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高考作文命题多有涉及热点,这就要求高考生在分析提炼出的主题时,要避免用陈旧的材料,选用同时代的新闻事件新闻人物来见仁见智,在表达上才能贴近阅卷者,引发情感共鸣。
【分析】
高考作文的命题,具有特定的导向作用。
XX年的命题切合教育部提出的“XX高考语文的命题重点,……加强社会主义理想信念的核心价值标准,推动立德树人教育任务的实现”。
立德树人,贯穿于多套试卷的写作试题命制中,体现语文学科独具的“以文华人、以文育人”功能。
热点新闻
创新出题方向
新闻一旦成为热点,势必引发各大媒体,并引起国人关注。
作为考生,平时要多注意身边发生的新闻事件。
热点新闻事件出现,一般而言,是与国家政策的调整有关,与新事物的发生有关。
窥一斑而知全豹,牵一发而动全身,及时地了解把握,才能正确面对。
XX年新课标全国卷Ⅰ中的“共享单车”“广场舞”“空气污染”“美丽乡村”等关键词,都是一些社会热点,它们引发考生去思索新闻现象,探究社会背景。
XX年,是恢复高考40周年,为国选材的高考制度,推动教育改革与社会进步。
为此,与之有关的命题,随之应运而生。
新课标全国卷Ⅲ“我看高考”或“我的高考”,关注社会热点、思辨人生人性。
遇到此类作文时,考生要对相关新闻做深入的了解,还要结合个人对问题的认知。
选择材料时,要贴近时代气息,才能引起阅卷老师注意。
社会生活
思考身边事
每个人,都不是孤立地生活在尘世上的,需要关心身边事件,接触形形色色的人、事、物。
身处群体环境,很多事看似与考生无关,其实又与每个人息息相关。
作为社会人,要去关注、思考发生在周围的事件,见仁见智,提出观点,阐明看法。
社会责任要敢于担当、正视和评价。
XX年上海卷的作文题以“预测”为话题。
生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人不以为然,但无论愿意还是无视,总是要去思考;
江苏卷的新材料作文是以“车”为话题的。
车来车往,见证时代的发展,也承载世间的真情,还折射社会观念的变迁;
北京卷题目一是以“说纽带”为题。
纽带是能够起联系作用的人、事、物,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇聚,当今时代,很多方面都离不开纽带。
北京、上海、江苏,都是经济发达的地区,三地的命题都侧重于社会生活,由此能看出个人与社会的关系,不再是独行客的时代,更多的是要考生关注人际交往,融入社会发展,懂得为人处世的方式方法。
要写好此类,必须对发生在身边的事件加以关注,对相关问题进行深入思考,并联系社会现象来分析、探讨。
【运用】
近三年高考命题,越来越侧重国家大事,更贴近时代社会。
学生不再是单纯地闭门读书,更重要的是对社会问题的思考。
梁启超说“少年强,则国强”,少年是国家的未来与希望,只知道读书的学生,只是“学生”而已,关注国家、社会,提出自己的看法和观点,才是真正的“国之少年”。
遥想XX年高考,新一届的高三师生在备考时,必须注意以下几点:
关注国家政策
掌握重大事
关注主流媒体——它高扬的是当今社会的主流价值观。
“一带一路”是我国面对国际新形势提出的发展倡议,国家为此坚持不懈地努力推进。
类似如此重大的事件及其相关内容,考生们平时必须通过不同的渠道掌握清楚,对此要有所了解。
为此,作为教育者或家长,一样要关注和帮忙搜集信息,提供给考生可阅读的相关材料。
突发社会新闻
置身其中思考
关注草根声音——它反映的是芸芸众生的基本诉求;
关注自我生活——它奏响的是莘莘学子的青春旋律。
