高考考试超常发挥比平时多考200分的技巧秘诀完整版100位高考状元成功的秘密Word文档下载推荐.docx
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科学的答题技巧可以让你事半功倍,要在有限的考试时间内发挥出自己的能力水平,考生需要掌握一些适合自己的基本答题技巧,为使同学们在考试中更好地发挥自己的实力,获得理想的分数,心理专家总结出如下十种最优答题技巧:
1.调理大脑思绪,提前进入考试科目情境
考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设考试科目情境,进而酝酿该科目思维,提前进入“角色”。
通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,以转移自己对焦虑紧张情绪的关注,减轻压力,使思维单一化、学科化,确保自己以平稳自信、积极主动的心态进入考试。
2.“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证。
一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧;
但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。
3.沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神
良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的。
拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个容易的或者熟悉的题目,让自己产生“旗开得胜”的快意,获得成功的体验,拥有一个良好的开端,以振奋精神、鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”。
之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低难度的题,见机攻高难度的题。
4.“六先六后”,因人因卷制宜
在通览全卷,将简单题顺手完成的情况下,情绪趋于稳定,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了。
这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。
(1)先易后难。
就是先做简单题,再做综合题。
应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目。
从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,以免影响解题情绪。
(2)先熟后生。
通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处。
对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难不是针对个人的,对所有考生都难,通过这种暗示,确保情绪稳定。
对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。
这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。
(3)先同后异。
就是说,先做同科同类型的题目,思考比较集中,知识和方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。
考试题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力。
(4)先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理基础。
(5)先点后面。
特别要指出的是,近年的考试数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题的回答准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面。
(6)先高后低。
即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;
估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
5.一“慢”一“快”,相得益彰
有些考生只知道考场上一味地要快,结果题意未清,条件未全,便急于解答,岂不知欲速则不达,结果是思维受阻或进入死胡同,导致失败。
应该说,审题要慢,解答要快。
审题是整个解题过程的“基础工程”,题目本身是“怎样解题”的信息源,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识,为形成解题思路提供全面可靠的依据。
而思路一旦形成,则可尽量快速完成。
6.讲求规范书写,力争既对又全
卷面是影响评分的一个重要因素。
因此,要保证做对、写全和规范。
会而不对,令人惋惜;
对而不全,得分不高;
表述不规范、字迹不工整都会造成失分。
因为字迹潦草,会给阅卷老师形成不好的第一印象,进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬,“感情分”也就相应低了,此所谓心理学上的“光环效应”。
“书写要工整,卷面能得分”讲的也正是这个道理。
7.面对难题,讲究策略,争取得分
会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,但考生在考场上也经常会遇到不能全答对的题目。
可采用下面有两种方法:
(1)缺步解答。
对一个疑难问题,确实啃不动时,明智的做法是:
将它划分为一个个小问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。
(2)跳步解答。
解题过程卡在中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论。
如果推不出正确结论,说明此途径不对,立即改变方向,寻找它途;
如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克中间环节。
若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步,写出后继各步,一直做到底;
