小学英语教师工作计划4篇Word文档格式.docx
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2、教育实践方案
(1)咱们斌心校园的学生英语成果两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学现已讨厌英语学习,教育有时无法进行。
所以在这学期,我方案采纳多种教育办法比如:
运用直观教具、动作、表情和玩游戏等办法招引学生,进行生动生动的开放式的讲堂教育,使学生从愉快的情形中学到常识,让学生乐于学习。
然后前进学生对英语学科的学习爱好,前进了教育效果。
坚持向讲堂40分钟要高效。
(2)尽力创设杰出的英语教育环境,进一步前进质量知道,为学生的毕生展开打下杰出的根底。
由于小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生常识的稳固和运用。
校园层面尤其要确保完结各年级的英语课时数,确保学生每周有满足的时刻触摸外语。
深化了解小学英语教育实践,确保学生有满足的早自习和课外教导时刻。
(3)加强中小学英语教育的联接。
假如中、小学对英语教育互不了解,简略构成学生学习脱节或重复,使学生构成害怕或厌恶的心思,致使影响学生的英语学习。
所以中小学之间有必要加强联络,增进了解,充沛运用网络,强化电化教育。
(4)在平常的教育中,要留意执行教育惯例,前进教育效益,树立讲堂教育思路:
着眼于培育学生概括言语运用才干,经过创设合理的教育情形,引导学生在仿照或实在外交中了解、仿照和运用言语;
充沛运用什物、图片、手势、直观教具和扮演等办法,生动生动地进行外语教育。
(5)、选用以活动课为主的教育办法,杰出在活动中学、练、用,着重用言语干事,每个活动的打开要有情形,有言语,有进程,有成果。
使命型的活动可以恰当浸透其间。
(6)、讲堂教育中选用团体、个人、小组等多种活动办法,发明时机引导学生全员参与、全程参与,杰出学生的主体位置,促进学生的生动情感体会。
三、教育进度
年级教材期中期末
一年级牛津上海版m2m4
二年级牛津上海版m2m4
四年级牛津上海版m2m4
五年级牛津上海版m2m4
总归,英语教育本身并不是很难,难的是学生承受英语的程度,尽管难,但经过全校师生的共同尽力,我的英语教育在不断的前进,学生的英语成果也在稳步的前进,在新学期里,我信任我必定可以做的更好。
小学英语教师2018年小学英语教师作业方案
(2)|回来目录 一、教导思想:
教育作业,紧紧围绕着本校的,结合本学期作业要害,以新课程标准为指针,全面执行仔细遵循执行教师的“备、教、批、辅、考”。
全面前进教育教育质量,杰出作业立异,展开切合实践的教育活动,前进讲堂教育水平,促进本身展开,前进学生的概括本质,特拟定本学期的教育作业方案。
二、首要作业使命
1、仔细学习“新课程理念”,了解新的教育教育资源查阅相关教育活动信息,观看校园组织的讲堂教育实录及教育理论讲座录像,学习《有用教师》、《有用研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有必定的质量,全学期8次。
在本学期末上交一篇高质量的教育论文、事例或教育反思。
2、规矩情绪、前进知道,了解新课程理念,以习气新课程理念下教育作业的需求,谦虚向他人学习,扬长避短,相互促进共同前进。
在本学期按校园要求听课18节以上,内容实在,并有必定质量的。
生动参与本学期两周一次的计算机长途练习,并写好记载,做好自学笔记,准时完结。
3、仔细了解把握“备、教、批、辅、考”的根本要求。
4、仔细做好校园“三、五”工程“根底型”队伍建设实施细则的拟定作业,做好“根底型”教师的初评作业。
三、英语教育作业
在本学期我担任四年级的英语教育。
教育小学低年级英语,面向全体学生,以学生的展开为主旨,一直把激起学生的学习爱好放在首位,留意分层教育,引导学生规矩学习情绪,把握杰出的学习办法,培育学生杰出的学习习气。
本学期的英语教育,我从以下几个方面做起:
(一)教育意图使命
1、能按四会、三会的要求把握所学单词。
2、能按四会要求把握所学句型。
3、能运用日常外交用语,活用四会句型,进行简略的交流,做到斗胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非言语提示的协助下,听懂明晰的言语和录音。
5、进一步养成杰出的书写习气。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的杰出习气。
7、能运用相关的言语常识和技术,完结某项使命。
8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
(二)教材要点难点
(三)首要办法
1、以活动为讲堂教育的首要办法,规划五光十色的教育活动,让学生在乐中学、学顶用,然后确保学生英语学习的可持续性展开。
2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等办法,进行许多的言语操练和操练。
3、培育学生拼读音标的才干,确保学生自主学习的质量。
4、规划全面、高效的课外作业,培育学生杰出的书写习气,做到整齐、标准、正确地书写。
5、依据“备、教、批、辅、考”的根本要求,每堂课完毕后进行检测,尽力前进学生的英语成果。