考生要从身边的实际出发,观察并思考身边生活,做一个深谙社会、理解社会的青年,这样才能在人生的道路上,走得稳健,走得更远。
类似“共享单车”“广场舞”“食品安全”等关键词,是与每个人的生活息息相关的。
这就要求考生对身边的日常生活和社会新闻,不能熟视无睹,要进行思考和分析,关注有关部门的具体做法和媒体的评论。
普通的社会现象,一旦成为民众关注的热点,就得引起思考,做一些材料的搜集和探究。
侧重文体训练
固定呈现方式
考场作文,考生一般写议论文或记叙文,其他文体难得一见。
为此,在平时的作文训练中,要根据自己的写作习惯,逐步确定考场作文的文体;
然后,对文体的特点进行了解,再根据平时看他人高分作文得到的经验,选择更合适的结构形式,比如增加小标题,比如论证时采取正反结合的形式等。
让平时的写作有一定的呈现方式,并不断地强化练习,规范格式。
加大信息交流
分享、互换观点
每个人获取信息的渠道不同,如通过学校提供的平台,或是同学之间的课间交流等。
如果家庭条件允许,可以订阅报刊,关注其新闻时评、热点锐评,分析报社评论员对国家大事、社会突发的问题的各种观点,提升自己看问题的角度和论述的方式。
同学们可以进行交流、分享,不仅能掌握事件的内容,还能在谈论中见仁见智地提出观点,有利于积累知识素材。
二、热点素材分析
他的勇气与坚持鼓舞了全世界
XX年3月14日,在伽利略的忌日、爱因斯坦的诞生日当天,著名英国科学家霍金在家中安然辞世。
为了缅怀这位伟大的物理学家,剑桥冈维尔与凯斯学院降半旗纪念霍金,剑桥大学也刊发回忆了霍金的身平,表达对这位剑桥大师的缅怀之情。
剑桥大学的称,霍金这位学生时代就被诊断出来患有运动神经元疾病并最终常年禁锢在轮椅上的教授,被广泛认为是世界上最杰出的人物之一。
在长达几十年与病魔抗争的岁月里,他与命运作斗争的决心使他成为了世界各地残疾人士中的冠军。
终其一生,霍金在探索宇宙的基本规律上开辟了新的天地,包括揭示黑洞有温度并产生辐射这一现象。
与此同时,他还试图通过流行书向更广泛的读者解释许多这些复杂的科学观点,其中最著名的是他的畅销书《时间简史》。
霍金一生中取得了无数的奖章和荣耀,在谈及霍金所取得的巨大成就时,兴趣与希望是霍金开启不平凡人生的法宝。
剑桥大学的称,学生时代的霍金总是被老师排在班级排名的后面,但他的学校朋友却昵称他为“爱因斯坦”,这鼓励了他对科学的兴趣。
用他自己的话说,“物理学和天文学提供了理解我们来自哪里以及我们为什么在这里的希望。
我想了解宇宙的深处。
”
多年后,霍金还曾在他的网站上写道:
“我几乎在我所有的成年生活中都患有运动神经元疾病。
然而幸运的是,它并没有阻止我有一个非常有吸引力的家庭,也没有阻止我在工作中取得成功。
我很幸运,我的状况恶化得比预想的缓慢得多,这说明人们不需要失去希望。
而霍金在现实的生活中,也不断践行自己不失去希望的信念,反而以一种积极的姿态不断尝试和挑战。
指出,旅行是霍金的逍遥时光之一。
1962年,他遭遇伊朗Bou-in-Zahra7.1级地震,那被他视作他的冒险之一;
1997年,他访问了南极,并随潜水艇潜入南极深处;
XX年,为给宇航员进行常规训练,他在零重力状态下体验了失重,回来后还喊道:
“太空,我来了。
XX年,在剑桥举行的75岁生日庆典上,霍金说:
“活着并且活跃于物理理论研究,这是一个光荣的时刻,在过去的50年里,我们对宇宙的理解发生了很大的变化,如果我在其中做出了一点贡献,我很高兴。
他还说,他希望其他人能够感受到他对探索宇宙规律的热情。
“我想分享我对这个事业的兴奋和热情。
所以请记住仰望星星,而不是在你的脚下。
试着理解你看到的东西,并对宇宙保持好奇心,无论生活如何艰难,总会有一些事情可以做,并且成功。
重要的是,你不要放弃。
XX新作文素材:
霍金——黑洞理论的创立者
