最新大学教学论考试题目50题含答案ASE文档格式.docx

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中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:

中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解D:

中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放

5．（红色字体为正确答案）学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是（）。

讲授法

问题教学法

练习法

读书指导法

6．（红色字体为正确答案）下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。

准备阶段

实施阶段

结果的分析阶段

结果的处理阶段

7．（红色字体为正确答案）对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。

课程即学生兴趣

课程即教科书

课程即活动

课程即上课

8．（红色字体为正确答案）（）认为：

学校的目的始终应当是：

青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

布鲁纳

维果茨基

牛顿

爱因斯坦

9．（红色字体为正确答案）下列各项不属于社会实践活动的是（）。

航模比赛

社会调查

学生社团活动

勤工助学

10．（红色字体为正确答案）当前实验教学改革的趋势之一是（）。

实验课程体系更独立

实验指导教师学历要求更高

实验设备更加先进

实验教学经费更充足

11．（红色字体为正确答案）学生学业评论的功能之一是（）。

有助于学生考研率的提高

有助于区别优生和差生

有助于给学生排名提供依据

有助于使教师和学校全面了解学生发展情况

12．（红色字体为正确答案）大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。

课外实践教学

职业性实践教学

道德教育实践教学

环境保护实践教学

13．（红色字体为正确答案）1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。

《莫里尔法案》

《杰弗逊法案》

《不让一个儿童掉队》

《国防教育法》

14．（红色字体为正确答案）宋代，（）的出现意味着中国民间高等学校的诞生。

书院

私塾

国子监

蒙学馆

15．（红色字体为正确答案）在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。

C语言

大学语文

西方经济学

电动力学

16．（红色字体为正确答案）大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。

排名功能

监督功能

导向功能

中介功能

17．（红色字体为正确答案）科技创新活动与创业活动的关系是（）。

一回事

没有实质性联系

既相对独立又相互关联

整体与部分的关系

18．（红色字体为正确答案）第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。

美国

英国

法国

西班牙

19．（红色字体为正确答案）大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。

需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变

需要向“小班”概念转变

需要向“同龄班”概念转变

向“男生班”或“女生班”概念转变

20．（红色字体为正确答案）大学生科技创新活动的形式之一是（）。

组织学生学雷锋做好事

组织学生讨论社会热点问题

组织学生参加义务劳动

组织和参与各类科技竞赛活动

21．（红色字体为正确答案）把社会实践活动纳入教学或学习活动，主要是因为（）。

活动内容与理论学习内容有关

活动形式与课堂教学相似

活动组织体现教师主导和学生主体作用

活动目的也是促进学生全面发展

22．（红色字体为正确答案）大学在创办伊始就表现出了教学上的几个特点，但不包括下列特点中的（）。

自治性

国际性

综合性

政治性

23．（红色字体为正确答案）教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。

教师

学生

教具

课程

24．（红色字体为正确答案）教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。

当地党委

向有关领导部门报告

向被评教师进行反馈

在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策

25．（红色字体为正确答案）下列哪个不是学科课程的主要优点（）。

逻辑性

系统性

简约性

开放性

26．（红色字体为正确答案）地理位置一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体所组建的小范围网是（）。

广域网

城域网

局域网

万维网

27．（红色字体为正确答案）（）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。

案例教学

网络教学

双语教学

研究性教学

28．（红色字体为正确答案）现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。

集成性

信息种类与数量的改变

智能性

小型化

29．（红色字体为正确答案）大学教学的涵义之一是（）。

大学教学是基于通识教育的专业教学

大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

大学教学就是通识教育

大学教学是学生之间交流与促进的过程

30．（红色字体为正确答案）上海复旦大学创业教育模式的侧重点是（）。

提高学生创业知识和技能

综合式创业

提高学生整体能力

以育人为中心

31．（红色字体为正确答案）写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。

纽曼

杜威

夸美纽斯

孔子

32．（红色字体为正确答案）下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（）。

真实性原则

综合性原则

先进性原则

学术性原则

33．（红色字体为正确答案）1999年，教育部批准了清华大学等（）高校建立网络学院。

19所

25所

31所

55所

34．（红色字体为正确答案）贯彻科学性原则，必须反对教学评价中的（）。

创新性

绩效性

形式主义

管理主义

35．（红色字体为正确答案）应用问题教学法的关键和核心是（）。

问题准备

引导学生分析问题并尝试解决

教师评价

教师适度总结学生的各种解答

二、多选题

36．（红色字体为正确答案）以中国人民大学为代表的以提高学生整体能力为侧重点的创业模式特点是（）。

A：

把创业教育和素质教育结合起来

B：

将创业教育融入素质教育中

C：

以学生整体能力、素质提高为标的

D：

为大学生创业提供资金支持和咨询服务

37．（红色字体为正确答案）传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。

不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教

教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力

教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革

教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动。

38．（红色字体为正确答案）学科课程的主要优点是（）。

39．（红色字体为正确答案）有关英国大学教学传统，正确的说法有（）。

具有浓郁的人文教育理想

目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”的生活习惯的绅士C：

自治与国际性

研究和发展知识

40．（红色字体为正确答案）下列属于教学手段发展趋势的是（）。

大容量化

交互化

网络化

多媒体化

41．（红色字体为正确答案）下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。

深入社区服务

参加文化下乡活动

深入边远山区支教

参加环保宣传

42．（红色字体为正确答案）网络教学目前存在的问题主要有（）。

教师的学历不高

教师的信息技术水平有待提高

网络教学资源尚不很丰富

学生还不接受这种新教学模式

43．（红色字体为正确答案）为学生创业提供技术和资金支持的创业模式是（）。

中国人民大学创业模式

北京航空航天大学学创业模式

上海交通大学创业模式

上海复旦大学创业模式

44．（红色字体为正确答案）毕业论文（设计）的意义有（）。

是大学生第一次较完整的科研训练

是管理学生的有效措施

是对书本知识的一次重要复习

是学生留给学校的一份宝贵财富

45．（红色字体为正确答案）利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为（）。

同步式

异步式

合成式

合作式

46．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。

互补性讨论

辩论

比赛性讨论

学术性讨论

47．（红色字体为正确答案）下列哪些属于探索式网络教学模式中学习的基本阶段

教师提出问题阶段

搜集有关解决问题的信息阶段

对所获信息进行综合分析阶段

对进行反思阶段

48．（红色字体为正确答案）每题2分共40分

49．（红色字体为正确答案）教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是（）。

形成综合判断

分析诊断

估计本次评价活动的质量

向有关方面反馈评价信息

50．（红色字体为正确答案）学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。

形成性评价

诊断性评价

差异性评价

总结性评价