上合适的词，并组成词组：
cleantheroom
washmyclothes
gotothezoo
takesomephotos
takeacamera
haveagoodtime
4．生根据上述短语，用一般将来时造句。
5.出示有关一般将来时的句子的课堂练习，加以巩固。
三、
复习一般过去时的概念、结构、时间状语。
.生归纳一般过去时的概念；
2.归纳一般过去时的结构以及归纳一般过去时的时间状语：
justnow
yesterday;
lastweek;
…
3.出示一些词组,并改为一般过去时。
stayatanicehotel
seethemountains
seethewaterfalls
goonarafttrip
gotowuyishan
climbthemountains
4.
出示练习，一般过去时和一般将来时的混合练习。
四、
复习U3，U4的词组及句子。
Unit3
词组：
bytrain坐火车
avisittowuyishan一次武夷山之旅
stayatanicehotel住在一个好的旅馆
seethemountains看高山
seethewaterfalls看瀑布
goonarafttrip坐竹筏旅行
weatherforecast天气预报
P22
26
wherewillyougofortheholidays?
你假期将要去哪儿？
Iwillgotothewuyishan.我将要去武夷山。
whatwillyoudothere?
你将在那儿做什么呢？
Iwillseethemountains.我将要去看山。
ItwillbecoolandcloudyinBeijingonoct.1st.
十月一号在北京将会是凉爽和多云的天气。
Unit4
stayatabeautifulhotel住在一个漂亮的旅馆
thejiuquSteam九曲溪
P29
P34
A:
wheredidyougofortheholidays?
你假期将去哪儿？
B:
wuyishan.武夷山。
A：
Howdidyougothere?
你怎么去那里？
Bytrain.坐火车。
whendidyougothere?
你们什么时候去那里的？
onoctober1st.十月一号
whatdidyoudoonoctober2nd?
你在十月二号做什么？
Iclimbedthemountains.我去爬山。
六．复习课文。
.齐读课文。
第3课时–Review3
复习代词并做相关练习。
代词的各种形式的复习
主
格
I
he
she
they
we
it
宾
you
her
形容词性物主代词
his
our
its
名词性物主代词
yours
hers
theirs
ours
3.词语的缩写与非缩写形式：
theyare=
heis=
isnot=
let’s=
I’ll=
what’s=
I’m=
don’t=
cannot=
复习食物类的单词。
可数名词：
noodles、vegetables、grapes、dumplings……
液体类：
milk、water、tea、coffee、coke、soup、juice
不可数名词：
肉
类：
meat、chicken、fish、turkey
部分食物：
rice、bread、cheese、candy
其他：
grass、bamboo
复习一般现在时和一般过去时两种时态的用法的区别。
出示动词和时间词，造句。
男女生对抗赛：
男生说一个句子：
Igetupat7:
00inthemorning.
女生说：
Igotupat7:
00thismorning.
……..
四：
复习有关谈论自己或他人日常饮食情况的句子。
教师出示句型：
whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?
Ihave…
whatdidyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?
Ihad…
并用第三人称进行替换练习：
whatdoesshe/hehaveforbreakfast/lunch/dinner?
She/Hehas…
whatdidshe/hehaveforbreakfast/lunch/dinner?
She/Hehad…
五、复习U5，U6的词组及句子。
Unit5
getup起床
havebreakfast吃早饭
gettoschool到达学校
gorunning去跑步
dohighjump跳高
dolongjump跳远
begoodat擅长
P4243
LiHongusuallygetsupat6:
30inthemorning.
李红通常早上6:
30起床。
Butthismorningshegotupat7:
00.但是今天早上她7点起床。
P45
Lseeon10课文
Unit6
begoodfor对…有好处
bebadfor对…有坏处
P50
whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?
今天早上你吃什么？
Ihadmilkandbread.我吃了牛奶和面包。
第4课时–Review4
四个时态的句子变换。
例：
①watchTV
过
去
时：
TheywatchedTVyesterday.
ShewatchedTVyesterday.
一般现在时：
TheyoftenwatchTV.
SheoftenwatchesTV.
正在进行时：
TheyarewatchingTV.
SheiswatchingTV.
一般将来时：
Theyaregoingto/willwatchTVtomorrow.
Sheisgoingto/willwatchTVtomorrow.
②
Icleanedtheroomlastweek.
LiHongcleanedtheroomlastweek.
Iusuallycleantheroomon
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