史蒂芬·
威廉·
霍金,国际著名的数学家、理论物理学家,英国剑桥大学应用数学和理论物理系终身教授。
1942年1月8日在英国牛津出生,先后毕业于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理和宇宙学,并获剑桥大学哲学博士学位。
1963年,在大学学习后期,患了“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂,丧失了说话能力,全身只有两个手指头能活动。
在经历了一段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇宙学研究。
霍金在大爆炸和黑洞等宇宙学理论上取得了突出的成就。
他的宇宙学著作《时间简史》是一部里程碑式的畅销书。
他先后获得阿尔伯特·
爱因斯坦奖和物理学界的沃尔夫奖等大奖,1989年获“英国爵士”荣誉称号,他还是英国皇家学会会员和美国科学院外籍院士。
著有《广义相对论:
爱因斯坦百年评论》《宇宙之始》《果壳中的宇宙》《霍金讲演录》《乔治开启宇宙的秘密钥匙》等。
现在,霍金被确诊患病已四十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理论研究,仍在为大一统理论躬耕不已。
【颁奖辞】
一个瘦得出奇、全身瘫痪的天才,他的身体无力地蜷缩在轮椅里,思想却在宇宙的最深处飞扬,穿越时间与空间,追寻宇宙的尽头,探索黑洞的隐秘。
他就是当今的“爱因斯坦”——史蒂芬·
霍金。
他的成功,不仅仅在于他非凡的科学成就,更在于他忍韧不拔的意志和对人生的无比自信。
凭借自己的智慧和艰辛探索,他写出了发行量达上千万册的名著《时间简史》,推动了科学的飞速发展,为世界作出了巨大的贡献。
他不能写,不能说,只能坐在轮椅上思想,属于他的世界很小很小;
他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论,思想在广袤的时空遨游,解开了宇宙之谜,属于他的世界又很大很大。
他的《时间简史》,让我们在威严的科学面前发出了会心的微笑。
曲高和不寡,身残志犹坚!
霍金,他向宇宙展示了人类的力量。
【素材解读】
话题1:
“凤凰涅槃”成巨人
霍金过完21岁生日之后不久进医院检查,被诊断患了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。
在英国,这种病也叫运动神经细胞病。
患者脊髓和大脑内控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡,但头脑的思维不受影响。
患者通常会因呼吸肌功能失效导致肺炎或窒息而死亡。
这是一种不治之症,病情会稳定下来,但永远不可能治愈,只能等待或早来或迟到的死亡。
医生曾宣布他只能活两年半。
受此影响,那时的霍金对生活非常厌倦,觉得没有任何值得去做的事情。
但是,出院后的霍金有一次梦到自己被处以极刑,他突然意识到活下去是值得的,如果被判缓刑的话,还有很多事情可以做。
从那时起,他开始进行宇宙研究,大约18个月后,皇家学会发表了他的一篇论文。
他在中对最新引力理论作了修正,在学术界引起很大反响。
在科学研究的道路上,经过几十年的跋涉,终成一代大师,被誉为“当代爱因斯坦”。
【素材点拨】
1岁应该是一个人如诗如花的年龄。
然而,命运这时却捉弄着霍金,将他禁锢在狭小的轮椅上。
面对厄运,他也曾绝望,也曾厌倦,找不到生活的意义。
经过思想的斗争,在一次梦境的支持下,他意识到了活着的可贵,懂得了命运可以禁锢他的身体,却不能禁锢他的思想。
他找到了生活的动力和目标,他勇敢而坚毅地接受了命运的挑战,他