另外,若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为“已知”,完成第二问,这些都叫跳步解答。
也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了,或在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。
8.以退求进,立足特殊,发散一般
对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题),化抽象为具体,化整体为局部,化参量为常量,化较弱条件为较强条件,等等。
总之,退到一个你能够解决的程度上,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。
9.执果索因,逆向思考,正难则反
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展。
顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证。
如用分析法,从肯定结论或中间步骤入手,找充分条件;
用反证法,从否定结论入手找必要条件。
10.回避结论的肯定与否定,解决探索性问题
对探索性问题,不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论。
这样就会步骤所至,结论自明。
有些同学在考试时,常常因为紧张而出现不必要的失误。
因此提高分数关键是提高答题的准确率,杜绝在原来自己会做的题目上出错的现象。
一:
提高答题准确率,考生要过的第一关就是审题
首先,审题要“细”。
考试看题要细致,每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看。
不只要抓住题目中的关键字句,甚至可以用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出,有的题目较长,一定要联系前后文关系仔细思考,了解题意。
要仔细观察,咬文嚼字反复推敲,不漏过任何一个细节。
多读几遍题目,不能匆匆看一眼题目就开始做题。
其次,要看清这些题属于哪些知识范畴,琢磨这题与过去做过的题有什么异同,看看考哪些概念、技能,找到解题方法。
再次,特别是对“似曾相识”的题目,要注意是否有“陷阱”。
要避免受以往熟题思维的影响,解题时思考问题比较片面,易受概念干扰,导致解题出现偏差。
二:
重视答题语言或符号的规范
答题时,答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来。
平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯,还要做到层次分明,“要点层次化”,“层次段落化”,“段落序号化”。
这样,不论你怎么答,都不用担心失分。
Tips:
审题要仔细、认真,抓住关键词和数据,寻找突破口,可以先阅读一遍题目,再带着问题阅读一遍题目。
审题工作做好了,答题就能迅速而又准确。
考试时要注意合理分配时间,有了时间上的合理安排,心情就可以得到舒缓与放松,水平也就能最大限度的正常发挥和体现。
第一:
考前分配好时间。
从下发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间,拿到试卷在填好卷头以后,要适时浏览整张试卷,查看试卷的容量、难易程度。
然后,根据题目、题量和难易程度分配做题时间,易题和少分题少用时间,难题和多分题多用时间。
比如,理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排在50-55分钟左右完成,非选择题大约安排90-95分钟左右完成为宜。
同学们平时做题时,可以先测试自己每一部分题目的做题时间,定下一个标准,然后考试时根据试卷题目情况,在原来标准的基础上调整。
比如看到哪一部分有较难的题目,可适当多匀一点时间。
第二:
每个题目有一个时间标准。
如果遇到一个题目,思考了3-5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。
这样就不会出现不能控制时间而使后面的题目没时间解答。
同时,要注意虽然每个题目有一定的时间限制,但也不要每题都看时间,否则反而会弄得自己很紧张,容易导致错误的出现。
第三:
考试最后的15分钟。
不管还有多少题目没有完成,一定要先将机读卡填好,避免答题无效。
科学分配答题时间,是临场发挥好于坏的重要因素。
我们考试时要先制定答题顺序,然后合理安排每一题的解答时限,不要在一题上花费太多时间,而影响后面题目的解答。
当我们回忆的时候,第一感觉想到的内容,往往是按照自己的平时学习是形成的习惯,无意识中浮现与脑际。
虽然自己没有多大的自信,然而由于有平时学习的积蓄,这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。
而在此后努力“想”出来的答案,则可能在思考的过程中出现了错误的扭曲。
因此,我们做题时要注意以下几点:
选择题最好一步到位。
做选择题时,相信自己的第一反应,一锤定音,不要草率想回头再检查。
有的考生做完选择题后,不断复验,反复修改,结果反而吃不准。
不懂的题要跟着感觉走。
一般来说,我们考试不大可能得100分,总有些题目是不懂或没把握的。
我们凭着第一感觉,就不会在没有把握的题目上浪费太多的时间,把剩余的时间放在有把握的题目上。
对时间的把握和准确率上都有好处。
尤其是汉字和英文的拼写字母,视觉性倾向很强,十之八九都是最先想到的比较正确。
检查要用另一种思路,有足够的理由才做修改。
另一种思路比如选择题的验证法。
有的学生轻率的改动答案,导致改后答案错多对少,因此,在修改答案时,务必谨慎,没有充分的理由不要推翻第一次的选择。
有没有很高的答题技巧是考试能否正常发挥甚至超发挥的必要条件。
下面将介绍几种常见的答题技巧及注意问题。
对你来讲,它们可能已不是新鲜面孔,然而,你是否已经接纳了它们,将其转化成自己的技能了呢?
(一)明确答卷要求,严格执行
在考场上,监考人员会讲一些要求,如,怎样填写姓名、准考证号,怎样填写答案(特别是标准化考试)等等,务必听清楚,并严格照办。
有时,监考人员还会对试题作一些说明或更正,更要听准,若有不明立即问清。
千万不要拿到试卷就急于埋头做,造成没按格式要求而乱填、漏填或没按要求做错题等严重后果。
(二)通览试卷,考虑答题计划
接到试卷首先要看清楚试卷前面的说明和要求,随后冷静、迅速地认真通览一遍试卷。
这样做的好处是:
(1)接触每一道题,初步掌