毕业班的英语教育要全面进行,在新课完毕后做好具体的温习方案,前进英语教育质量。
四、加强学习前进本质
运用事务学习和业余时刻学习先进的教育教育理念,不断反思和向名师学习,实在前进本身本质。
五、教育进度组织
2月13号——3月1号unit6
3月2号——3月15号unit7
3月16号——3月30号unit8
4月1号——4月20号unit9
4月21号——5月4号unit10
5月5号——期末总温习
小学英语教师作业方案2018年小学英语教师作业方案(3)|回来目录 经过一学期的英语教育,我收成了许多,学生的英语学习水平,认知水平,各项才干都有所前进,可以说学生和我都是从里到外得到了前进,愉快的学习和日子让我对接下来的学期作业有了更大的决心。
经过这一年的学习,他们根本明晰了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都渐渐走上正规,从英语的书写、单词回忆、会话、听力、和语法都有了开端的了解,有些同学越学越有爱好,生动性很高。
跟着时刻的推移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成担负,部分学生厌学,呈现两极分化的趋势。
因而,针对学生把握英语的程度纷歧,本期要采纳有用的教育教育办法,将选用全体教育与分层教育相结合的办法完结教育使命,加强对差生的教导,前进他们的英语水平。
决不让一个学生掉队,全面前进教育质量。
依据三年级学生的生理和心思以及展开需求,本班英语课程的总体方针是:
激起学生学习英语的爱好,培育他们学习英语的生动情绪和杰出学习习气,协助他们树立学习英语的自傲心;
培育学生的语感和杰出的语音、语调根底,协助他们构成开端运用英语进行日常交流的才干,为进一步学习打下根底。
本学期英语教育作业方案:
1.重视学生的情感,营建宽松、民主、调和的教育空气。
教育组织和讲堂组织灵敏,以学生为主体,.短时刻、高频率、确保学生屡次触摸英语和满足的实践量,加大每个学生的实践量,多展开两人小组、多人小组、成行、成排等多种办法的活动,充沛调集学生的生动性。
2.仔细研讨教材,改善教法,坚持团体备课。
遵循精讲多练,以练为主的准则,抓好根底练习,重视培育学生直接用英语表达思想的才干,扩展讲堂容量,前进讲堂功率。
3.坚持激起学生的英语学习爱好。
在教育活动中,运用英语教育音像资源--图像、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、dvd等多媒体软件,还有体态语-----手势、动作、表情等来演示。
把各式各样的人物、情形和实地扮演等结合起来,事必躬亲,与他们交朋友,一同游戏、一同传闻,使他们在风趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事,耳濡目染,使得讲堂气氛十分生动,学习的生动性很高,爱好也随之越加浓郁。
跟着学生学习英语爱好的添加,平常少言寡语的学生也会发生稠密的爱好,自动参与进来一块做学习英语。
4.培育他们杰出的学习习气。
坚持抓好预习、听课、温习、作业、书写、朗诵、白话操练、提问及言语行为习气的培育。
5.留意教授常识与及时点评相结合。
特别要留意对学习后进的学生所获得的前进及时给予表彰。
让前进的同学体会到成就感,让落后的同学找出距离,及时改善。
6.留意课内操练和课外堆集相结合,持续抓好早晨朗诵和课间白话操练。
7.坚持全体教育与分层教育相结合,加强课后教导,坚持坚持与学生的心思交流。
8.加强对学生学习战略的教导。
依据不同学生的不同要求,教他们一些便于回忆、稳固的办法。
如概括回忆法、情形回忆法、构词回忆法、日常日子回忆法等。
9.坚持节节清、天天清、周周清、月月清。
跟着社会对教师本质要求的不断前进,研讨的不断深化,教师专业人才的本质结构必将具有更为丰厚的内在。
在教育课余,我方案不断进取和自我更新,尽力前进个人概括本质,为学生能持续承受高质量的教育教育而尽力。
新学期期望与家长、学生、校园一道尽力,将各项作业圆满完毕。
小学英语教师教育作业方案2018年小学英语教师作业方案(4)|回来目录 一、教导思想
作为一名经历尚浅的教师,我在教育经历,组织办理等各方面,还有太多的短缺和缺乏,这就需求进一步的完善自己,以更快的速度融入到团体傍边。
结合本学期作业要害,以新课程标准为指针,全面执行仔细遵循执行教师的“备、教、批、辅、考”。
二、个人事务
1、仔细学习“新课程理念”,了解新的教育教育资源,参与校园组织的讲堂教育实录及教育理论学习,学习英语学科课程标准,研讨教材,搜集讲堂事例,优化讲堂教育办法。
在本学期按校园要求听课15节以上,内容实在,并有必定质量的评语。
4、重视开辟视界,阅览英语网页,随时记下可学习的教育经历、优异事例等资料,以备参阅。
不断为自己充电,每天组织必定的时刻厚实前进根本功,尽力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。
三、教育作业
(一)首要使命——讲堂教育
讲堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮生长的快乐土。
为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包容性大,信息量